Номер 3.89, страница 89, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

13. Действие деления. § 3. Умножение и деление натуральных чисел. Глава 1. Натуральные числа. ч. 1 - номер 3.89, страница 89.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3.89 (с. 89)
Условие. №3.89 (с. 89)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 89, номер 3.89, Условие

3.89 Составьте задачу с величинами стоимость товара, цена, количество товара по выражению:

а) 210 : 7;

б) 14 • 5;

в) 600 : 150;

г) 24 : 6.

Используя те же выражения, составьте задачу с величинами:

расстояние, скорость, время;

собранный урожай, урожайность с 1 га, площадь поля (га).

Решение 1. №3.89 (с. 89)
Стоимость
товара, р.
Количество
товара, шт.
Цена
товара, р.
а)210?7210 : 7
б)?14514 · 5
в)600150?600 : 150
г)24?624 : 6

а) Для новогодних подарков закупили шоколадки по цене 7 рублей. Сколько купили шоколадок на 210 рублей?

б) Купили 14 тетрадей по 5 рублей каждая. Сколько денег заплатили за тетради?

в) За 150 карандашей заплатили 600 рублей. Сколько стоит один карандаш?

г) Купили несколько пакетов семян огурцов по цене 6 рублей за пакет, заплатив за покупку 24 руб.

Сколько купили пакетов семян огурцов?

Расстояние, кмСкорость, км/чВремя, ч.
а)210?7210 : 7
б)?14514 · 5
в)600150?600 : 150
г)24?624 : 6

а) С какой скоростью ехал мотоциклист, если он за 7 ч проехал 210 км?

б) Какое расстояние прошёл катер за 5 ч, если он шёл 14 км/ч?

в) Сколько времени был в пути поезд, если он проехал 600 км со скоростью 150 км/ч?

г) С какой скоростью шёл пешеход, если за 6 ч он прошёл 24 км?

Собранный урожай, тУрожайность с 1 гаПлощадь поля, га
а)210?7210 : 7
б)?14514 · 5
в)600150?600 : 150
г)24?624 : 6

а) С поля площадью 7 га собрали 210 т гречихи. Какова урожайность гречихи?

б) С поля площадью 5 га собрали урожай моркови. Сколько всего собрали моркови, если её урожайность составляет 14 т/га?

в) С поля собрали 600 т картофеля. Какова площадь поля, если урожайность картофеля составляет 150 т с 1 га?

г) С поля площадью в 6 га собрали 24 т тыквы. Сколько тыквы собрали с 1 га?

Решение 2. №3.89 (с. 89)

Задачи с величинами: стоимость товара, цена, количество товара

а) Задача: За 7 одинаковых альбомов для рисования заплатили 210 рублей. Какова цена одного альбома?

Решение: Чтобы найти цену одного товара, нужно общую стоимость разделить на количество товара. В данном случае, делим общую стоимость альбомов (210 рублей) на их количество (7).
$210 : 7 = 30$ (рублей).

Ответ: цена одного альбома 30 рублей.

б) Задача: Цена одного килограмма яблок – 14 рублей. Сколько стоят 5 кг таких яблок?

Решение: Чтобы найти общую стоимость покупки, нужно цену товара умножить на его количество. В данном случае, умножаем цену за 1 кг яблок (14 рублей) на количество килограммов (5).
$14 \cdot 5 = 70$ (рублей).

Ответ: 5 кг яблок стоят 70 рублей.

в) Задача: Одна книга стоит 150 рублей. Сколько таких книг можно купить на 600 рублей?

Решение: Чтобы найти количество товара, которое можно купить на определенную сумму, нужно эту сумму разделить на цену одного товара. Делим общую сумму денег (600 рублей) на цену одной книги (150 рублей).
$600 : 150 = 4$ (книги).

Ответ: на 600 рублей можно купить 4 книги.

г) Задача: За 6 одинаковых ручек заплатили 24 рубля. Найдите цену одной ручки.

Решение: Чтобы найти цену одной ручки, нужно общую стоимость покупки (24 рубля) разделить на количество купленных ручек (6).
$24 : 6 = 4$ (рубля).

Ответ: цена одной ручки 4 рубля.

Задачи с величинами: расстояние, скорость, время

а) Задача: Турист проехал на велосипеде 210 км за 7 часов. С какой средней скоростью он двигался?

Решение: Чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время. Делим расстояние (210 км) на время в пути (7 часов).
$210 : 7 = 30$ (км/ч).

Ответ: средняя скорость туриста 30 км/ч.

б) Задача: Лодка плыла по реке 5 часов со скоростью 14 км/ч. Какое расстояние проплыла лодка?

Решение: Чтобы найти расстояние, нужно скорость умножить на время. Умножаем скорость лодки (14 км/ч) на время в пути (5 часов).
$14 \cdot 5 = 70$ (км).

Ответ: лодка проплыла 70 км.

в) Задача: Поезд движется со скоростью 150 км/ч. За какое время он преодолеет расстояние в 600 км?

Решение: Чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость. Делим расстояние (600 км) на скорость поезда (150 км/ч).
$600 : 150 = 4$ (часа).

Ответ: поезд преодолеет это расстояние за 4 часа.

г) Задача: Пешеход прошел 24 км со скоростью 6 км/ч. Сколько времени он был в пути?

Решение: Чтобы найти время в пути, нужно пройденное расстояние (24 км) разделить на скорость движения (6 км/ч).
$24 : 6 = 4$ (часа).

Ответ: пешеход был в пути 4 часа.

Задачи с величинами: собранный урожай, урожайность с 1 га, площадь поля (га)

а) Задача: С поля площадью 7 га собрали 210 тонн картофеля. Какова урожайность картофеля с 1 га на этом поле?

Решение: Чтобы найти урожайность, нужно общий собранный урожай разделить на площадь поля. Делим общий урожай (210 тонн) на площадь (7 га).
$210 : 7 = 30$ (тонн/га).

Ответ: урожайность картофеля 30 тонн с гектара.

б) Задача: С одного гектара поля собирают в среднем 14 тонн моркови. Какой урожай моркови соберут с поля площадью 5 га?

Решение: Чтобы найти общий собранный урожай, нужно урожайность умножить на площадь поля. Умножаем урожайность (14 т/га) на площадь (5 га).
$14 \cdot 5 = 70$ (тонн).

Ответ: с поля соберут 70 тонн моркови.

в) Задача: Фермерское хозяйство собрало 600 центнеров сахарной свёклы. Урожайность составила 150 центнеров с гектара. Какую площадь занимало поле со свёклой?

Решение: Чтобы найти площадь поля, нужно общий собранный урожай разделить на урожайность. Делим общий урожай (600 центнеров) на урожайность (150 ц/га).
$600 : 150 = 4$ (га).

Ответ: поле со свёклой занимало площадь 4 гектара.

г) Задача: С поля площадью 6 га собрали 24 тонны ржи. Определите урожайность ржи на этом поле.

Решение: Чтобы найти урожайность, нужно общий урожай (24 тонны) разделить на площадь поля (6 га).
$24 : 6 = 4$ (тонны/га).

Ответ: урожайность ржи 4 тонны с гектара.

Решение 3. №3.89 (с. 89)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 89, номер 3.89, Решение 3 Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 89, номер 3.89, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №3.89 (с. 89)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 89, номер 3.89, Решение 4 Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 89, номер 3.89, Решение 4 (продолжение 2)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 3.89 расположенного на странице 89 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3.89 (с. 89), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться