Номер 311, страница 193 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

311А. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.

Наш "дом" в котором живет человеч...ство состоит не только из пр...родного комплекса в который входит и человек как часть пр...роды но и из комплекса культуры. Мы живем в ср...де исторических пам...тников произведений иску...тва р...зультатов научных и...ледований т...хниче-ских д...ст...жений и поэтому экология с моей точки зрения состоит из двух частей части охранения пр...роды и части охр...нения культуры. Последняя из тем более важна потому что она каса...ся самой сущности человека. (Д. С. Лихачев )

311Б. Что такое "детские" вопросы? Задайте "детские" вопросы по тексту.

311В. В каком значении употреблено слово культура? Определите тип его значения. Что обозначает словосочетание комплекс культуры? Что входит в комплекс культуры? Запишите в схему.

311Г. Составьте схему первого сложноподчиненного предложения. Определите способ подчинения придаточных частей в нем. Объясните знаки препинания в сложных предложениях.

311А. Наш "дом", в котором живет человечество, состоит не только из природного комплекса, в который входит и человек как часть природы, но и из комплекса культуры. Мы живем в среде исторических памятников, произведений искусства, результатов научных исследований, технических достижений, и поэтому экология, с моей точки зрения, состоит из двух частей: части охранения природы и части охранения культуры. Последняя из тем более важна, потому что она касается самой сущности человека. (Д. С. Лихачев)

311Б. "Детские" вопросы — это простые, порой наивные, но при этом очень глубокие вопросы о самых основах жизни и мироустройства. Они заставляют задуматься о вещах, которые взрослые часто принимают как данность.

Примеры "детских" вопросов по тексту:

- Что такое "дом" для человечества?

- Почему охранять культуру важнее, чем природу?

- Что такое культура?

311В. В тексте слово культура употреблено в значении совокупности достижений человечества в производственной, общественной и духовной жизни; все, что создано человеком, в отличие от созданного природой. Это прямое, общеязыковое значение слова.

Словосочетание комплекс культуры означает всю совокупность созданных человеком ценностей. В него, согласно тексту, входят:

311Г. Схема первого сложноподчиненного предложения:

Способ подчинения придаточных частей — параллельное подчинение, так как две придаточные части относятся к разным словам в главной части.

Объяснение знаков препинания в предложении:

1. Наш "дом", в котором живет человечество, состоит... — придаточная часть "в котором живет человечество" находится внутри главной и поэтому с обеих сторон выделяется запятыми.

2. ...из природного комплекса, в который входит и человек как часть природы, но и из комплекса культуры. — придаточная часть "в который входит и человек как часть природы" также находится внутри главной и выделяется запятыми с двух сторон.

3. ...состоит не только из ... комплекса..., , но и из комплекса культуры. — запятая ставится перед второй частью составного союза "не только..., но и...", который соединяет однородные дополнения.