Номер 1, страница 113 - гдз по химии 7 класс учебник Габриелян, Остроумов

Химия, 7 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-103668-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Используйте дополнительную информацию и выразите мнение. §24. Основания. Глава VII. Сложные вещества - номер 1, страница 113.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1 (с. 113)
Условие. №1 (с. 113)
скриншот условия
Химия, 7 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 113, номер 1, Условие

1. С помощью самодельного индикатора исследуйте на предмет содержания щёлочи некоторые препараты бытовой химии и гигиены.

Решение. №1 (с. 113)
Химия, 7 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 113, номер 1, Решение
Решение 2. №1 (с. 113)

1. С помощью самодельного индикатора исследуйте на предмет содержания щёлочи некоторые препараты бытовой химии и гигиены.

Решение:

Для проведения данного исследования необходимо выполнить несколько шагов: приготовить индикатор, подготовить образцы, провести эксперимент и проанализировать результаты.

Этап 1: Приготовление самодельного индикатора

В качестве природного индикатора, чувствительного к изменению кислотности среды, отлично подходит отвар краснокочанной капусты. Красящие вещества (антоцианы), содержащиеся в ней, меняют цвет в зависимости от уровня pH.

Процесс приготовления:

  1. Мелко нарезать несколько листьев краснокочанной капусты.
  2. Залить нарезанные листья небольшим количеством кипятка.
  3. Дать настояться в течение 20–30 минут, пока вода не приобретет насыщенный фиолетовый цвет.
  4. Процедить отвар, отделив его от листьев. Полученная жидкость является индикатором.

Принцип действия индикатора:

  • В кислой среде ($pH < 7$) цвет изменяется на розовый или красный.
  • В нейтральной среде ($pH = 7$) индикатор имеет свой исходный фиолетовый цвет.
  • В щелочной среде ($pH > 7$) цвет изменяется на синий, зелёный или даже жёлтый при высокой концентрации щёлочи.

Этап 2: Подготовка образцов для исследования

Для исследования выберем распространенные бытовые средства. Для контроля также возьмем вещества с заведомо известной средой.

Список образцов:

  • Раствор хозяйственного мыла (кусочек мыла растворить в теплой воде).
  • Раствор стирального порошка.
  • Средство для мытья посуды.
  • Шампунь для волос.
  • Раствор пищевой соды ($NaHCO_3$).
  • Средство для мытья окон (с нашатырным спиртом).
  • Столовый уксус (кислотная среда для контроля).
  • Питьевая вода (нейтральная среда для контроля).

Жидкие средства можно использовать в чистом виде или слегка разбавить водой. Твердые вещества необходимо растворить в воде до получения однородного раствора.

Этап 3: Проведение эксперимента и анализ результатов

В каждую пробу с исследуемым веществом необходимо добавить несколько капель капустного индикатора и наблюдать за изменением цвета. Результаты удобно представить в виде таблицы.

Исследуемое веществоОжидаемый цвет индикатораСреда раствораВывод о наличии щёлочи
Раствор хозяйственного мылаСиний/зелёныйЩелочнаяСодержит щёлочь
Раствор стирального порошкаЗелёный/жёлто-зелёныйСильнощелочнаяСодержит щёлочь
Средство для мытья посудыФиолетовыйНейтральнаяЩёлочь отсутствует
Шампунь для волосФиолетовый/слегка розовыйНейтральная или слабокислаяЩёлочь отсутствует
Раствор пищевой содыСине-зелёныйСлабощелочнаяСодержит щёлочь
Средство для мытья оконЗелёныйЩелочнаяСодержит щёлочь
Столовый уксус (контроль)Красный/розовыйКислая-
Питьевая вода (контроль)ФиолетовыйНейтральная-

Вывод:

Изменение цвета индикатора на синий, зелёный или жёлтый в растворах хозяйственного мыла, стирального порошка, пищевой соды и средства для мытья окон подтверждает наличие в них щёлочи. Щелочные компоненты (гидроксиды, карбонаты, фосфаты, аммиак) добавляются в моющие и чистящие средства для эффективного расщепления жиров и других загрязнений. Средства личной гигиены, такие как шампунь, и средства для мытья посуды обычно имеют нейтральный или слабокислый pH, чтобы не повредить кожу и волосы.

Ответ: С помощью самодельного индикатора из краснокочанной капусты было проведено исследование бытовых препаратов. Установлено, что щелочную среду ($pH > 7$) имеют раствор хозяйственного мыла, стиральный порошок, раствор пищевой соды и средство для мытья окон с аммиаком, что подтверждается изменением цвета индикатора на сине-зелёные оттенки. Шампунь и средство для мытья посуды показывают нейтральную или слабокислую реакцию. Следовательно, многие чистящие средства содержат щёлочь, в то время как средства, контактирующие с кожей, имеют pH, близкий к нейтральному.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 7 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 113 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 113), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться