Номер 8, страница 10, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Авторы: Быстрова Е. А., Кибирёва Л. В., Гостева Ю. Н., Антонова Е. С.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: голубой, зелёный
ISBN: 978-5-533-02574-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Задания. Параграф 2. Как строится текст. Связь предложений в тексте. Речь (повторяем и изучаем новое). Часть 1 - номер 8, страница 10.
№8 (с. 10)
Условие. №8 (с. 10)
скриншот условия


8 1. Откуда пошла традиция именовать человека по отчеству? Как она прижилась у нас? Что обозначает? Прочитайте об этом.
Русский язык — один из немногих языков нашей планеты, в котором полное имя состоит из трёх наименований: собственно имени, отчества и фамилии. Отчество — указание на близкое родство1: чьи сын, дочь. Сын Петра — Петров сын — Петрович. Дочь Петра — Петровна.
Русские отчества — образования древние. Уже в народных сказаниях3 и былинах перед нами предстают великорусские2 богатыри Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянинович.4 В исторических документах 945 года встречаются упоминания первых отчеств русских послов. Древнерусских2 князей величали не только по отцу, но и по деду, а иногда и по прапрадеду — древность рода вызывала особую гордость. Так, великого князя киевского Владимира именовали «князь Владимир Святославич, внук Всеволожь, правнук Олгов, праправнук Святославль, прапраправнук Ярославль, пращур великого Владимира».
Право на ношение отчества не сразу получили все жители России. В документах их записывали по трём именам, например: Иван Петров Сидоров, но собственно отчество, оканчивающееся на привычное -ич или -ович, мог употребить далеко не каждый. Такое право вплоть до XIX века давалось только специальным указом царя и означало прежде всего особый статус носителя отчества!
(По О. Вознесенской)
2. Сколько абзацев в тексте? Назовите микротему каждого абзаца. Докажите, что текст разделён на абзацы правильно.
3. Какие из приведённых ниже заголовков отражают тему текста, а какие — основную мысль?
Русское имя
Русское отчество
Откуда пошла традиция именовать по отчеству?
Отчества — древние образования в нашем языке
4. Вспомните, как нужно составлять план текста. Обратитесь к памятке на форзаце учебника. Составьте план данного текста.
5. Я Из каких частей состоит полное имя в изучаемом вами иностранном языке? Приведите примеры.
6. Найдите и выпишите синонимы к слову называть. Чем они различаются?
Решение 1. №8 (с. 10)

Решение 2. №8 (с. 10)

Решение 3. №8 (с. 10)



Решение 4. №8 (с. 10)
1. Откуда пошла традиция именовать человека по отчеству? Как она прижилась у нас? Что обозначает? Прочитайте об этом.
Традиция именовать человека по отчеству является очень древней. Согласно тексту, русские отчества упоминаются уже в народных сказаниях и былинах (например, Добрыня Никитич, Алёша Попович), а также в исторических документах, начиная с 945 года.
Отчество — это прежде всего указание на близкое родство, оно обозначает, чьим сыном или дочерью является человек. Например, сын Петра — Петрович, а дочь Петра — Петровна. В Древней Руси отчество могло указывать и на более далёких предков (деда, прадеда), а знатность и древность рода вызывала особую гордость.
Эта традиция прижилась в России не сразу и не для всех. Изначально право на ношение отчества, особенно с суффиксами -ович или -ич, было привилегией. Вплоть до XIX века оно давалось только специальным указом царя и свидетельствовало об особом статусе его носителя. Со временем эта традиция распространилась на всех жителей страны.
2. Сколько абзацев в тексте? Назовите микротему каждого абзаца. Докажите, что текст разделён на абзацы правильно.
В тексте три абзаца.
Микротемы абзацев:
- 1-й абзац: Отчество как уникальная часть полного русского имени и его основное значение — указание на родство с отцом.
- 2-й абзац: Древнее происхождение русских отчеств, их упоминание в фольклоре и летописях, а также их роль в подчёркивании знатности рода у князей.
- 3-й абзац: История отчества как социальной привилегии, которая даровалась царским указом и подчёркивала высокий статус носителя.
Текст разделён на абзацы правильно, так как каждый абзац посвящён отдельному, логически завершённому аспекту общей темы. Первый абзац вводит понятие отчества, второй раскрывает его древнюю историю, а третий рассказывает о его социальном значении и эволюции. Такое деление делает текст структурированным и лёгким для восприятия.
3. Какие из приведённых ниже заголовков отражают тему текста, а какие — основную мысль?
Тему текста (то, о чём говорится в тексте) наиболее точно отражают заголовки:
- Русское отчество
- Откуда пошла традиция именовать по отчеству?
Основную мысль текста (то главное, что автор хотел сказать) отражает заголовок:
- Отчества — древние образования в нашем языке
Этот заголовок подчёркивает ключевую идею текста: русское отчество — это не просто часть имени, а важное историческое и культурное явление, которое прошло долгий путь развития от знака принадлежности к знатному роду до общепринятой нормы.
4. Вспомните, как нужно составлять план текста. Обратитесь к памятке на форзаце учебника. Составьте план данного текста.
План текста:
- Отчество — уникальная часть русского имени.
- Древняя история русских отчеств.
а) Упоминания в фольклоре и летописях.
б) Отчество как знак знатности рода у князей. - Отчество как привилегия и знак особого статуса.
а) Дарование права на отчество царским указом.
б) Распространение традиции на всех жителей России.
5. Из каких частей состоит полное имя в изучаемом вами иностранном языке? Приведите примеры.
На примере английского языка, полное имя обычно состоит из двух или трёх основных частей:
- First name (имя) — личное имя, которое даётся при рождении. Например, John (Джон).
- Middle name (второе или среднее имя) — необязательная часть имени, стоящая между личным именем и фамилией. Например, Fitzgerald (Фицджеральд).
- Last name / Surname (фамилия) — имя, общее для членов одной семьи. Например, Kennedy (Кеннеди).
Примеры полных имён: George Washington (Джордж Вашингтон), John Fitzgerald Kennedy (Джон Фицджеральд Кеннеди).
6. Найдите и выпишите синонимы к слову называть. Чем они различаются?
В тексте к слову называть можно найти следующие синонимы: именовать, величать.
Эти слова различаются стилистической окраской и сферой употребления:
- Называть — общеупотребительное, стилистически нейтральное слово. Означает давать кому-либо имя или обращаться по имени.
- Именовать — слово с книжной, официальной окраской. Часто используется в значении «присваивать официальное название, титул». В тексте: «...великого князя киевского Владимира именовали «князь Владимир Святославичь...»».
- Величать — слово с оттенком торжественности и уважения. Означает называть кого-либо полным именем и отчеством или почётным титулом, подчёркивая уважение. В тексте: «Древнерусских князей величали не только по отцу...».
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 10 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №8 (с. 10), авторов: Быстрова (Елена Александровна), Кибирёва (Людмила Валентиновна), Гостева (Юлия Николаевна), Антонова (Евгения Станиславовна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Русское слово.