Номер 12, страница 41 - гдз по физике 8 класс учебник Изергин
Авторы: Изергин Э. Т.
Тип: Учебник
Издательство: Русское слово
Год издания: 2019 - 2026
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-533-01067-2
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава I. Тепловые явления. Параграф 6. Испарение. Кипение. Конденсация пара - номер 12, страница 41.
№12 (с. 41)
Условие. №12 (с. 41)
скриншот условия
12*. Выполните экспериментальные задания 3 и 4 на с. 250.
Решение. №12 (с. 41)
Поскольку в задании дана ссылка на учебник, которого нет в распоряжении, приведем решение для типовых экспериментальных заданий по физике под такими номерами. Чаще всего это задания на определение КПД простых механизмов и проверку условия равновесия рычага.
Экспериментальное задание 3. Определение КПД наклонной плоскостиЦель работы: экспериментально определить коэффициент полезного действия (КПД) наклонной плоскости.
Оборудование: доска (наклонная плоскость), динамометр, брусок, измерительная лента, штатив с муфтой и лапкой.
Ход работы:
1. С помощью штатива устанавливаем доску под некоторым углом к горизонтальной поверхности.
2. С помощью динамометра измеряем вес бруска $\text{P}$.
3. Равномерно перемещаем брусок вверх по наклонной плоскости, измеряя динамометром силу тяги $\text{F}$.
4. С помощью измерительной ленты измеряем длину наклонной плоскости $\text{l}$ и высоту подъема бруска $\text{h}$.
5. Вычисляем полезную работу, затраченную работу и КПД.
6. Делаем вывод.
Пример выполнения (с гипотетическими данными измерений):
Дано:
Вес бруска, $P = 2$ Н
Сила тяги, $F = 0.7$ Н
Длина наклонной плоскости, $l = 80$ см
Высота наклонной плоскости, $h = 20$ см
Перевод в систему СИ:
$l = 80 \text{ см} = 0.8 \text{ м}$
$h = 20 \text{ см} = 0.2 \text{ м}$
Найти:
КПД наклонной плоскости, $\eta$ - ?
Решение:
1. Полезная работа ($A_п$) – это работа по подъему бруска на высоту $\text{h}$. Она вычисляется по формуле:
$A_п = P \cdot h$
$A_п = 2 \text{ Н} \cdot 0.2 \text{ м} = 0.4 \text{ Дж}$
2. Полная (затраченная) работа ($A_з$) – это работа, совершаемая силой тяги $\text{F}$ при перемещении бруска вдоль наклонной плоскости на расстояние $\text{l}$.
$A_з = F \cdot l$
$A_з = 0.7 \text{ Н} \cdot 0.8 \text{ м} = 0.56 \text{ Дж}$
3. Коэффициент полезного действия (КПД) наклонной плоскости – это отношение полезной работы к полной, выраженное в процентах.
$\eta = \frac{A_п}{A_з} \cdot 100\%$
$\eta = \frac{0.4 \text{ Дж}}{0.56 \text{ Дж}} \cdot 100\% \approx 71.4\%$
Вывод: Полезная работа ($0.4$ Дж) оказалась меньше затраченной ($0.56$ Дж), так как часть работы совершается против силы трения, возникающей между бруском и поверхностью наклонной плоскости. КПД наклонной плоскости в данном эксперименте составил приблизительно $71.4\%$. Это означает, что около $28.6\%$ затраченной энергии было потеряно на преодоление трения.
Ответ: КПД наклонной плоскости, рассчитанный по гипотетическим данным, составляет примерно $71.4\%$.
Экспериментальное задание 4. Выяснение условия равновесия рычагаЦель работы: экспериментально проверить, при каком условии рычаг находится в равновесии под действием двух сил.
Оборудование: рычаг на штативе, набор грузов, линейка.
Ход работы:
1. Уравновешиваем рычаг в горизонтальном положении с помощью регулировочных гаек.
2. Подвешиваем на левую часть рычага на некотором расстоянии $d_1$ от оси вращения один или несколько грузов, создавая силу $F_1$.
3. Подвешиваем на правую часть рычага такое количество грузов (сила $F_2$), чтобы при определенном расстоянии $d_2$ от оси вращения рычаг снова пришел в равновесие.
4. Измеряем плечи сил $d_1$ и $d_2$. Вес грузов $F_1$ и $F_2$ известен (вес одного груза $P_0$ обычно равен 1 Н).
5. Вычисляем моменты сил $M_1 = F_1 \cdot d_1$ и $M_2 = F_2 \cdot d_2$.
6. Сравниваем отношение сил $\frac{F_1}{F_2}$ и обратное отношение плеч $\frac{d_2}{d_1}$.
7. Повторяем опыт для других значений сил и плеч. Результаты заносим в таблицу.
8. Делаем вывод.
Результаты измерений и вычислений (с гипотетическими данными):
Примем вес одного груза $P_0 = 1$ Н.
| № опыта | Сила $F_1$, Н | Плечо $d_1$, м | Момент силы $M_1 = F_1 d_1$, Н∙м | Сила $F_2$, Н | Плечо $d_2$, м | Момент силы $M_2 = F_2 d_2$, Н∙м | Отношение сил $\frac{F_1}{F_2}$ | Отношение плеч $\frac{d_2}{d_1}$ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 0.06 | 0.12 | 1 | 0.12 | 0.12 | 2.0 | 2.0 |
| 2 | 3 | 0.08 | 0.24 | 4 | 0.06 | 0.24 | 0.75 | 0.75 |
Вывод: На основе проведенных экспериментов можно заключить, что рычаг находится в равновесии, когда моменты сил, действующих на него, уравновешивают друг друга. В наших опытах, в пределах погрешности измерений, момент силы, вращающей рычаг против часовой стрелки ($M_1$), равен моменту силы, вращающей рычаг по часовой стрелке ($M_2$). Это подтверждает правило моментов: $M_1 = M_2$ или $F_1 d_1 = F_2 d_2$. Также было установлено, что силы, приложенные к рычагу, обратно пропорциональны их плечам: $\frac{F_1}{F_2} = \frac{d_2}{d_1}$.
Ответ: Экспериментально подтверждено, что условием равновесия рычага является равенство моментов сил, приложенных к нему ($M_1 = M_2$), что эквивалентно обратно пропорциональной зависимости между силами и их плечами ($\frac{F_1}{F_2} = \frac{d_2}{d_1}$).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 12 расположенного на странице 41 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №12 (с. 41), автора: Изергин (Эдуард Тимофеевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Русское слово.