Номер 393, страница 244 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-601-07-1159-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава VIII. Толерантность и диалог национальных культур. Лексика. Стилистика. Параграф 29. Что такое толерантность. Общенаучная лексика - номер 393, страница 244.

№393 (с. 244)
Условие. №393 (с. 244)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, оранжевого цвета, страница 244, номер 393, Условие

393. Ситуация. Идут переговоры двух бизнес-партнеров. Они по-разному видят будущий проект, и никто из них не хочет принимать невыгодные для себя условия. Есть два выхода из ситуации: 1) Каждый останется при своем мнении, не навязывая его партнеру и уважая выбор последнего. Бизнесмены расстанутся, предпочитая реализовать свои проекты в одиночку или с другим партнером. 2) Участники будут доказывать преимущества своего проекта, критиковать проект партнера, в итоге расстанутся обиженными друг на друга и прекратят деловые отношения. В каком случае была проявлена толерантность, а в каком — интолерантность? Предложите свой выход из ситуации. Объясните, почему вы его предпочли.

Решение. №393 (с. 244)

В первом случае, когда каждый остался при своем мнении, не навязывая его партнеру и уважая выбор последнего, была проявлена толерантность. Партнеры продемонстрировали уважение к позиции друг друга, что позволило им сохранить нормальные отношения, пусть и не в рамках данного проекта.

Во втором случае, когда участники доказывали преимущества своего проекта и критиковали чужой, была проявлена интолерантность. Нетерпимость к чужому мнению, нежелание слушать и понимать привели к конфликту, взаимным обидам и полному разрыву деловых отношений.

Свой выход из ситуации:

Я бы предложил партнерам не расходиться, а попытаться найти третье, компромиссное решение. Им стоило бы отложить свои проекты и провести совместный анализ: каковы цели каждого из них? Каковы сильные и слабые стороны каждого проекта? Возможно, на основе этого анализа они смогли бы создать новый, гибридный проект, который бы включал в себя наиболее выгодные элементы обоих предложений и удовлетворял бы ключевые интересы каждого из партнеров.

Объяснение, почему я его предпочел:

Этот вариант является наиболее конструктивным, так как он направлен на сохранение и укрепление партнерства, которое само по себе является ценным ресурсом. Вместо того чтобы выбирать между двумя проигрышными для партнерства вариантами (расстаться мирно или со скандалом), поиск компромисса позволяет достичь ситуации «выиграл-выиграл». Это не только дает возможность запустить совместный проект, который может оказаться даже успешнее первоначальных идей за счет объединения двух разных видений, но и укрепляет доверие и навыки совместного решения проблем на будущее.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 393 расположенного на странице 244 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №393 (с. 244), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), учебного пособия издательства Мектеп.