Номер 131, страница 171 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета

Авторы: Львова С. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: серый

ISBN: 978-5-346-04387-4

Популярные ГДЗ в 11 классе

Параграф 5. Научный стиль речи. Функциональная стилистика - номер 131, страница 171.

№131 (с. 171)
Условие. №131 (с. 171)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 171, номер 131, Условие

131. Устное высказывание. Внимательно прочитайте эпиграф к § 5 и устно объясните, как вы понимаете смысл высказывания американского математика Норберта Винера (1894—1964).

Решение. №131 (с. 171)
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, серого цвета, страница 171, номер 131, Решение
Решение 2. №131 (с. 171)

Эпиграф к § 5, о котором идёт речь, — это высказывание американского математика и основоположника кибернетики Норберта Винера: «Информация — это информация, а не материя и не энергия».

Смысл этой фразы заключается в том, что информация является самостоятельной, фундаментальной сущностью, которую нельзя отождествлять с её физическими проявлениями. Винер выделяет информацию как третий основной компонент Вселенной, наряду с материей и энергией.

Рассмотрим, почему информация — это не материя. Материя имеет массу, объём и состоит из вещества. Информация же не обладает этими свойствами. Например, содержание книги (её сюжет, идеи) — это информация, в то время как сама книга (бумага, краска) — это материя. Один и тот же текст можно хранить на разных носителях: на флешке, в памяти компьютера или на листе бумаги. Физические характеристики носителей будут совершенно разными, но информация на них будет идентичной. Важное свойство информации, отличающее её от материи, — возможность многократного копирования без потери оригинала.

Далее, почему информация — это не энергия. Любые процессы, связанные с передачей и обработкой информации, требуют затрат энергии. Однако сама информация энергией не является. Например, сообщение «опасно» можно передать криком (звуковая энергия), красным сигналом светофора (световая энергия) или жестом руки (кинетическая энергия). Способы и количество затраченной энергии различны, но суть передаваемой информации остаётся неизменной. Ценность информации не зависит от количества энергии, использованной для её передачи.

Таким образом, Норберт Винер подчеркивает, что информация — это абстрактное понятие, связанное со структурой, порядком и уменьшением неопределённости. Это содержание сообщения, а не его физическая форма или носитель. Это понимание стало основой для развития теории информации, компьютерных наук и всей цифровой цивилизации, которая научилась работать с информацией как с самостоятельным объектом, независимо от её материального воплощения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 131 расположенного на странице 171 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №131 (с. 171), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.