Номер 181, страница 119 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

181А. Давайте вместе составим опорный конспект лекции из упражнения 179. Опорный конспект поможет вам лучше понять содержание лекции, ее структуру, выделить главную информацию, пересказать ее основные моменты.

• Внимательно прочитайте лекцию.

• Сформулируйте основную мысль каждой части лекции (абзаца). Запишите их в сокращенном виде.

• Преобразуйте каждую записанную мысль в опорный сигнал — слово, аббревиатуру, значок, рисунок, схему, например: ПЧ — права человека, ПГ — права гражданина, П — права, С — свободы, О — обязанности. Продумайте способ "кодирования" информации. Опорные сигналы должны быть оригинальными, выразительными.

• Объедините опорные сигналы в блоки. Выделите блоки графически (обведите цветным контуром), укажите связи между ними. При оформлении опорного конспекта используйте разные цвета, шрифты.

181Б. Изучите составленный опорный конспект лекции.

Права человека и права гражданина

181В. Прочитайте лекцию еще раз, сопоставляя ее с опорным конспектом и обязательно расшифровывая опорные сигналы.

Перескажите лекцию по опорному конспекту. Вы можете записать свой пересказ на диктофон. Это поможет вам в работе над совершенствованием речи — ее правильностью, логичностью, образностью.

181А.

Для составления опорного конспекта лекции на тему «Права человека и права гражданина» необходимо выполнить следующие шаги:

1. Внимательно прочитать лекцию, чтобы понять ее содержание, структуру и выделить главную информацию.

2. Сформулировать основную мысль каждого абзаца лекции и записать ее в сокращенной форме.

3. Преобразовать каждую мысль в опорный сигнал, используя сокращения и условные обозначения. Например, для данной темы можно использовать следующие «коды»:

ПЧ — права человека;

ПГ — права гражданина;

П — права;

С — свободы;

О — обязанности.

4. Объединить опорные сигналы в тематические блоки. Эти блоки следует выделить графически, например, обвести контуром, и показать логические связи между ними с помощью стрелок или линий. Использование разных цветов и шрифтов поможет сделать конспект более наглядным и запоминающимся.

181Б.

Опорный конспект посвящен разграничению понятий «Права человека» (ПЧ) и «Права гражданина» (ПГ). В конспекте используются условные обозначения: П — права, С — свободы, О — обязанности.

Конспект состоит из нескольких ключевых блоков:

1. Права человека (ПЧ). Характеризуются как естественные и неотчуждаемые. Они включают в себя основные права (П) и свободы (С), принадлежащие каждому человеку от рождения.

2. Права гражданина (ПГ). Это права (П) и свободы (С), которые человек приобретает в силу принадлежности к государству, то есть благодаря своему гражданству. Это порождает устойчивую связь с государством, которая подразумевает взаимные права, свободы и обязанности (П, С, О) как для гражданина, так и для государства.

3. Схема соотношения понятий. В центре схемы находится диаграмма, показывающая, что понятие «Человек» является самым широким. Оно включает в себя как «Граждан», так и «Неграждан». Это иллюстрируется формулой: Человек = гражданин + негражданин. Понятие «Личность» также включено в категорию «Человек».

4. Связь с Конституцией РК. Конспект указывает, что в Конституции Республики Казахстан права человека закрепляются с использованием слов «Все», «человек», «каждый», «никто», что подчеркивает их всеобщий характер. Права гражданина, в свою очередь, адресуются непосредственно «Гражданам» РК.

181В.

Основываясь на опорном конспекте, можно пересказать содержание лекции следующим образом.

В современном праве различают две основные категории прав: права человека и права гражданина. Хотя эти понятия тесно связаны, они не являются тождественными.

Права человека (ПЧ) — это фундаментальные права и свободы, которые принадлежат каждому индивиду с рождения, независимо от его расы, пола, национальности, религии или гражданства. Они считаются естественными, то есть данными от природы, и неотчуждаемыми — их нельзя отобрать или передать. К ним относятся базовые права и свободы, такие как право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность. Как показывает схема, эти права распространяются на всех людей, что отражено в формулировках Конституции РК, где используются слова «каждый», «все», «человек».

Права гражданина (ПГ), в свою очередь, возникают из особой правовой связи человека с государством — гражданства. Это те права и свободы, которыми государство наделяет только своих граждан. В отличие от прав человека, права гражданина не являются всеобщими. Они устанавливают отношения между гражданином и государством, основанные на взаимных правах, свободах и обязанностях. Например, к правам гражданина относятся право избирать и быть избранным в органы государственной власти, право на государственную службу. Конституция РК, говоря об этих правах, использует термин «гражданин».

Таким образом, каждый гражданин является человеком и обладает всем объемом прав человека. Однако не каждый человек является гражданином данного государства. Понятие «человек» шире понятия «гражданин», что наглядно демонстрирует формула «Человек = гражданин + негражданин». Иностранные граждане и лица без гражданства, находящиеся на территории страны, пользуются основными правами человека, но не обладают полным спектром прав, предоставленных гражданам этого государства.