Номер 337, страница 165 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Язык и речь - номер 337, страница 165.

Условие 2019-2022.

337 Запишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Начертите схемы предложений с однородными членами.

1) Мороз укр..шает всё вокруг жемчугами и алмазами и рисует белые узоры на око(н, нн)ых стёклах.

2) После долгих дождей листья и травы и цв..ты были п..лны влаги.

3) Георгия Ивановича все знали как умного и р..шительного смелого и бе(з, с)компроми(с, сс)ного человека.

4) Глубокая тишина в пр..роде нарушалась только однообразным шумом да жу(ж, жж)анием нас..комых.

5) Море искрилось и шумело и играло волнами.

6) С..кретарь взял со стола документы и ручку и отправ..лся в каб..нет начальника.

7) Бурный селевой поток нач..сто смыл и столовую и стро..щиеся жилые корпуса.

8) Ковров всем пож..мал руки и повторял: ни пуха ни пера!

9) И вот уже тр..пещут г..рят забрызга(н, нн)ые росой ветки стройных осин.

10) Лес пахн..т сыростью и л..ствой и убаюк..вает пением птиц.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЗАМЕТКА

Не являются однородными членами фразеологические сочетания с повторяющимися союзами: ни пуха ни пера, ни рыба ни мясо, ни свет ни заря. Запятая в таких сочетаниях не ставится.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЗАМЕТКА

Если перед обобщающим после однородных чле-

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

337 Запишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Начертите схемы предложений с однородными членами.

1) Мороз укр..шает всё вокруг жемчугами и алмазами и ри..сует белые узоры на око(н, нн)ых стёклах.

2) После долгих дождей листья и травы и цв..ты были п..лны влаги.

3) Георгия Ивановича все знали как умного и р..шительного смелого и бе(з, с)компроми(с, сс)ного человека.

4) Глубокая тишина в пр..роде наруша..лась только однообразным шумом да жу(ж, жж)анием нас..комых.

5) Море искрилось и шумело и играло волнами.

6) С..кретарь взял со стола документы и ручку и отправ..лся в каб..нет на..чальника.

7) Бурный селевой поток нач..сто смыл и столовую и стро..щиеся жилые корпуса.

8) Ковров всем пож..мал руки и повторял: ни пуха ни пера!

9) И вот уже тр..пещут г..рят забрызга(н, нн)ые росой ветки строй..ных осин.

10) Лес пахн..т сыростью и л..ствой и убаюк..вает пением птиц.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ

Не являются однородными члены, выраженные фразеологическими сочетаниями с повторяющимися союзами: ни пуха ни пера, ни рыба ни мясо, ни свет ни заря. Запятая в таких сочетаниях не ставится.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ

Если перед обобщающим словом, стоящим после однородных членов

Решение 2023.

1) Мороз украшает всё вокруг жемчугами и алмазами и рисует белые узоры на оконных стёклах.

Схемы: [ — (=) и (=) ], [ ... (= --- и ---) ... ]

2) После долгих дождей листья, и травы, и цветы были полны влаги.

Схема: [ —, и —, и — (=) ]

3) Георгия Ивановича все знали как умного, решительного, смелого и бескомпромиссного человека.

Схема: [ ... (~, ~, ~ и ~) ... ]

4) Глубокая тишина в природе нарушалась только однообразным шумом да жужжанием насекомых.

Схема: [ ... (= --- да ---) ]

5) Море искрилось, и шумело, и играло волнами.

Схема: [ — (=), и (=), и (=) ]

6) Секретарь взял со стола документы и ручку и отправился в кабинет начальника.

Схемы: [ — (=) и (=) ], [ ... (= --- и ---) ... ]

7) Бурный селевой поток начисто смыл и столовую, и строящиеся жилые корпуса.

Схема: [ ... (= и ---, и ---) ]

8) Ковров всем пожимал руки и повторял: «Ни пуха ни пера!»

Схема (для однородных сказуемых): [ — (=) и (=) ]

9) И вот уже трепещут, горят забрызганные росой ветки стройных осин.

Схема: [ (=), (=) — ]

10) Лес пахнет сыростью и листвой и убаюкивает пением птиц.

Схемы: [ — (=) и (=) ], [ ... (= --- и ---) ... ]