Номер 3, страница 117 - гдз по физике 11 класс учебник Башарулы, Шункеев

Физика, 11 класс Учебник, авторы: Башарулы Рахметолла, Шункеев Куанышбек Шункеевич, Мясникова Людмила Николаевна, Жантурина Нургул Нигметовна, Бармина Александра Александровна, Аймаганбетова Зухра Кураниевна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, бирюзового цвета, обложка

Авторы: Башарулы Р., Шункеев К. Ш., Мясникова Л. Н., Жантурина Н. Н., Бармина А. А., Аймаганбетова З. К.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2020 - 2026

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-601-331-722-9

Глава 6. Атомная и квантовая физика. Параграф 6.1. Единство корпускулярно-волновой природы света. Вопросы - номер 3, страница 117.

№3 (с. 117)
Условие. №3 (с. 117)
скриншот условия
Физика, 11 класс Учебник, авторы: Башарулы Рахметолла, Шункеев Куанышбек Шункеевич, Мясникова Людмила Николаевна, Жантурина Нургул Нигметовна, Бармина Александра Александровна, Аймаганбетова Зухра Кураниевна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, бирюзового цвета, страница 117, номер 3, Условие

3. Почему возникло представление о двойственной корпускулярно-волновой природе света? Что означает выражение «корпускулярно-волновой дуализм»?

Решение. №3 (с. 117)

3. Почему возникло представление о двойственной корпускулярно-волновой природе света? Что означает выражение «корпускулярно-волновой дуализм»?

Представление о двойственной, или корпускулярно-волновой, природе света возникло из-за того, что в разных физических явлениях свет ведёт себя по-разному. Исторически сложились две, казалось бы, взаимоисключающие теории о природе света.

С одной стороны, такие явления, как интерференция (сложение волн с образованием устойчивой картины максимумов и минимумов), дифракция (огибание волнами препятствий) и поляризация (выделение определённого направления колебаний), однозначно доказывают, что свет является электромагнитной волной. Эти явления прекрасно описываются волновой теорией, разработанной Гюйгенсом и Френелем и получившей математическое обоснование в уравнениях Максвелла.

С другой стороны, на рубеже XIX-XX веков были открыты явления, которые волновая теория объяснить не могла. К ним относятся:
Фотоэлектрический эффект: вырывание электронов из вещества под действием света. Объяснение, данное Альбертом Эйнштейном, требовало предположить, что свет состоит из отдельных порций энергии — квантов, или фотонов. Энергия каждого фотона зависит только от частоты света, а не от его интенсивности (яркости).
Эффект Комптона: рассеяние рентгеновских лучей на электронах, при котором длина волны света изменяется. Это явление можно объяснить только как упругое столкновение частицы-фотона с частицей-электроном, при котором сохраняются энергия и импульс, как при столкновении бильярдных шаров.

Таким образом, свет в одних экспериментах (связанных с его распространением) проявляет волновые свойства, а в других (связанных с его взаимодействием с веществом) — корпускулярные (свойства частицы). Невозможность описать всю совокупность явлений в рамках одной из этих теорий и привела к идее об их объединении.

Выражение «корпускулярно-волновой дуализм» как раз и означает этот фундаментальный принцип квантовой механики, согласно которому любой микрообъект (фотон, электрон, протон и т.д.) обладает одновременно и волновыми, и корпускулярными свойствами. Важно понимать, что объект не является волной и частицей одновременно. Проявление тех или иных свойств зависит от условий эксперимента. В одних условиях мы наблюдаем его как волну (например, видя интерференционную картину от электронов, прошедших через две щели), а в других — как частицу (например, регистрируя попадание электрона в конкретную точку на экране).

Ответ: Представление о корпускулярно-волновой природе света возникло потому, что свет проявляет волновые свойства (в явлениях интерференции, дифракции) и корпускулярные свойства (в явлениях фотоэффекта, эффекта Комптона). Корпускулярно-волновой дуализм — это принцип, утверждающий, что все элементарные частицы и фотоны обладают как волновыми, так и корпускулярными свойствами, которые проявляются в зависимости от условий эксперимента.

4. Какими формулами описываются волновая и квантовая природа света и других...

Волновая и квантовая (корпускулярная) природа света и других микрообъектов описывается набором формул, которые связывают их волновые и корпускулярные характеристики.

Волновые свойства света как электромагнитной волны описываются соотношением между длиной волны $ \lambda $, частотой $ \nu $ и скоростью света в вакууме $ c $: $ c = \lambda \cdot \nu $. Эта формула связывает чисто волновые характеристики.

Квантовые (корпускулярные) свойства проявляются в том, что свет излучается и поглощается дискретными порциями — квантами (фотонами). Ключевые формулы, связывающие корпускулярные и волновые свойства, следующие:
1. Формула Планка для энергии фотона. Она связывает корпускулярную характеристику (энергию $ E $) с волновой характеристикой (частотой $ \nu $): $ E = h \cdot \nu $, где $ h $ — постоянная Планка.
2. Формула для импульса фотона. Она связывает корпускулярную характеристику (импульс $ p $) с волновой (длиной волны $ \lambda $): $ p = \frac{h}{\lambda} $.

Для других частиц (например, электронов, протонов) французский физик Луи де Бройль выдвинул гипотезу, что дуализм универсален. Любая движущаяся частица обладает волновыми свойствами. Длина волны, связанная с частицей (волна де Бройля), вычисляется по той же формуле, что и для фотона: $ \lambda = \frac{h}{p} $, где $ p $ — импульс частицы. Для нерелятивистской частицы массой $ m $, движущейся со скоростью $ v $, импульс $ p = m \cdot v $, и формула принимает вид: $ \lambda = \frac{h}{m \cdot v} $.

Ответ: Волновая природа описывается связью $ c = \lambda \nu $. Квантовая природа света описывается формулами для энергии фотона $ E = h\nu $ и его импульса $ p = h/\lambda $. Для других частиц волновая природа (волны де Бройля) описывается формулой $ \lambda = h/p $, где $ p $ — импульс частицы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 117 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 117), авторов: Башарулы (Рахметолла ), Шункеев (Куанышбек Шункеевич), Мясникова (Людмила Николаевна), Жантурина (Нургул Нигметовна), Бармина (Александра Александровна), Аймаганбетова (Зухра Кураниевна), учебного пособия издательства Атамұра.