Номер 135, страница 181 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Львова, Львов

Функциональная стилистика. Параграф 6. Публицистический стиль речи - номер 135, страница 181.

Условие.

135. 1. С учётом информации, содержащейся в рубрике Дополнительный теоретический материал, определите стиль речи данного текста и назовите его основные стилевые черты. Укажите также жанр текста.

Сияющий огонь

(1) Чем дольше живу, тем больше поражаюсь тому, что можно назвать вероятностью в человеческой жизни. (2) Вот уж где нет никаких закономерностей — безраздельно господствует случайность! (3) Ну, скажем, такая до банальности очевидная, как наше появление на свет. (4) Ведь уже само рождение человека — результат совершенно непредвиденной, непредсказуемой, невероятной цепочки случайностей. (5) Разве не знакомые между собой люди вдруг встретились в определённое время, в определённом месте и потом дали жизнь новому человеку? (6) Абсолютно неповторимому, уникальному! (7) Которого никогда не было на Земле раньше! (8) И никогда не будет потом! (9) Разве это не удивительно? (10) И это только самый яркий показатель случайного в судьбе каждого человека. (11) А скрытые, загадочные «вещи» нашей судьбы и проследить до конца невозможно: они уходят к пращурам, в глубину веков. (12) Какая же неисчислимая череда случайных встреч, жизненных ситуаций, переплетений человеческих судеб, природных и социальных катаклизмов (войн, революций, переселений народов и т. п.) должна была сложиться в мозаику неповторимых комбинаций, чтобы именно этому, конкретному человеку было даровано такое удивительное чудо — жизнь! (13) И как же бездарно и бездумно мы порой относимся к этому прекрасному но, к сожалению, такому короткому чуду!

(14) А ведь есть другие — совершенно поразительные примеры. (15) В этом номере мы публикуем рассказ о человеке необычной судьбы — крестьянине села Утёвка Самарской губернии Григории Журавлёве (1858–1916). (16) Судьба послала ему ужасные испытания! (17) Страшно сказать: он родился без рук и ног и был обречён на жалкое, животное существование. (18) Но ещё в детстве он захотел рисовать и стал писать иконы. (19) Сегодня их можно увидеть в Троице-Сергиевой лавре, в Казанском соборе Петербурга, в других храмах России, одну из его икон недавно обнаружили даже в Боснии. (20) А в конце жизни Григорий Журавлёв стал расписывать церковь в своём родном селе. (21) Причасами лежал он на спине и расписывал сантиметр за сантиметром, держа кисть в зубах. (22) От нечеловечески тяжёлого труда спина и затылок покрывались кровавыми язвами, трескались губы, кровоточил рот, но художник выполнял своё предназначение.

(23) Наверное, каждый человек задумывается о смысле своей жизни. (24) Но дальше благих намерений что-то изменить в ней (с понедельника, с Нового года...) дело чаще всего не идёт. (25) Мы или не понимаем огромную ценность дарованного нам чуда, или относимся к нему легкомысленно и, по сути, предаём этот дар, разменивая свою жизнь на ничтожные дела и чувства. (26) Прекрасно сказал Афанасий Фет:

Не жизни жаль с томительным дыханьем,

Что жизнь и смерть? А жаль того огня,

Что просиял над целым мирозданьем,

И в ночь идёт, и плачет, уходя.

(27) Увидеть этот огонь в себе, не дать ему затухнуть в повседневной суете — вот что, по-моему, очень важно.

(По Н. Михайлову)

2. Проверьте, как вы справились с первым заданием этого упражнения. Для этого прочитайте данный ниже текст, в котором представлен стилистический анализ статьи. Сверьте приведённые в нём данные с исходным текстом. Какие признаки публицистического стиля, языковые примеры вы обнаружили самостоятельно, а какие — не смогли найти в тексте, выполняя первую часть упражнения? Оцените свою работу и сделайте выводы.

