Номер 2, страница 16, часть 2 - гдз по математике 2 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 9. Решение задач. Часть 2 - номер 2, страница 16.

Условие.

1. Вычисли наиболее удобным способом.

а) $41 + (59 + 75) = $

б) $(292 + 36) + 8 = $

в) $27 + 46 + 13 + 54 = $

2. Составь выражение и найди его значение при $c = 50, d = 27$.

У Аси было c рублей. Она купила себе мороженое за d рублей. Сколько рублей у неё осталось?

3. Найди с помощью чертёжного угольника прямые углы и отметь их на чертеже.

Решение.

Решение 2.

1. Вычислим наиболее удобным способом, используя свойства сложения (переместительное и сочетательное), которые позволяют менять слагаемые местами и группировать их для упрощения расчётов.

а) В выражении $41 + (59 + 75)$ удобнее сгруппировать слагаемые 41 и 59, так как их сумма является круглым числом.
$41 + (59 + 75) = (41 + 59) + 75 = 100 + 75 = 175$.
Ответ: 175.

б) В выражении $(292 + 36) + 8$ удобнее сгруппировать 292 и 8.
$(292 + 36) + 8 = 292 + 36 + 8 = (292 + 8) + 36 = 300 + 36 = 336$.
Ответ: 336.

в) В выражении $27 + 46 + 13 + 54$ сгруппируем слагаемые по парам так, чтобы в сумме они давали круглые числа: 27 с 13 и 46 с 54.
$27 + 46 + 13 + 54 = (27 + 13) + (46 + 54) = 40 + 100 = 140$.
Ответ: 140.

---

2. Чтобы найти, сколько денег осталось у Аси, нужно из начальной суммы вычесть потраченную сумму.
Начальная сумма — $c$ рублей.
Потраченная сумма — $d$ рублей.
Выражение для нахождения остатка: $c - d$.
Теперь найдём значение этого выражения при $c = 50$ и $d = 27$.
$50 - 27 = 23$ (рубля).
Ответ: Выражение: $c - d$. У Аси осталось 23 рубля.

---

3. Прямой угол — это угол, равный $90^\circ$. Его можно найти с помощью чертёжного угольника, приложив его прямой угол к углам фигур на чертеже.
Из всех представленных фигур прямые углы есть только у последней фигуры справа (четырёхугольника). У неё два прямых угла: верхний правый и нижний правый. На чертеже прямые углы принято отмечать маленьким квадратом в вершине угла.
Ответ: Прямые углы находятся в фигуре справа (два угла).