Номер 7, страница 10 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

7А. Что такое дискуссия? По каким вопросам она проводится? Каковы ее цели?

7Б. Прочитайте текст.

Диспут — подготовленный публичный диалог на тему о просмотренном фильме, спектакле, новой книге и т. д. В диспуте сталкиваются различные, необязательно противоположные, точки зрения.

Дискуссия — публичный диалог, в процессе которого обсуждаются разные, как правило, противоположные, точки зрения.

7В. В каком значении употреблено слово диалог в тексте? Почему диспут и дискуссия названы публичным диалогом? Каковы их цели? Чем отличается диспут от дискуссии? Докажите, что это жанры публицистического стиля. Чем отличаются диспут и дискуссия от спора и ссоры? Прав ли Р. Куиллен, утверждая, что "дискуссия — это обмен знаниями, спор — обмен невежеством"? Обоснуйте свое мнение.

7Г. Организуйте диспут, обсудите содержание лекции "Что такое имидж". Одна группа защищает мнение о том, что имидж нужно сознательно формировать и укреплять, другая — опровергает его. Приведите аргументы, примеры, используйте определение слова имидж, синонимы к нему.

7А. Дискуссия — это публичный диалог, в процессе которого обсуждаются разные, как правило, противоположные точки зрения на какой-либо спорный вопрос или проблему. Дискуссии проводятся по общественно значимым, научным, политическим и другим вопросам, требующим всестороннего анализа и поиска решения. Цель дискуссии, согласно тексту, заключается в том, чтобы убедить собеседника в правильности своей позиции, найти решение и прийти к общему согласию.

7В. Слово диалог в тексте употреблено в значении «форма общения в виде обмена мнениями и суждениями» между двумя или несколькими сторонами.

Диспут и дискуссия названы публичным диалогом потому, что они проводятся открыто, на публику, в присутствии аудитории (например, в телепередаче, на собрании) и затрагивают темы, представляющие общественный интерес. Они рассчитаны на восприятие не только самими участниками, но и слушателями или зрителями.

Цели диспута и дискуссии различны:

Диспут отличается от дискуссии по нескольким ключевым признакам. Во-первых, по теме: диспут чаще всего проводится по конкретному поводу (новая книга, фильм), тогда как дискуссия может быть посвящена любой проблеме. Во-вторых, по характеру мнений: в диспуте сталкиваются различные, но не обязательно противоположные взгляды, а в дискуссии — как правило, противоположные. В-третьих, по цели: диспут нацелен на обмен информацией и выявление мнений, а дискуссия — на убеждение и поиск общего решения.

Диспут и дискуссия — это жанры публицистического стиля. Доказательством этому служит их основная функция — воздействие на общественное мнение по социально значимым вопросам. Они ведутся публично, предполагают аргументированное отстаивание своей позиции и используют языковые средства, характерные для публицистики: сочетание логики и эмоциональности, оценочную лексику, риторические приемы.

От спора и ссоры диспут и дискуссия отличаются своей организованностью, наличием правил и конструктивной целью. Диспут и дискуссия предполагают уважительное отношение к оппоненту и стремление к истине или согласию. Спор же часто является хаотичным и нацелен на победу любой ценой, а не на поиск решения. Ссора — это эмоциональный конфликт, в котором доминируют не аргументы, а взаимные упреки и личные нападки, и он носит разрушительный характер.

Утверждение Р. Куиллена «дискуссия — это обмен знаниями, спор — обмен невежеством» в значительной степени верно. В идеальной дискуссии участники делятся информацией, обогащая друг друга, что приводит к приросту общего знания. Спор же часто ведут люди, упрямо настаивающие на своем мнении без должных оснований и не желающие слушать оппонента. В таком случае участники лишь демонстрируют свою ограниченность и неготовность принять новую информацию, что и можно назвать «обменом невежеством».

7Г. В ходе диспута на тему «Нужно ли сознательно формировать имидж?» были представлены следующие позиции.

Группа 1 (защищает мнение о необходимости формировать имидж) привела следующие аргументы:

1. Профессиональный успех. Положительный имидж (синонимы: образ, репутация, реноме) напрямую влияет на карьеру. Например, имидж компетентного и надежного юриста привлекает клиентов, а образ внимательного врача вызывает доверие пациентов.

2. Управление восприятием. У каждого человека так или иначе складывается определенный образ в глазах окружающих. Сознательная работа над имиджем позволяет контролировать это восприятие, подчеркивать свои сильные стороны и избегать неверного толкования поступков.

3. Уверенность в себе. Продуманный имидж, соответствующий внутреннему миру и целям человека, придает уверенности в себе. Это не создание «маски», а способ гармонично выразить свою индивидуальность. Например, художник через свой внешний облик и манеру поведения дополняет свое творчество.

Группа 2 (опровергает мнение о необходимости формировать имидж) выдвинула следующие контраргументы:

1. Ценность искренности. Искусственно созданный имидж может восприниматься как фальшь. Люди ценят естественность, и прочные отношения строятся на доверии и искренности, а не на продуманном образе. Постоянная необходимость поддерживать «маску» ведет к эмоциональному истощению.

2. Риск разоблачения. Если созданный имидж кардинально расходится с реальностью, его крушение может привести к полному краху репутации. Например, публичная личность, создавшая образ высоконравственного человека, будет подвергнута жесткой критике в случае разоблачения неблаговидных поступков.

3. Приоритет содержания над формой. Важнее быть, а не казаться. Вместо того чтобы тратить усилия на создание внешнего впечатления, следует сосредоточиться на реальных делах, получении знаний и развитии личных качеств. Хорошая репутация — это результат поступков, а не работы имиджмейкеров.