Номер 613, страница 160 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами

ISBN: 978-5-09-071724-3

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

8.1. Доли. Глава 8. Дроби - номер 613, страница 160.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№613 (с. 160)
Условие. №613 (с. 160)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 160, номер 613, Условие

613 ПРАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ

Читая книги Ж. Верна, вы не раз встречались с длинами, выраженными в милях. В книге «Таинственный остров» вы можете прочесть: «Расстояние между двумя крайними точками, на которые опиралась бухта, составляло около восьми миль. В полумиле от берега был расположен островок, поперечник его в самом широком месте не превышал четверти мили». Чтобы понять, как велики эти расстояния, выразите их приближённо в метрах; 1 миля = $1609 \text{ м}$.

Совет. Округлите 1609 м до сотен.

Решение 1. №613 (с. 160)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 160, номер 613, Решение 1
Решение 2. №613 (с. 160)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 160, номер 613, Решение 2
Решение 3. №613 (с. 160)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 160, номер 613, Решение 3
Решение 4. №613 (с. 160)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 160, номер 613, Решение 4
Решение 5. №613 (с. 160)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 160, номер 613, Решение 5
Решение 6. №613 (с. 160)

Для того чтобы выразить расстояния, упомянутые в отрывке, в метрах, воспользуемся заданным соотношением $1 \text{ миля} = 1609 \text{ м}$. Согласно совету в задаче, округлим это значение до сотен, то есть будем использовать приближенное значение $1 \text{ миля} \approx 1600 \text{ м}$.

Расстояние между двумя крайними точками бухты

В тексте указано, что это расстояние составляло около восьми миль. Чтобы перевести это значение в метры, умножим количество миль на 1600.

$8 \text{ миль} \times 1600 \frac{\text{м}}{\text{миля}} = 12800 \text{ м}$.

Это расстояние также можно выразить в километрах: $12800 \text{ м} = 12.8 \text{ км}$.

Ответ: около 12800 м (или 12.8 км).

Расстояние от берега до островка

Островок находился в полумиле от берега. Полмили — это половина, или $0.5$ мили. Вычислим это расстояние в метрах:

$0.5 \text{ мили} \times 1600 \frac{\text{м}}{\text{миля}} = 800 \text{ м}$.

Ответ: 800 м.

Поперечник островка в самом широком месте

Поперечник островка не превышал четверти мили. Четверть мили — это $\frac{1}{4}$ или $0.25$ мили. Переведем это значение в метры:

$0.25 \text{ мили} \times 1600 \frac{\text{м}}{\text{миля}} = 400 \text{ м}$.

Ответ: не превышал 400 м.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 613 расположенного на странице 160 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №613 (с. 160), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Шарыгин (Игорь Фёдорович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться