Номер 2, страница 58, часть 1 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: салатовый, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-112448-4
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 3 классе
Урок 39. Единицы длины. Часть 1 - номер 2, страница 58.
№2 (с. 58)
Условие. №2 (с. 58)
скриншот условия

2 а) Попробуй выразить 150 920 см в километрах, метрах и дециметрах:
150 920 см = $\boxed{ }$ км $\boxed{ }$ м $\boxed{ }$ дм
Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.
б) Заполни пропуски. Как изменяется значение длины при переходе к меньшим меркам? А к большим? Сделай вывод.
x →
1 км 1 м 1 дм 1 см 1 мм
$\boxed{ }$ $\boxed{ }$ $\boxed{ }$ $\boxed{ }$ : ←
1 км = $\boxed{ }$ м = $\boxed{ }$ дм = $\boxed{ }$ см = $\boxed{ }$ мм
1 м = $\boxed{ }$ дм = $\boxed{ }$ см = $\boxed{ }$ мм
1 дм = $\boxed{ }$ см = $\boxed{ }$ мм
1 см = $\boxed{ }$ мм
Проверь свой вывод по учебнику, с. 101. Поставь подходящие знаки над красными стрелками. Если нужно, исправь ошибки.
Решение. №2 (с. 58)

Решение 2. №2 (с. 58)
Чтобы выразить 150 920 сантиметров (см) в километрах (км), метрах (м) и дециметрах (дм), нужно последовательно перевести одну единицу измерения в другую, более крупную. Для этого необходимо знать их соотношения:
1 км = 1000 м
1 м = 10 дм
1 дм = 10 см
Из этого следует, что:
1 м = 10 дм = 10 × 10 см = 100 см
1 км = 1000 м = 1000 × 100 см = 100 000 см
Теперь выполним перевод по шагам:
1. Находим километры. Разделим общее количество сантиметров на 100 000 (количество см в 1 км):
$150920 \div 100000 = 1$ (остаток $50920$).
Таким образом, мы получаем 1 км и остаток 50 920 см.
2. Находим метры. Теперь работаем с остатком. Разделим 50 920 см на 100 (количество см в 1 м):
$50920 \div 100 = 509$ (остаток $20$).
Получаем 509 м и остаток 20 см.
3. Находим дециметры. Разделим последний остаток 20 см на 10 (количество см в 1 дм):
$20 \div 10 = 2$.
Получаем 2 дм.
Соединив все результаты, получаем итоговый ответ.
Ответ: 150 920 см = 1 км 509 м 2 дм.
б)Заполним пропуски и сделаем вывод о том, как изменяется значение длины при переходе между разными мерками.
Соотношения между единицами измерения (числа в пропущенных окошках под дугами):
1 км = 1000 м
1 м = 10 дм
1 дм = 10 см
1 см = 10 мм
Над красной стрелкой, направленной вправо (от более крупных единиц к более мелким), нужно поставить знак умножения ($×$).
Над красной стрелкой, направленной влево (от более мелких единиц к более крупным), нужно поставить знак деления ($:$).
Заполненные равенства:
1 км = 1000 м = 10 000 дм = 100 000 см = 1 000 000 мм
1 м = 10 дм = 100 см = 1000 мм
1 дм = 10 см = 100 мм
1 см = 10 мм
Вывод:
При переходе к меньшим меркам (например, от метров к сантиметрам) числовое значение длины увеличивается. Для перевода выполняется умножение.
При переходе к бóльшим меркам (например, от сантиметров к метрам) числовое значение длины уменьшается. Для перевода выполняется деление.
Ответ: При переходе к меньшим меркам значение длины увеличивается (выполняется умножение), а при переходе к большим — уменьшается (выполняется деление). Пропуски в равенствах и под дугами заполнены выше.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 58 для 1-й части к рабочей тетради серии учусь учиться 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 58), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.