номер 245, страница 124 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

245. Найдите определённо-личные предложения и скажите, какой формой глагола выражено в них сказуемое. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте сказуемое в определённо-личных предложениях.

1) Люблю тебя Петра творенье люблю твой строгий стройный вид |

2) Красуйся град Петров и стой неколебимо как Россия |

3) Была ужасная пора об ней свежо воспом...нанье... Об ней друзья мои для вас начну своё повествованье |

4) Мой друг отчизне посв...тим души прекрасные порывы |

5) Расскажу тебе сказку которую в ребячестве рассказывала мне старая калмычка |

6) Скажи братец какую девушку держишь ты у себя под караулом | Покажи(ка) мне её |

7) Потом обратился он [Пугачёв] к Марье Ивановне и сказал ей ласково | Выходи красная девица; дарую тебе волю |

8) Когда лошади тронулись то он [Пугачёв] ещё раз высунулся из кибитки и закричал мне | Прощай ваше благородие | Авось увид...мся когда-нибудь |

(А. Пушкин)

245. Прочитайте текст. Выделите важнейшие признаки ораторской речи. Подготовьте сообщение об особенностях ораторской речи. Определите значение слова пафос. Выполните синтаксический и пунктуационный анализ выделенного предложения.

Ораторская речь всегда рассчитана на публику, на группу лиц, поэтому она обычно включает в себя обращение к слушателям. В ораторских выступлениях обычно ставятся и раскрываются вопросы, имеющие общественную значимость, гражданское звучание.

Основная задача оратора — воздействие на ум, чувства, действия слушателей. Цицерон говорил: «Пусть зовётся оратором тот, кто умеет своей речью убеждать». Оратор стремится повлиять на поведение, поступки людей, убедить их в чём-либо, вызвать у них подъём духа.

Ораторская речь поэтому должна отличаться особой эмоциональностью, яркостью, пафосом. Аристотель писал, что слушатель всегда сочувствует оратору, говорящему с чувством, даже если в его речи и нет ничего основательного.

Признаки ораторской речи:
1) Ораторская речь всегда рассчитана на публику.
2) В ораторских выступлениях обычно ставятся и раскрываются общественно значимые вопросы.
3) Основная задача оратора — воздействие на ум, чувства, действия слушателей.
4) Ораторская речь поэтому должна быть эмоциональной, яркой, пафосной.

Ораторская речь всегда рассчитана на публику и обычно включает в себя обращение к слушателям. В ораторских выступлениях обычно ставятся и раскрываются вопросы, имеющие общественную значимость, гражданское звучание.
Основная задача оратора — воздействие на ум, чувства, действия слушателей. Оратор стремится повлиять на поведение, поступки людей, убедить их в чём-либо, вызвать у них подъём духа. Именно по этой причине ораторская речь должна быть эмоциональной, яркой, пафосной.

Пафос – страстное воодушевление, подъём, энтузиазм.

Основная задача оратора – воздействие на ум, чувства, действия слушателей.
(Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями.)

Основная задача оратора – воздействие на ум, чувства, действия
слушателей.
Предложение повествовательное, невосклицательное, поэтому в конце предложения ставится знак завершения – точка. В предложении есть осложнение – однородные дополнения, связанными интонацией перечисления без союзов, поэтому между ними ставим разделительные знаки - запятые.
Грамматическая основа выражена именами существительными в именительном падеже, поэтому между подлежащим и сказуемым ставится тире.

Сообщение
Особенности ораторской речи

Ораторская речь имеет несколько важных признаков, которые делают ее особой и эффективной при общении с публикой. Вот некоторые из них:
1. Обращение к слушателям: ораторская речь всегда направлена на публику и включает обращение к слушателям. Оратор учитывает аудиторию и стремится установить контакт с ней, чтобы увлечь ее.
2. Общественная значимость: ораторская речь затрагивает вопросы, имеющие общественное значение. Она ставит и раскрывает темы, которые волнуют и интересуют широкую аудиторию.
3. Воздействие на ум, чувства и действия: основная задача оратора заключается в том, чтобы воздействовать на ум, чувства и действия слушателей. Он стремится убедить аудиторию, вызвать эмоциональный отклик и влиять на их поведение и поступки.
4. Эмоциональность и яркость: ораторская речь отличается особой эмоциональностью и яркостью. Оратор использует различные стилистические приемы, риторические фигуры и эмоциональную интонацию, чтобы вызвать сильные эмоции и впечатления у слушателей.
5. Пафос: пафос является важной особенностью ораторской речи. Это выразительность и страстность, которые оратор использует, чтобы убедить и воодушевить аудиторию. Пафос может включать в себя эмоциональные выражения, энергичные жесты и сильное присутствие на сцене.

