Номер 389, страница 241 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

389А. Прочитайте выделенные фрагменты статьи. Как вы думаете, о чем будет ее содержание? Какова основная мысль? К какому типу речи принадлежит статья?

389Б. Прочитайте фрагмент статьи.

Толерантность — это активное или пассивное отношение к другому?

Толерантность или безразличие?

Толерантность не равносильна безразличию.

Толерантность не означает принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением.

В то же время толерантность не должна предоставлять другим права быть интолерантными^С. Толерантный человек не должен быть терпимым, например, к нарушению прав человека или манипуляциям___. Терпимость к чужой точке зрения не предполагает отказа от ее критики и собственных убеждений. Она означает признание плюрализма. Почти до середины прошлого века понятие "толерантность" трактовалось как пассивная позиция: терпеть — значит наступать на себя, уступать кому-то. Слово толерантность, несмотря на использование его как синонима слова терпимость, несет в себе другие смыслы.

Толерантность — это активное социальное поведение, к которому человек приходит добровольно и сознательно.

389В. Какова основная мысль фрагмента статьи? Что выражается в ее заголовке и подзаголовке? Помог ли подзаголовок выразить основную мысль статьи? Определите тип речи, назовите композиционные части фрагмента статьи. На противопоставлении каких понятий она построена? Что такое плюрализм? Является ли слово плюрализм термином? Приведите аргументы.

389Г. Определите стилистическую окраску подчеркнутых слов. Прокомментируйте знаки препинания при выделенных словах и конструкциях. Укажите в предпоследнем абзаце бессоюзное сложное предложение, определите его тип, прокомментируйте расстановку знаков препинания в нем. Объясните правописание подчеркнутых орфограмм в приставках. Составьте с паронимами представить и предоставить предложения.

389Д. Составьте тезисы статьи. Помните, что тезисы — это кратко сформулированные основные положения статьи. Рекомендации по составлению тезисов см. на с. 287.

389А.

Исходя из заголовка и подзаголовка, можно предположить, что содержание статьи будет посвящено определению понятия «толерантность». Автор, вероятно, будет размышлять о том, является ли толерантность активным или пассивным качеством, и противопоставит ее безразличию.

Основная мысль статьи, скорее всего, заключается в том, чтобы дать точное определение толерантности как осознанной и деятельной жизненной позиции, а не простого равнодушия или пассивной терпимости.

Статья принадлежит к типу речи рассуждение, поскольку в ней ставится проблемный вопрос и приводятся аргументы для ответа на него.

389В.

Основная мысль фрагмента статьи заключается в том, что настоящая толерантность — это активное и сознательное социальное поведение, которое не равносильно безразличию и не означает принятия интолерантности. В заголовке («Толерантность — это активное или пассивное отношение к другому?») и подзаголовке («Толерантность или безразличие?») выражается проблемный вопрос, который раскрывается в тексте. Подзаголовок помог выразить основную мысль, так как он сужает проблему, заданную в заголовке, и акцентирует внимание на ключевом противопоставлении.

Тип речи — рассуждение. Композиционные части фрагмента:

1. Тезис, который опровергается или уточняется: толерантность не является безразличием.

2. Аргументация и развитие мысли: объяснение, что такое толерантность (предоставление права на иное мировоззрение), каковы ее границы (нетерпимость к интолерантности), и как ее понимание изменилось со временем (от пассивной позиции к активной).

3. Вывод: толерантность — это активное, добровольное и сознательное социальное поведение.

Статья построена на противопоставлении понятий: толерантность — безразличие, толерантность — интолерантность, активное поведение — пассивная позиция («терпеть»).

Плюрализм, согласно тексту, — это признание многообразия мнений и точек зрения, что является следствием толерантности («Она означает признание плюрализма»).

Слово «плюрализм» является термином. Это понятие широко используется в политологии, социологии и философии для обозначения принципа, согласно которому в обществе сосуществуют и взаимодействуют различные, независимые друг от друга взгляды, интересы и группы. В тексте оно употреблено именно в этом специальном, научном значении.

389Г.

Стилистическая окраска подчеркнутых слов (в рамке): манипуляция, спекуляция, интолерантный — книжная. Слова манипуляция и спекуляция имеют выраженную отрицательную стилистическую окраску. Слово интолерантный — стилистически нейтральное, является научным термином.

Комментарий к знакам препинания:

В предложении «Толерантный человек не должен быть терпимым, например, к нарушению прав человека или манипуляциям» вводное слово «например» выделяется запятой.

В предложении «Слово толерантность, несмотря на использование его как синонима слова терпимость, несет в себе другие смыслы» обособленный оборот с производным предлогом «несмотря на» имеет уступительное значение и выделяется запятой.

В предпоследнем абзаце есть бессоюзное сложное предложение: «терпеть — значит наступать на себя, уступать кому-то». Это предложение с пояснительными отношениями: вторая часть раскрывает содержание первой. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными инфинитивами, особенно при наличии слова «значит».

Правописание подчеркнутых орфограмм в приставках:

В слове предоставлении приставка предо- является вариантом неизменяемой приставки пред-, пишется с буквой е.

В производном предлоге несмотря на частица не пишется слитно, так как его можно заменить синонимом «вопреки».

Предложения с паронимами:

Представить: Актеру удалось ярко представить характер своего героя.

Предоставить: Организаторы конференции решили предоставить слово каждому участнику.

389Д.

Тезисы статьи:

1. Толерантность не является синонимом безразличия или пассивности.

2. Быть толерантным — значит предоставлять другим право жить в соответствии с их мировоззрением, но не обязательно принимать это мировоззрение.

3. Толерантность имеет свои пределы и не распространяется на проявления интолерантности, такие как нарушение прав человека и манипуляции.

4. Толерантность предполагает признание плюрализма, но не требует отказа от собственных убеждений и их критики.

5. Современное понимание толерантности — это активное, добровольное и сознательное социальное поведение, а не пассивная позиция «терпеть».