В помощь будущим альпинистам, страница 156, часть 2 - гдз по физике 7 класс учебник Белага, Воронцова
Авторы: Белага В. В., Воронцова Н. И., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Часть: 2
Цвет обложки: фиолетовый
ISBN: 978-5-09-122230-2
Популярные ГДЗ в 7 классе
Часть 2. Глава 9. Простые механизмы. «золотое правило» механики. Параграф 87. Лабораторные и исследовательские работы. Практические работы-исследование - страница 156.
В помощь будущим альпинистам (с. 156)
Условие. В помощь будущим альпинистам (с. 156)
скриншот условия
В ПОМОЩЬ БУДУЩИМ АЛЬПИНИСТАМ
Посмотрев рекламный ролик об использовании полиспаста альпинистами, уже знакомые нам ученики инженерного класса Петя и Саша решили сами изготовить подобное устройство и проверить его возможности на опыте. Ребят удивило, что с помощью полиспаста альпинист без труда поднимал себя вверх вместе с тяжёлым рюкзаком. Ученики обратились за помощью к своему учителю физики, который похвалил их за инициативу, но посоветовал сначала проверить работу полиспаста на основе его упрощённой модели. При этом учитель пояснил, что при проверке работы устройства в реальных условиях нужно учитывать наличие сил трения в осях блоков полиспаста. Чем больше подвижных блоков содержит устройство, тем большая совокупная сила трения будет возникать в системе при движении груза. Поэтому кроме проверки выигрыша в силе, получаемого с помощью полиспаста, учитель рекомендовал ребятам проверить также выполнение «золотого правила» механики. Изготовьте и вы модель полиспаста и проверьте основные закономерности его работы.
НАУЧНАЯ СПРАВКА.
Простейший полиспаст представляет собой систему, состоящую из неподвижного блока и одного подвижного. Такая система позволяет получить выигрыш в силе в 2 раза (без учёта сил трения). В случае наличия двух подвижных блоков выигрыш в силе будет вдвое больше, чем в случае одного подвижного блока: $2^2 = 4$. При трёх подвижных блоках выигрыш в силе будет вдвое больше, чем в случае двух подвижных блоков: $2^3 = 8$. Если же полиспаст состоит из $\text{n}$ подвижных блоков, то в рамках идеальной физической модели (трение отсутствует, блоки невесомы) выигрыш в силе будет равен $2^n$.
Помощник
• В качестве оборудования вам понадобятся: набор грузов известной массы, набор лёгких блоков (удобно использовать пластмассовые блоки диаметром около 3 см и массой около 8 г), динамометр Бакушинского, линейки, нить.
• Введём обозначения:
m — суммарная масса грузов;
$F_1 = mg$ — сила тяжести;
$l_1$ — перемещение грузов по вертикали вверх (перемещение точки приложения силы $F_1$);
$F_2$ — показания динамометра, к крюку которого прикреплён свободный конец нити, переброшенной через неподвижный блок;
$l_2$ — перемещение динамометра при его равномерном движении вниз (перемещение точки приложения силы $F_2$).
Этапы выполнения задания
• Сначала проведите измерения для полиспаста, состоящего из неподвижного блока и только одного подвижного блока, к которому прикреплены перегрузки известной массы.
• Рукой плавно перемещайте динамометр вниз таким образом, чтобы перемещения грузки начали медленно и равномерно перемещаться вверх.
• Зафиксируйте по шкале динамометра значение силы натяжения нити $F_2$. С помощью линеек измерьте перемещения $l_1$ и $l_2$ точек приложения сил $F_1$ и $F_2$.
• Проделайте аналогичные измерения для полиспастов, содержащих $n = 2$ и $n = 3$ подвижных блока.
• Проверьте, насколько точно в реальных условиях выполняется «золотое правило» механики: $F_1 l_1 = F_2 l_2$.
| Число подвижных блоков | $\text{m}$, кг | $F_1$, Н | $F_2$, Н | $l_1$, М | $l_2$, М | $F_1 l_1$, Н · м | $F_2 l_2$, Н · м |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| $n = 1$ | |||||||
| $n = 2$ | |||||||
| $n = 3$ |
• Предложите метод, позволяющий оценить совокупную силу трения, возникающую в системе при движении грузов.
• Сделайте выводы.
Решение. В помощь будущим альпинистам (с. 156)
Результаты измерений и проверка «золотого правила» механики
Поскольку реальный эксперимент не может быть проведен, мы выполним теоретический расчет, имитирующий экспериментальные результаты. Для этого примем некоторые исходные данные, которые обычно используются в школьных лабораторных работах, и учтем влияние сил трения и веса блоков.
