Номер 144, страница 236, часть 4 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета

Авторы: Гусарова И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 4

Цвет обложки: коричневый, зелёный

ISBN: 978-5-09-088174-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 46. Омонимы и паронимы. Раздел 13. Лексика и фразеология. ч. 4 - номер 144, страница 236.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№144 (с. 236)
Условие. №144 (с. 236)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 236, номер 144, Условие Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 236, номер 144, Условие (продолжение 2)

144. Спишите. Найдите многозначные слова и омонимы.

1) Партийный блок, подъёмный блок, дверной блок, блок цилиндров;

2) ракета села, блузка села, села за уроки, села в поезд;

3) составить сборник диктантов, составить ящик со стола, составить определённое мнение, составить две парты;

4) водная среда, третья среда, географическая среда, молодёжная среда;

5) клетка организма, клетка для птицы, клетка на рубашке, лестничная клетка.

Решение 1. №144 (с. 236)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 236, номер 144, Решение 1
Решение 2. №144 (с. 236)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 236, номер 144, Решение 2
Решение 3. №144 (с. 236)

В данном упражнении необходимо проанализировать употребление выделенных слов в словосочетаниях, чтобы определить, являются ли они многозначными или омонимами.

Многозначные слова

Многозначные слова — это слова, имеющие несколько лексических значений, между которыми существует смысловая связь. В данном упражнении к ним относятся:

  • Блок. В словосочетаниях «партийный блок» (политическое объединение), «подъёмный блок» (механизм), «дверной блок» (строительная деталь) и «блок цилиндров» (часть двигателя) все значения объединены общей идеей соединения нескольких элементов в одно целое, в единый узел или агрегат.

  • Сесть (в форме «села»). Глагол имеет несколько связанных значений, развившихся из основного — «принять сидячее положение». «Ракета села» — приземлилась; «блузка села» — уменьшилась в размере после стирки; «села за уроки» — приступила к занятиям; «села в поезд» — заняла место в транспорте. Все эти значения подразумевают перемещение вниз или занятие определённого положения.

  • Составить. Значения глагола в примерах связаны с идеей создания или формирования чего-либо из частей: «составить сборник диктантов» — скомпоновать; «составить определённое мнение» — сформировать; «составить две парты» — сдвинуть вместе, чтобы получился единый предмет мебели. Словосочетание «составить ящик со стола», вероятно, содержит опечатку и должно звучать как «сставить ящик со стола» (убрать).

  • Клетка. Все значения этого слова исторически и семантически связаны с представлением о небольшом, ограниченном пространстве или элементе с ячеистой структурой: «клетка организма» (элементарная живая ячейка), «клетка для птицы» (помещение из прутьев), «клетка на рубашке» (узор из пересекающихся линий), «лестничная клетка» (пространство лестничного пролёта в здании).

Омонимы

Омонимы — это слова, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют совершенно разные, не связанные друг с другом лексические значения. В упражнении представлены омонимы:

  • Среда. Это слово в современном русском языке имеет два разных значения, связь между которыми утрачена, что позволяет считать их омонимами:

    1. Среда́ — день недели. Пример: «третья среда» (третья по счёту среда месяца).

    2. Среда́ — окружение, совокупность условий, в которых что-либо существует. Пример: «водная среда», «географическая среда», «молодёжная среда». В рамках этого значения слово, в свою очередь, является многозначным.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 144 расположенного на странице 236 для 4-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №144 (с. 236), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 4-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться