Страница 95 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

65. Внимательно прочитайте текст.

1. Каковы причины распада языка-основы на диалекты, а в некоторых случаях — на самостоятельные языки?

2. Определите стиль и ведущий тип речи в данном тексте. Аргументируйте свой ответ.

В древности человеческие племена³ постоянно распадались на части. Как только племя разрасталось, оно уже не могло кормиться на своей земле. Приходилось расселяться в разные стороны в поисках мест, богатых добычей или плодами земными. Часть племени оставалась на месте, а другие части уходили далеко по тогдашнему дикому миру, за глубокие реки, за синие моря, за тёмные леса и высокие горы, как в старых сказках. И обычно связь между этими частями сразу же терялась, ведь тогда не было ни железных дорог, ни радио, ни почты. Придя на новую родину, части одного большого племени становились самостоятельными, хотя и родственными между собою по происхождению, «по крови», племенами.

Вместе с этим распадался и язык большого племени. Пока оно жило вместе, его люди говорили примерно одинаково. Но, разделившись, отсечённые друг от друга морскими заливами, непроходимыми пустынями или лесными дебрями, его потомки, обитая в разных местах и в различных условиях, невольно забывали всё больше старых дедовских слов и правил своего языка, придумывая всё больше новых, нужных на новом месте.

Мало-помалу язык каждой отдалившейся части становился особым наречием, или, как говорят учёные, диалектом прежнего языка, сохраняя, впрочем, кое-какие его черты, но и приобретая различные отличия от него. Наконец наступало время, когда этих отличий могло накопиться так много, что «диалект» превращался в новый «язык». Доходило подчас до того, что он становился совершенно непонятным для тех, кто говорил ещё на языке дедов или на другом диалекте этого языка, прошедшем иные изменения в других далёких местах. Однако где-то в своей глубине он всё ещё сохранял, может быть, незаметные человеку неосведомлённому, но доступные учёному-лингвисту следы своего происхождения, черты сходства с языком предков.

(Л. Успенский)

Согласно тексту Л. Успенского, главной причиной распада языка-основы является распад племён и их расселение по разным территориям. Когда части одного племени уходили на новые земли, связь между ними терялась из-за географических преград (морей, пустынь, лесов). Оказавшись в изоляции и новых условиях, каждая группа начинала изменять свой язык: старые слова и правила забывались, а для описания новой действительности создавались новые. Постепенно язык отдалившейся части становился особым наречием или диалектом, сохраняя лишь некоторые черты языка-предка. Когда различий накапливалось слишком много, диалект превращался в самостоятельный язык, который становился непонятным для носителей других, родственных ему диалектов.

Стиль текста — научно-популярный. Автор объясняет сложный научный процесс (распад языка-основы) доступным языком, используя как специальную терминологию («диалект», «учёному-лингвисту»), так и образные, почти художественные выражения («по тогдашнему дикому миру, за глубокие реки, за синие моря», «как в старых сказках»), чтобы сделать информацию понятной и интересной для широкой аудитории. Ведущий тип речи — рассуждение. Текст последовательно отвечает на вопрос «почему так происходит?», выстраивая логическую цепочку причинно-следственных связей: разделение племён является причиной потери связи, что, в свою очередь, ведёт к независимым языковым изменениям и, как следствие, к формированию диалектов и новых языков. Автор доказывает тезис о том, как из одного языка возникает множество, а не просто описывает явление или повествует о конкретном событии.