Вариант 2

Ораторская речь обладает несколькими особенностями, которые делают ее эффективным и влиятельным средством коммуникации. Вот некоторые из них: ораторская речь всегда направлена на определенную аудиторию. Оратор учитывает особенности и потребности своей аудитории, чтобы адаптировать свою речь и вызвать интерес и вовлеченность слушателей.
Ораторская речь всегда имеет конкретную цель. Оратор стремится убедить, вдохновить, информировать, развлечь или воздействовать на поведение и восприятие слушателей. Цель речи определяет ее содержание, стиль и подход.
Ораторская речь использует разнообразные риторические приемы, такие как повторение, эпитеты, анафора, метафоры и другие. Эти приемы помогают усилить выразительность и эмоциональное воздействие речи, делают ее запоминающейся и привлекательной.
Ораторская речь обращается к эмоциям слушателей. Она старается вызвать сильные эмоциональные отклики, такие как вдохновение, сочувствие, страсть или волнение. Через эмоции оратор стремится создать более глубокую связь с аудиторией и повлиять на ее отношение и реакцию.
Ораторская речь нацелена на убеждение слушателей. Она представляет аргументы, факты и логические заключения, чтобы убедить аудиторию в определенной точке зрения или действии. Оратор использует логику, авторитет, эмоции и риторические приемы для создания убедительного эффекта.
Ораторская речь является мощным инструментом коммуникации, который позволяет оратору воздействовать на аудиторию, вызывать эмоции, убеждать и вдохновлять людей. Она требует навыков адаптации к аудитории, использования риторических приемов и выразительности, а также глубокого понимания целей и потребностей слушателей.

Значение слова "пафос" связано с выразительностью и страстностью речи. Оно описывает силу и эмоциональную напряженность, которую оратор вкладывает в свою речь. Пафос может быть использован для усиления воздействия на аудиторию и вызывания ее симпатии и вовлеченности, несмотря на содержательные аспекты речи.

Признаки ораторской речи: эмоциональность, яркость, пафос.

Основная задача оратора – воздействие на ум, чувства, действия слушателей. (Повест., невосклиц., простое, распр., осл. однор. членами).
В конце предложения ставится точка, так как предложение повествовательное невосклицательное; Между подлежащим и сказуемым ставим тире, так как оба главных члена выражены сущ. в И.п., ; между однородными членами ставятся запятые, так как они соединены бессоюзной связью.

Важнейшие признаки и особенности ораторской речи

Основываясь на предложенном тексте, можно выделить следующие ключевые признаки и особенности ораторской речи:

1. Публичность и адресность: Речь всегда рассчитана на аудиторию, на конкретную группу слушателей, и часто содержит прямое обращение к ним.
2. Социальная значимость: Темы ораторских выступлений, как правило, касаются важных общественных вопросов и имеют гражданское звучание.
3. Воздействие и убеждение: Главная задача оратора — повлиять на разум, эмоции и, в конечном счёте, на поступки и поведение людей. Цель — убедить в чём-либо, вдохновить.
4. Эмоциональность и выразительность: Речь должна быть яркой, эмоционально насыщенной и обладать пафосом, чтобы вызвать сочувствие и отклик у аудитории.

Значение слова пафос

Пафос (от греч. πάθος — страсть, чувство, возбуждение) — это риторическая категория, обозначающая страстное воодушевление, эмоциональный накал и подъём, которые пронизывают речь оратора. Это использование эмоций как средства убеждения с целью вызвать у слушателей сильный душевный отклик, сопереживание и сочувствие. В тексте подчёркивается, что слушатель сочувствует оратору, «говорящему с чувством», что и является проявлением пафоса.

Синтаксический и пунктуационный анализ выделенного предложения

Предложение для анализа: Основная задача оратора — воздействие на ум, чувства, действия слушателей.

Синтаксический анализ:

Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными дополнениями.

Грамматическая основа:
- задача — подлежащее, выраженное именем существительным в именительном падеже.
- воздействие — сказуемое (составное именное с нулевой связкой), выраженное именем существительным в именительном падеже.

Второстепенные члены предложения:
- основная — согласованное определение, относится к подлежащему задача (задача какая?).
- оратора — несогласованное определение, относится к подлежащему задача (задача чья?).
- на ум, чувства, действия — однородные дополнения, относятся к сказуемому воздействие (воздействие на что?).
- слушателей — несогласованное определение, относится к группе однородных дополнений (ум, чувства, действия чьи?).

Пунктуационный анализ:

1. Тире (—) между подлежащим задача и сказуемым воздействие ставится, так как оба главных члена предложения выражены именами существительными в именительном падеже.
2. Запятые (,) между словами ум, чувства, действия разделяют однородные члены предложения (дополнения), соединённые бессоюзной связью.
3. Точка (.) в конце предложения завершает повествовательное предложение.