Номер 6.39, страница 103, часть 2 - гдз по математике 6 класс учебник Виленкин, Жохов


Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, синий, зелёный с пазлами
ISBN: 978-5-09-102533-0 (ч. 1), ISBN 978-5-09-110648-0 (ч. 2)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
42. Параллельные прямые. § 6. Координаты на плоскости. ч. 2 - номер 6.39, страница 103.
№6.39 (с. 103)
Условие. №6.39 (с. 103)
скриншот условия

6.39. Проведите через точки К и N прямые (рис. 6.17), параллельные прямой а, и прямые, перпендикулярные прямой а.

Решение 1. №6.39 (с. 103)
6.39



Решение 2. №6.39 (с. 103)
а
Построение параллельных прямых:
На рисунке 'а' прямая a является вертикальной, то есть она параллельна вертикальным линиям сетки. Прямая, параллельная данной, должна быть также вертикальной. Поэтому через точки K и N необходимо провести вертикальные прямые.
Построение перпендикулярных прямых:
Прямая, перпендикулярная вертикальной прямой, является горизонтальной. Поэтому через точки K и N необходимо провести горизонтальные прямые, которые будут параллельны горизонтальным линиям сетки.
Ответ: Через точки K и N проводятся вертикальные прямые (параллельные прямой a) и горизонтальные прямые (перпендикулярные прямой a).
б
Построение параллельных прямых:
Чтобы построить параллельную прямую, ее угловой коэффициент (наклон) должен совпадать с угловым коэффициентом прямой a. Найдем его, выбрав на прямой a две точки на узлах сетки: при смещении на 1 клетку вправо происходит смещение на 2 клетки вниз. Таким образом, угловой коэффициент $k_a = \frac{-2}{1} = -2$. Через точки K и N проводим прямые с таким же наклоном (от каждой точки строим прямую, которая для смещения на 1 клетку вправо смещается на 2 клетки вниз).
Построение перпендикулярных прямых:
Угловой коэффициент перпендикулярной прямой $k_{\perp}$ связан с угловым коэффициентом исходной прямой $k_a$ соотношением $k_{\perp} = -1/k_a$. В данном случае $k_{\perp} = -1/(-2) = 1/2$. Для построения прямых с таким наклоном через точки K и N откладываем от них 2 клетки вправо и 1 клетку вверх и проводим прямые через исходные и новые точки.
Ответ: Через точки K и N проводятся прямые с угловым коэффициентом $k=-2$ (параллельные прямой a) и прямые с угловым коэффициентом $k=1/2$ (перпендикулярные прямой a).
в
Построение параллельных прямых:
Определим угловой коэффициент прямой a. Двигаясь по прямой от одного узла сетки до другого, мы смещаемся на 3 клетки вправо и на 1 клетку вверх. Следовательно, угловой коэффициент $k_a = 1/3$. Параллельные прямые будут иметь такой же наклон. Строим их через точки K и N, используя тот же шаг (3 клетки вправо, 1 клетка вверх).
Построение перпендикулярных прямых:
Находим угловой коэффициент для перпендикулярных прямых: $k_{\perp} = -1/k_a = -1/(1/3) = -3$. Это означает, что для построения перпендикулярных прямых через точки K и N необходимо от каждой точки смещаться на 1 клетку вправо и 3 клетки вниз (или 1 влево и 3 вверх) и проводить прямые.
Ответ: Через точки K и N проводятся прямые с угловым коэффициентом $k=1/3$ (параллельные прямой a) и прямые с угловым коэффициентом $k=-3$ (перпендикулярные прямой a).
Решение 3. №6.39 (с. 103)

Решение 4. №6.39 (с. 103)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 6.39 расположенного на странице 103 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6.39 (с. 103), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.