Текст Н. Михайлова «Сияющий огонь» относится к публицистическому стилю, газетно-публицистическому подстилю, к жанру статьи. В тексте сочетается информативность (даны сведения о судьбе Григория Журавлёва) и экспрессия, стремление привлечь внимание к философской проблеме смысла жизни человека.

В целом для текста характерны: чётко выраженная и аргументированная позиция автора, логичность в предъявлении фактов и при этом — эмоциональность, оценочность, стремление оказать воздействие на читателей, заставить их задуматься над жизненно важными вопросами.

Перечислим основные языковые средства, использованные в данной статье.

1. Лексические средства:

— эмоционально-оценочная лексика: поражаюсь (1), до банальности очевидная (3), абсолютно неповторимому, уникальному (6), скрытые, загадочные (11), бездарно и бездумно (13), страшно сказать (17), от нечеловечески тяжёлого труда (22), кровавыми язвами, кровоточил рот (22), затухнуть (27) и др.;

— лексика высокого стиля, торжественная: пращуры (11), даровано такое удивительное чудо — жизнь (12), жизненных ситуаций, переплетений человеческих судеб, природных и социальных катаклизмов (12), выполнять своё предназначение (22), ценность дарованного нам чуда, ничтожные дела (25) и др.;

— стилистически окрашенные фразеологизмы (книжн.): безраздельно господствует (2), появление на свет (3), дали жизнь новому человеку (5), обречён на жалкое существование (17), благие намерения (24) и др.;

— эпитеты: непредвиденной, непредсказуемой, невероятной цепочки (4), неисчислимая череда (12), поразительные примеры (14), ужасные испытания (16) и др.;

— метафоры: сияющий огонь = смысл жизни, сила духа (заголовок), мозаика неповторимых комбинаций (12); развёрнутая метафора: 27;

— речевые штампы, характерные для публицистического стиля речи: человек необычной судьбы (15), судьба послала ужасные испытания (16), выполнять своё предназначение (22) и др.

2. Морфологические средства:

— употребление абстрактного существительного во множественном числе: «вероятности» (11);

— отрицательные местоимения и наречия: никаких (2), никогда (7), (8);

— частицы: вот уж (2), ну (3), разве не (5), (9), как же (13).

3. Синтаксические средства:

— восклицательные предложения, риторические восклицания: 2, 6, 7, 8, 12, 13, 16;

— риторические вопросы: 5, 9;

— парцелляция: 5, 6, 7, 8;

— однородные члены предложения: 4, 5, 6, 12, 13, 17, 19; градация: совершенно непредвиденной, непредсказуемой, невероятной цепочки случайностей (4);

— бессоюзные сложные предложения: 2, 27;

— деепричастные обороты: 21, 25;

— вводные слова: скажем (3), к сожалению (13), наверное (23), по-моему (27); вставная конструкция: 24;

— цитирование: 26.

3. Из первого абзаца текста Н. Михайлова выпишите поморфемным способом все слова, в состав которых входит приставка не-.

4. К одной ли части речи относятся слова удивительно (9), невозможно (11), бездарно, бездумно (13), недавно (19), важно (27) из текста «Сияющий огонь»? Докажите.

5. Проведите синтаксический разбор последнего предложения текста, помещённого в первом задании этого упражнения.

Решение.

Решение 2.

1. С учётом информации, содержащейся в рубрике «Дополнительный теоретический материал», определите стиль речи данного текста и назовите его основные стилевые черты. Укажите также жанр текста.

Текст Н. Михайловой «Сияющий огонь» относится к публицистическому стилю.
Основные стилевые черты:

• Призывность и эмоциональность: автор стремится воздействовать на читателя, вызвать у него определённые чувства и мысли, используя риторические вопросы, восклицания и эмоционально-оценочную лексику (поражаюсь, удивительное чудо, бездарно и бездумно).
• Сочетание информативности и выразительности: наряду с размышлениями на философскую тему (смысл жизни) приводится конкретная информация — история жизни иконописца Григория Журавлёва.
• Логичность и образность: автор последовательно развивает свою мысль, подкрепляя её ярким примером и используя средства художественной выразительности (метафоры: сияющий огонь, мозаика неповторимых комбинаций; эпитеты: непредсказуемой, невероятной цепочки).
• Социальная оценочность: автор даёт открытую оценку описываемым явлениям, выражая свою гражданскую и нравственную позицию.

