номер 125 (страница 65) гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков, Максимов

125. Уточните характер интонации выделенных предложений. Укажите, какие предложения по цели высказывания представлены в тексте. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните устно правописание слов с пропущенными буквами и скобками.

Как(то)  ещё в де..ские годы я был сильно озадач..н увид..в на яблоне-китайке в соседнем саду трёх (не)обыкнове(н,нн)ых птиц. Они  к..зались  побольше  сн..гиря  и  были  к..р..ткохвостые. Очень  нарядное  розоватое  оп..рение  и  к..ричневые  б..ретики  на больших  г..ловах  были  мне  (не)знакомы.  Но  самое  уд..вительное — клюв  толсте(н,нн)ый ш..рокий  округлый² голубого цвета.

—  Ах, какие птички Вот бы поймать³  —  от  волнения  у  меня пер..сохло  в  горле.

Птички  перел..тели  с  яблон..  на  старую  ч..рёмуху  и  кл..вали³  засохшие  ягоды.  «Чик,  чик,  щёлк»  —  разд..вались  сухие  щелчки  от  расколотых  косточ..к³.  Я  (не)сводил  с  птиц  в..сторже(н,нн)ого  взгляда  пока  они  (не)сл..тели  разом  с  пискливым протяжным  ц..каньем.  Чудес(?)ные  (не)знакомцы  запомнились мне  (на)долго  но  потом  я  их  (ни)где  (не)встр..чал  и  почти  забыл³.  Лиш(?)  уже  будучи  взрослым  и  всерьёз  зан..маясь  птицами  я  сделал  открытие  —  ведь это были дубоносы.

(Н. Никонов. «Дубонос»)