Дано
Масса груза: $m = 0.2$ кг
Масса одного подвижного блока: $m_{б} = 0.008$ кг
Перемещение груза: $l_1 = 0.1$ м
Ускорение свободного падения: $g = 9.8$ м/с²
Найти:
Заполнить таблицу, рассчитав значения $F_1, F_2, l_2, F_1 l_1, F_2 l_2$ для $n=1, 2, 3$.
Решение
1. Сила тяжести, действующая на груз, $F_1$ одинакова во всех опытах:
$F_1 = mg = 0.2 \text{ кг} \cdot 9.8 \text{ м/с²} = 1.96 \text{ Н}$.
2. Перемещение точки приложения силы $F_2$ (динамометра), $l_2$, для полиспаста с $\text{n}$ подвижными блоками теоретически в $2^n$ раз больше перемещения груза $l_1$.
3. Сила $F_2$, которую показывает динамометр, в реальных условиях больше идеальной силы $F_{2,ideal}$, так как необходимо преодолевать силу трения в осях блоков и поднимать сами подвижные блоки. Идеальная сила рассчитывается как $F_{2,ideal} = \frac{(m + n \cdot m_б)g}{2^n}$. Реальная сила $F_2$ будет оценена, исходя из предположения, что КПД системы падает с увеличением числа блоков, что соответствует реальной ситуации.
Расчет для n = 1:
$l_2 = 2^1 \cdot l_1 = 2 \cdot 0.1 \text{ м} = 0.2 \text{ м}$.
Идеальная сила: $F_{2,ideal} = \frac{(0.2 + 1 \cdot 0.008) \cdot 9.8}{2} = \frac{2.0384}{2} \approx 1.02 \text{ Н}$.
Примем измеренное значение (с учетом трения) $F_2 = 1.15 \text{ Н}$.
Работа полезная: $A_1 = F_1 l_1 = 1.96 \text{ Н} \cdot 0.1 \text{ м} = 0.196 \text{ Н} \cdot \text{м}$.
Работа затраченная: $A_2 = F_2 l_2 = 1.15 \text{ Н} \cdot 0.2 \text{ м} = 0.230 \text{ Н} \cdot \text{м}$.
Расчет для n = 2:
$l_2 = 2^2 \cdot l_1 = 4 \cdot 0.1 \text{ м} = 0.4 \text{ м}$.
Идеальная сила: $F_{2,ideal} = \frac{(0.2 + 2 \cdot 0.008) \cdot 9.8}{4} = \frac{2.1168}{4} \approx 0.53 \text{ Н}$.
Примем измеренное значение $F_2 = 0.65 \text{ Н}$.
Работа полезная: $A_1 = F_1 l_1 = 1.96 \text{ Н} \cdot 0.1 \text{ м} = 0.196 \text{ Н} \cdot \text{м}$.
Работа затраченная: $A_2 = F_2 l_2 = 0.65 \text{ Н} \cdot 0.4 \text{ м} = 0.260 \text{ Н} \cdot \text{м}$.
Расчет для n = 3:
$l_2 = 2^3 \cdot l_1 = 8 \cdot 0.1 \text{ м} = 0.8 \text{ м}$.
Идеальная сила: $F_{2,ideal} = \frac{(0.2 + 3 \cdot 0.008) \cdot 9.8}{8} = \frac{2.1952}{8} \approx 0.27 \text{ Н}$.
Примем измеренное значение $F_2 = 0.40 \text{ Н}$.
Работа полезная: $A_1 = F_1 l_1 = 1.96 \text{ Н} \cdot 0.1 \text{ м} = 0.196 \text{ Н} \cdot \text{м}$.
Работа затраченная: $A_2 = F_2 l_2 = 0.40 \text{ Н} \cdot 0.8 \text{ м} = 0.320 \text{ Н} \cdot \text{м}$.
Теперь заполним таблицу полученными значениями.
Ответ:
| Число подвижных блоков | m, кг | F₁, Н | F₂, Н | l₁, м | l₂, м | F₁ l₁, Н·м | F₂ l₂, Н·м |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| n = 1 | 0.2 | 1.96 | 1.15 | 0.1 | 0.2 | 0.196 | 0.230 |
| n = 2 | 0.2 | 1.96 | 0.65 | 0.1 | 0.4 | 0.196 | 0.260 |
| n = 3 | 0.2 | 1.96 | 0.40 | 0.1 | 0.8 | 0.196 | 0.320 |
Предложите метод, позволяющий оценить совокупную силу трения, возникающую в системе при движении грузов.