Жанр текста — статья (или эссе) на морально-этическую тему.

3. Из первого абзаца текста Н. Михайлова выпишите поморфемным способом все слова, в состав которых входит приставка не-.

непредвиденной → не-пред-вид-енн-ой (не-, пред- — приставки; -вид- — корень; -енн- — суффикс; -ой — окончание)
непредсказуемой → не-пред-сказ-уем-ой (не-, пред- — приставки; -сказ- — корень; -уем- — суффикс; -ой — окончание)
невероятной → не-вер-о-ят-н-ой (не- — приставка; -вер- — корень; -о- — интерфикс; -ят-, -н- — суффиксы; -ой — окончание)
неповторимому → не-повтор-им-ому (не- — приставка; -повтор- — корень; -им- — суффикс; -ому — окончание)
невозможно → не-возмож-н-о (не- — приставка; -возмож- — корень; -н-, -о- — суффиксы)
неисчислимая → не-ис-числ-им-ая (не-, ис- — приставки; -числ- — корень; -им- — суффикс; -ая — окончание)
неповторимых → не-повтор-им-ых (не- — приставка; -повтор- — корень; -им- — суффикс; -ых — окончание)

4. К одной ли части речи относятся слова удивительно (9), невозможно (11), бездарно, бездумно (13), недавно (19), важно (27) из текста «Сияющий огонь»? Докажите.

Нет, эти слова относятся к разным частям речи.

Слова удивительно, невозможно, важно в данном тексте являются словами категории состояния (предикативами). Они обозначают состояние и выполняют в безличных или двусоставных предложениях функцию сказуемого.

• Разве это не удивительно? (удивительно — именная часть составного именного сказуемого при подлежащем это).
• ...проследить до конца невозможно. (невозможно проследить — составное глагольное сказуемое в безличном предложении).
• ...вот что, по-моему, очень важно. (важно — именная часть составного именного сказуемого).

Слова бездарно, бездумно, недавно являются наречиями. Они обозначают признак действия, в предложении являются обстоятельствами и зависят от глагола.

• ...как же бездарно и бездумно мы порой относимся... (относимся как? — бездарно и бездумно; это однородные обстоятельства образа действия).
• ...одну из его икон недавно обнаружили... (обнаружили когда? — недавно; это обстоятельство времени).

5. Проведите синтаксический разбор последнего предложения текста, помещённого в первом задании этого упражнения.

Предложение для разбора: Увидеть этот огонь в себе, не дать ему затухнуть в повседневной суете — вот что, по-моему, очень важно.

Синтаксический разбор:

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными подлежащими и вводным словом.

• Грамматическая основа: увидеть, не дать затухнуть (однородные подлежащие, выраженные инфинитивами) — вот что важно (составное именное сказуемое, где именная часть важно выражена словом категории состояния). Тире ставится между подлежащим, выраженным инфинитивом, и сказуемым.
• Разбор по членам предложения:
  • увидеть, не дать затухнуть — однородные подлежащие.
  • вот что важно — сказуемое.
  • увидеть (что?) огонь — прямое дополнение, выражено существительным.
  • огонь (какой?) этот — согласованное определение, выражено указательным местоимением.
  • увидеть (где?) в себе — обстоятельство места, выражено местоимением с предлогом.
  • не дать (кому?) ему — косвенное дополнение, выражено личным местоимением.
  • затухнуть (где?) в суете — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом.
  • в суете (какой?) повседневной — согласованное определение, выражено прилагательным.
  • важно (насколько?) очень — обстоятельство меры и степени, выражено наречием.
• Осложняющие элементы:
  • по-моему — вводное слово, указывающее на источник сообщения. Выделяется запятыми с двух сторон.