Номер 6, страница 81, часть 2 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)

ISBN: 978-5-09-102466-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 4 классе

Страничка для любознательных. Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение). ч. 2 - номер 6, страница 81.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№6 (с. 81)
Условие. №6 (с. 81)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 81, номер 6, Условие

6. Вырази скорости всех животных в одних и тех же единицах скорости. Выбери масштаб и построй диаграмму их скоростей.

Решение 1. №6 (с. 81)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 81, номер 6, Решение 1
Решение 2. №6 (с. 81)
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Волкова Светлана Ивановна, Степанова Светлана Вячеславовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 81, номер 6, Решение 2
Решение 3. №6 (с. 81)

Поскольку в условии задачи не предоставлены исходные данные о скоростях животных, для демонстрации решения воспользуемся следующим набором данных, часто встречающимся в подобных задачах:

  • Скорость орла: 30 м/с
  • Скорость гепарда: 20 м/с
  • Скорость антилопы: 80 км/ч
  • Скорость черепахи: 5 м/мин

Вырази скорости всех животных в одних и тех же единицах скорости.

Для удобства сравнения и построения диаграммы приведем все скорости к единой единице измерения — километры в час (км/ч). Для этого нам понадобятся следующие соотношения:

  • 1 км = 1000 м
  • 1 час = 60 минут = 3600 секунд

Выполним преобразования для каждого животного:

  1. Скорость орла: 30 м/с
    Чтобы перевести метры в секунду в километры в час, необходимо умножить значение скорости на коэффициент 3,6.
    $v_{\text{орел}} = 30 \frac{\text{м}}{\text{с}} = 30 \cdot \frac{3600 \text{ с/ч}}{1000 \text{ м/км}} = 30 \cdot 3,6 \frac{\text{км}}{\text{ч}} = 108 \frac{\text{км}}{\text{ч}}$
  2. Скорость гепарда: 20 м/с
    Аналогично скорости орла:
    $v_{\text{гепард}} = 20 \frac{\text{м}}{\text{с}} = 20 \cdot 3,6 \frac{\text{км}}{\text{ч}} = 72 \frac{\text{км}}{\text{ч}}$
  3. Скорость антилопы: 80 км/ч
    Эта скорость уже дана в требуемых единицах, преобразование не требуется.
  4. Скорость черепахи: 5 м/мин
    Переведем метры в километры, а минуты в часы.
    $v_{\text{черепаха}} = 5 \frac{\text{м}}{\text{мин}} = 5 \cdot \frac{1/1000 \text{ км}}{1/60 \text{ ч}} = 5 \cdot \frac{60}{1000} \frac{\text{км}}{\text{ч}} = \frac{300}{1000} \frac{\text{км}}{\text{ч}} = 0,3 \frac{\text{км}}{\text{ч}}$

Таким образом, скорости всех животных, выраженные в км/ч, следующие (расположены в порядке убывания):

  • Орел: 108 км/ч
  • Антилопа: 80 км/ч
  • Гепард: 72 км/ч
  • Черепаха: 0,3 км/ч

Ответ: Скорости животных в одних и тех же единицах: Орел — 108 км/ч, Антилопа — 80 км/ч, Гепард — 72 км/ч, Черепаха — 0,3 км/ч.

Выбери масштаб и построй диаграмму их скоростей.

Для наглядного представления скоростей построим столбчатую диаграмму. На горизонтальной оси будем откладывать названия животных, а по вертикальной оси — их скорость.

Выбор масштаба:
Максимальная скорость составляет 108 км/ч. Выберем масштаб, при котором диаграмма будет удобна для восприятия. Например, пусть 1 сантиметр высоты столбца на диаграмме соответствует 20 км/ч. Тогда высоты столбцов будут:

  • Орел: $\frac{108}{20} = 5,4$ см
  • Антилопа: $\frac{80}{20} = 4$ см
  • Гепард: $\frac{72}{20} = 3,6$ см
  • Черепаха: $\frac{0,3}{20} = 0,015$ см (или 0,15 мм)

Как видно, столбец для черепахи будет очень маленьким, но это корректно отражает огромную разницу в скоростях.

Построение диаграммы:
Ниже представлена визуализация такой диаграммы. Вертикальная ось размечена с шагом в 20 км/ч. Высота каждого цветного столбца пропорциональна скорости соответствующего животного.

120
100
80
60
40
20
Скорость (км/ч)

Орел

Антилопа

Гепард

Черепаха

Ответ: Выбрана столбчатая диаграмма с масштабом 1 см : 20 км/ч. Построена диаграмма, на которой высота столбцов для орла, антилопы, гепарда и черепахи равна 5,4 см, 4 см, 3,6 см и 0,015 см соответственно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 81 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6 (с. 81), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться