Страница 96 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

66. Изучите таблицу.

Языковые группы индоевропейской языковой семьи

1. Какие из приведённых в таблице слов: а) восходят корнями к общеиндоевропейскому языку-основе; б) появились в период обособления языковых групп; в) возникли в период самостоятельного развития языка?

2. Оформите свои лингвистические исследования в жанре научной мини-статьи.

1.

а) восходят корнями к общеиндоевропейскому языку-основе;

Слова, обозначающие базовые понятия, такие как некоторые числительные и качественные прилагательные, часто сохраняются в языках на протяжении тысячелетий, восходя к общему языку-предку. В представленной таблице к таким словам относятся «новый» и «три».

• Все варианты слова «новый» (рус. новый, болг. нов, чеш. nový, фр. neuf, исп. nuevo, ит. nuovo, англ. new, нем. neu) происходят от одного общеиндоевропейского корня *néwos.
• Аналогично, числительное «три» (рус. три, болг. три, чеш. tři, фр. trois, исп. tres, ит. tré, англ. three, нем. drei) восходит к праиндоевропейскому *tréyes.

Закономерные фонетические изменения, произошедшие в каждом языке за время их самостоятельного развития, привели к современному звучанию, но общность их происхождения легко прослеживается.

б) появились в период обособления языковых групп;

Некоторые понятия получают своё лексическое выражение уже после распада праязыка, на уровне отдельных языковых групп, когда формируются их общие черты. Примерами из таблицы являются слова «зелёный» и «вода».

• Для обозначения зелёного цвета в славянской (зелёный), романской (vert, verde) и германской (green, grün) группах используются слова, происходящие от разных праиндоевропейских корней. Славянские слова связаны с корнем со значением «сиять, блестеть» (*ǵʰelh₃-), германские — с корнем со значением «расти» (*gʰreh₁-), а романские — с латинским словом viridis, также связанным с идеей роста и свежести.
• Слово «вода» также демонстрирует подобное расхождение. Славянские (вода) и германские (water, Wasser) языки унаследовали слово от праиндоевропейского корня *wódr̥. В то же время романские языки (eau, agua, acqua) используют производные от латинского слова aqua, которое восходит к другому праиндоевропейскому корню — *h₂ékʷeh₂. Это говорит о том, что в праязыке могло существовать несколько синонимов для обозначения воды, и разные группы языков в процессе своего обособления «выбрали» разные слова.

в) возникли в период самостоятельного развития языка.

Некоторые слова появляются в языке на более поздних этапах его самостоятельной истории, часто в результате культурных или социальных изменений, и могут вытеснять более древние слова. Яркий пример — русское слово «сорок».

• В то время как в большинстве представленных индоевропейских языков числительное «сорок» образовано по единой древней модели «четыре десятка» (ср. болг. четиредесет, чеш. čtyřicet; фр. quarante, исп. cuarenta, от лат. quadraginta; нем. vierzig, англ. forty), русское слово сорок имеет совершенно иное происхождение.
• Согласно наиболее распространённой гипотезе, оно происходит от древнерусского названия мешка или связки из 40 соболиных шкурок (сорокъ), которая была единицей счёта и торговли в Древней Руси. Таким образом, это слово является уникальной инновацией восточнославянской языковой традиции, заменившей общеславянское числительное *četyre desęte.

2.

Следы языковой истории в словах: лингвистический анализ на примере индоевропейской лексики

Языки мира объединяются в семьи на основе общего происхождения. Индоевропейская семья — одна из крупнейших, а её изучение позволяет проследить пути развития многих современных языков Европы и Азии. Сравнительно-исторический метод, анализируя сходства и различия в лексике и грамматике, реконструирует древние языковые состояния. Представленная в задании таблица со словами из славянской, романской и германской групп служит прекрасной иллюстрацией как общего наследия, так и путей расхождения этих языков.

Анализ лексики позволяет выявить несколько исторических пластов. Самый древний — общее наследие из праязыка. Наиболее устойчивой частью лексики являются слова, обозначающие фундаментальные понятия: родство, части тела и базовые числительные. В нашей таблице это ярко демонстрируют слова «новый» и «три». Все их эквиваленты в представленных языках (новый/new/neu/nuevo; три/three/drei/tres) являются когнатами, то есть восходят к единому праиндоевропейскому корню (*néwos и *tréyes соответственно). Различия в их современном звучании объясняются закономерными фонетическими изменениями, которые происходили в каждой языковой группе на протяжении тысячелетий.

Следующий пласт — расхождения на уровне языковых групп. После распада индоевропейской общности языковые группы (праславянская, прагерманская, праиталийская и др.) начали развиваться обособленно. В этот период формируются общие инновации, отличающие одну группу от другой. Это хорошо видно на примере слов «вода» и «зелёный». Для обозначения воды славяне и германцы использовали потомков праиндоевропейского слова *wódr̥ (рус. вода, нем. Wasser), тогда как предки носителей романских языков выбрали другой корень — *h₂ékʷeh₂ (лат. aqua, исп. agua). Похожая ситуация и со словом «зелёный»: каждая группа использовала свой корень, связанный с разными ассоциациями — ростом (герм. green), сиянием (слав. зелёный) или свежестью (ром. verde).

Наконец, самый поздний пласт — уникальные инновации отдельных языков. Каждый язык продолжает жить и развиваться самостоятельно, создавая новые слова и иногда заменяя ими старые. Уникальным примером такого процесса в таблице является русское числительное «сорок». В отличие от остальных славянских, а также романских и германских языков, которые сохранили древнюю модель словообразования «четыре десятка», русский язык использует слово «сорок». Его этимология, связанная, по наиболее распространённой версии, с меховой торговлей (связка из 40 шкурок), указывает на более позднее, чисто восточнославянское происхождение. Это слово-инновация вытеснило древнее, общее для славян, числительное.

Таким образом, даже небольшой набор слов из родственных языков позволяет увидеть разные пласты языковой истории. Мы наблюдаем и глубокое, общее для всей семьи индоевропейское наследие, и черты, сформировавшиеся в период обособленного развития отдельных языковых групп, и уникальные инновации, возникшие в истории конкретного языка. Этот анализ подтверждает, что язык — это не статичная система, а живой, постоянно развивающийся организм, хранящий в своих словах память о тысячелетней истории народов.