Совокупную силу трения в системе полиспаста можно оценить, сравнивая силы, необходимые для равномерного подъема и равномерного опускания груза. Сила трения всегда направлена против движения.
Метод состоит в следующем:
1. Измерить силу $F_{подъема}$ (в наших обозначениях это $F_2$), необходимую для равномерного подъема груза. В этом случае приложенная сила преодолевает как идеальную силу $F_{ideal}$, так и силу трения $F_{тр}$: $F_{подъема} = F_{ideal} + F_{тр}$.
2. Измерить силу $F_{опускания}$, необходимую для равномерного опускания груза. В этом случае сила трения помогает удерживать груз, то есть направлена вверх, и приложенная сила будет меньше идеальной: $F_{опускания} = F_{ideal} - F_{тр}$.
3. Решая эту систему из двух уравнений, можно найти искомую совокупную силу трения $F_{тр}$ (приведенную к точке приложения силы) и идеальную силу $F_{ideal}$:
Складывая уравнения, получаем: $F_{подъема} + F_{опускания} = 2F_{ideal}$, откуда $F_{ideal} = \frac{F_{подъема} + F_{опускания}}{2}$.
Вычитая второе уравнение из первого, получаем: $F_{подъема} - F_{опускания} = 2F_{тр}$, откуда $F_{тр} = \frac{F_{подъема} - F_{опускания}}{2}$.
Идеальная сила $F_{ideal}$ здесь — это сила, необходимая для удержания в равновесии груза и подвижных блоков без учета трения: $F_{ideal} = \frac{(m + n \cdot m_б)g}{2^n}$. Сравнение экспериментально найденного значения $F_{ideal}$ с теоретическим позволит оценить точность измерений.
Ответ: Совокупную силу трения $F_{тр}$ можно найти как половину разности сил, измеренных при равномерном подъеме ($F_{подъема}$) и равномерном опускании ($F_{опускания}$) груза: $F_{тр} = \frac{F_{подъема} - F_{опускания}}{2}$.
Сделайте выводы.
На основе проведенного анализа и расчетов можно сделать следующие выводы:
1. Подвижные блоки (полиспаст) дают выигрыш в силе: для подъема груза весом $F_1$ требуется приложить меньшую силу $F_2$. Теоретический выигрыш в силе для системы с $\text{n}$ подвижными блоками равен $2^n$.
2. Реальный выигрыш в силе ($\frac{F_1}{F_2}$) оказывается меньше теоретического. Это связано с необходимостью поднимать сами подвижные блоки и преодолевать силы трения в осях блоков.
3. Полиспаст не дает выигрыша в работе. В соответствии с «золотым правилом» механики, во сколько раз мы выигрываем в силе, во столько же раз проигрываем в расстоянии ($l_2 > l_1$).
4. В реальной системе затраченная работа ($A_2 = F_2 l_2$) всегда больше полезной работы ($A_1 = F_1 l_1$) из-за потерь на трение и подъем подвижных частей системы. «Золотое правило» механики в виде равенства работ $A_1 = A_2$ не выполняется.
5. Коэффициент полезного действия (КПД) полиспаста, определяемый как $\eta = \frac{A_1}{A_2}$, всегда меньше 100%. С увеличением числа подвижных блоков $\text{n}$ роль сил трения и веса блоков возрастает, что приводит к снижению общего КПД системы.
Ответ: Полиспаст позволяет получить выигрыш в силе, но не в работе. В реальных условиях из-за наличия трения и веса подвижных блоков затраченная работа всегда превышает полезную, а КПД механизма меньше 100%. С увеличением сложности системы (числа блоков) выигрыш в силе растет медленнее, чем в теории, а КПД снижается.
Другие задания:
8
стр. 1519
стр. 151Лабораторная работа № 12
стр. 152Лабораторная работа № 13
стр. 153Задание 1
стр. 154Задание 2
стр. 154КПД подвижного блока
стр. 155В помощь будущим альпинистам
стр. 156?1
стр. 158?2
стр. 158?3
стр. 1581
стр. 1582
стр. 1583
стр. 1584
стр. 158к содержанию
список заданийПомогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 7 класс, для упражнения В помощь будущим альпинистам расположенного на странице 156 для 2-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению В помощь будущим альпинистам (с. 156), авторов: Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.