Страница 235 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

142. Найдите и выпишите слова, имеющие несвободное лексическое значение в условиях данного контекста.

1) Никто не мешал ему ходить по любым дворам и играть на любой улице. Он был свободная птица (В. Катаев).

2) Вымученная улыбка чуть тронула её лицо.

3) Почти все офицеры облегчённо вздохнули, когда адмирал уехал. — Ну, и пила этот адмирал! Тоже новые порядки заводит (К. Станюкович).

4) Такая досада меня берёт, когда я гляжу на всё это.

5) Степан вдруг почувствовал на минуту... как у него из-под ног медленно и неотвратимо уползает земля (Б. Горбатов).

6) В пещере была кромешная тьма.

7) И этот зелёный юнец ещё учить меня вздумал!

8) Завзятый разгильдяй Пашка Павлов посмотрел на потолок, потом на парня и сказал: «Мне сдаётся, сейчас вечер. Или мне это только сдаётся, а, ребята?» (В. Конецкий).

9) Я занял определённую позицию и готов её отстаивать.

1) Слово «птица» употреблено в несвободном лексическом значении в составе фразеологизма свободная птица, который означает «вольный, независимый в своих поступках и образе жизни человек».

2) Слово «тронула» в контексте вымученная улыбка чуть тронула её лицо имеет несвободное значение «слегка появилась», которое реализуется в сочетаниях с существительными, обозначающими мимику или изменение выражения лица.

3) Слово «пила» употреблено в переносном, несвободном значении «надоедливый, постоянно ворчащий и бранящий человек». Слово «заводит» в словосочетании заводит порядки имеет значение «устанавливает, вводит», которое является фразеологически связанным.

4) Слово «берёт» в составе выражения досада меня берёт употреблено в несвободном значении «охватывает, одолевает». В таком значении глагол сочетается только с ограниченным кругом существительных, обозначающих сильные (чаще отрицательные) чувства: злость берёт, тоска берёт.

5) Слово «уползает» является частью фразеологизма земля уползает из-под ног. Здесь глагол используется в переносном значении «теряется, исчезает», когда речь идёт об опоре, уверенности в себе, стабильном положении.

6) Слово «кромешная» имеет фразеологически связанное значение. Оно обладает крайне ограниченной сочетаемостью и употребляется в основном со словами тьма и ад в значении «полная, беспросветная».

7) Слово «зелёный» в составе словосочетания зелёный юнец имеет несвободное, переносное значение «очень молодой и неопытный».

8) Слово «завзятый» имеет значение «закоренелый в какой-нибудь привычке, увлечении» и сочетается с ограниченным кругом существительных, обозначающих людей по их склонностям (завзятый театрал, завзятый спорщик, завзятый разгильдяй).

9) Слово «занял» в словосочетании занял позицию употреблено в несвободном значении «сформировал определённое мнение, точку зрения и готов её придерживаться». Это значение реализуется при сочетании с отвлечёнными существительными (позиция, пост).

143. Объясните нарушения лексической сочетаемости слов, используя образец. Составьте и запишите предложения с исправленными словосочетаниями.

Образец. При выборе слова необходимо учитывать особенности лексической сочетаемости слов с несвободными значениями: ошибочно построено выражение одолжить у кого-нибудь денег, так как слово одолжить имеет значение дать в долг, во временное пользование. Следует сказать занять у кого-нибудь денег.

Отъявленный романтик; воцарилось двоевластие; подвергались репрессивной машине; большинство времени; назрело несколько дилемм; на пространстве множества километров; увеличение уровня образования; удешевить цены; отменный пройдоха; вопрос усугубляется неоднозначной проблемой.

Отъявленный романтик

Нарушение лексической сочетаемости: слово «отъявленный» имеет ярко выраженную отрицательную окраску и употребляется с такими словами, как «негодяй», «мошенник», «лгун». Слово «романтик» имеет положительную или нейтральную коннотацию. Корректно использовать прилагательные «неисправимый», «закоренелый», «заядлый».

Пример предложения: Несмотря на свой возраст, он оставался неисправимым романтиком и верил в вечную любовь.

воцарилось двоевластие

Нарушение лексической сочетаемости: глагол «воцариться» означает «установиться, наступить (о чём-то полном, неразделённом)», например, «воцарилась тишина». Слово «двоевластие» по своему значению противоречит идее единой, полной власти. Корректно использовать глаголы «установилось», «сложилось», «возникло».

Пример предложения: После февральских событий 1917 года в стране установилось двоевластие.

подвергались репрессивной машине

Нарушение лексической сочетаемости: можно подвергнуться репрессиям, но не «репрессивной машине». Устойчивое выражение — «попасть под каток репрессивной машины». Наиболее точным и стилистически нейтральным будет словосочетание «подвергнуться репрессиям».

Пример предложения: В тот период истории многие выдающиеся учёные были подвергнуты репрессиям.

большинство времени

Нарушение лексической сочетаемости: слово «большинство» употребляется с исчисляемыми существительными (большинство людей, большинство голосов). «Время» — существительное неисчисляемое. Корректно говорить «большая часть времени».

Пример предложения: Он проводил большую часть времени в библиотеке, готовясь к экзаменам.

назрело несколько дилемм

Нарушение лексической сочетаемости: глагол «назреть» означает «постепенно возникнув, стать неизбежным, готовым к проявлению» и обычно относится к одному событию или явлению (назрел конфликт, назрел вопрос). Дилемма (выбор из двух вариантов) не «назревает», а «возникает» или перед ней «стоят».

Пример предложения: Перед командой проекта возникло несколько сложных дилемм, связанных с финансированием.

на пространстве множества километров

Речевая избыточность (плеоназм): слово «пространство» уже подразумевает протяжённость. Более корректным и употребительным является оборот «на протяжении многих километров».

Пример предложения: Тайга раскинулась на протяжении многих километров с запада на восток.

увеличение уровня образования

Нарушение лексической сочетаемости: «уровень» чего-либо не «увеличивают», а «повышают». Глагол «увеличить» больше подходит к количественным показателям (увеличить объём, увеличить количество).

Пример предложения: Одной из главных задач государства является повышение уровня образования населения.

удешевить цены

Речевая избыточность (плеоназм): «удешевить» означает «сделать дешёвым». Удешевить можно товар, а цены можно только «снизить».

Пример предложения: В преддверии праздников торговые сети решили снизить цены на популярные товары.

отменный пройдоха

Нарушение лексической сочетаемости: слово «отменный» имеет положительную коннотацию (отменный вкус, отменное качество). Слово «пройдоха» — отрицательную. С отрицательными существительными употребляется слово «отъявленный».

Пример предложения: Местный торговец был известен как отъявленный пройдоха, способный обмануть кого угодно.

вопрос усугубляется неоднозначной проблемой

Нарушение логических и лексических связей: «вопрос» и «проблема» в данном контексте почти синонимичны, получается тавтология. Проблема не может усугубляться самой собой. Кроме того, «неоднозначность» скорее «усложняет», а не «усугубляет». Следует перестроить фразу, например: «Вопрос усложняется неоднозначностью...» или «Проблема усугубляется (какими-либо) обстоятельствами».

Пример предложения: Вопрос о наследстве усложняется неоднозначностью толкования завещания.