Номер 307, страница 152 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 33. Назывные предложения. Односоставные предложения с главным членом - подлежащим - номер 307, страница 152.

307. Укажите определения. Какие из них произносятся с перечислительной интонацией и допускают вставку между ними союза и? Какой вопрос возникает по завершении анализа определений? Сформулируйте этот вопрос.

1) Всё серые, карие, синие глазки смешались, как в поле цветы. (Н. Некрасов)

2) С часу ночи на дворе поднялся упорный осенний дождь. (А. Куприн)

3) Слышится сдержанный, неясный шёпот ночи. (И. Тургенев)

4) Было тихое летнее утро. (И. Тургенев)

307. Изложение. Прочитайте текст. Укажите функционально-смысловой тип речи и функциональную разновидность языка. Определите жанровую принадлежность текста. Какие изобразительные средства использованы автором? Укажите односоставные предложения. Подготовьтесь к изложению.

Маленькая деревня Фили у самой Москвы. Крестьянская изба. Дубовый стол. Дубовые лавки. Образа в углу. Свисает лампада.

В избе за столом собрались русские генералы. Идёт военный совет. Решается вопрос: оставить Москву без боя или дать новую битву у стен Москвы?

Легко сказать — оставить Москву. Слова такие — ножом по русскому сердцу. За битву стоят генералы.

Нелёгкий час в жизни Кутузова. Он только что произведён в чин. За Бородинское сражение Кутузов удостоен звания фельдмаршала. Ему, как старшему, как главнокомандующему, как фельдмаршалу, — главное слово: да или нет.

У Бородина не осилили русских французы. Но ведь и русские не осилили. Словом, ничейный бой. Бой хоть ничейный, да как смотреть. Наполеон впервые не разбил армию противника. Русские первыми в мире не уступили Наполеону. Вот почему для русских это победа. Для французов и Наполеона победы нет.

Рвутся в новый бой генералы. Солдаты за новый бой. Что же решит Кутузов?

Сед, умудрён в военных делах Кутузов. Знает он, что на подмогу к Наполеону торопятся войска из-под Витебска, из-под Смоленска. Хоть и изранен француз, да не убит. По-прежнему больше сил у противника.

Новый бой — окончательный бой. Ой как много военного риска! Тут мерь — перемерь, потом только режь. В армии главная ценность, главное — войско сберечь. Будет армия цела — будет время разбить врага.

Все ждут, что же скажет Кутузов.

Поднялся фельдмаршал с дубового кресла, глянул на генералов.

Ждут генералы.

Посмотрел Кутузов на образа, на лампаду, глянул в оконце на клок сероватого неба, глянул себе под ноги.

Ждут генералы.

Россия ждёт.

— С потерей Москвы, — тихо начал Кутузов, — ещё не потеряна Россия… Но коль уничтожится армия, погибли Москва и Россия.

Кутузов остановился. В оконце стучалась муха. Под грузным телом фельдмаршала скрипнула половица. Послышался чей-то глубокий вздох. Кутузов поднял седую голову. Увидел лицо атамана Платова. Предательская слеза ползла по щеке бывалого воина. Фельдмаршал понял: важны не слова, а приказ. Он закончил быстро и твёрдо:

— Властью, данной мне государством и отечеством, повелеваю… повелеваю, — вновь повторил Кутузов, — отступление...

...И вот войска оставляют Москву. Яузский мост. Понуро идут солдаты. Подъехал Кутузов. Смотрит на войско. Видят его солдаты. Видят, но делают вид, что не видят. В первый раз ему не кричат «ура».

(С. Алексеев. «Сто рассказов из русской истории»)

Функционально-смысловой тип речи и функциональная разновидность языка

В тексте сочетаются несколько функционально-смысловых типов речи. Основным является повествование, так как рассказывается о последовательности событий: военный совет, размышления Кутузова, его решение и отступление войск. Также присутствуют элементы описания (интерьер избы в Филях в начале текста) и рассуждения (анализ итогов Бородинского сражения, аргументация Кутузова перед принятием решения).

Функциональная разновидность языка — художественный стиль. Его признаки: использование изобразительно-выразительных средств, эмоциональность, образность, воздействие на чувства и воображение читателя.

Жанровая принадлежность текста

Текст относится к жанру исторического рассказа. Он повествует о реальном историческом событии — военном совете в Филях в 1812 году, и о реальных исторических личностях (Кутузов, Платов). При этом событие представлено в образной, художественной форме, что характерно для данного жанра.

Изобразительные средства

Автор использует разнообразные изобразительно-выразительные средства для создания напряжённой атмосферы и ярких образов:

Эпитеты: «нелёгкий час», «бывалого воина», «предательская слеза», «грузным телом».

Сравнение: «Слова такие — ножом по русскому сердцу».

Олицетворение: «Россия ждёт».

Лексический повтор: «Ждут генералы. ... Ждут генералы» (усиливает напряжение ожидания).

Риторический вопрос: «Что же решит Кутузов?» (привлекает внимание читателя к ключевому моменту).

Синтаксический параллелизм и парцелляция: короткие назывные предложения в начале текста («Крестьянская изба. Дубовый стол. Дубовые лавки.») создают эффект быстрой смены кадров и погружают в обстановку.

Односоставные предложения

В тексте встречаются следующие типы односоставных предложений:

Назывные (номинативные), которые описывают место действия и обстановку: «Маленькая деревня Фили у самой Москвы.», «Крестьянская изба.», «Дубовый стол.», «Дубовые лавки.», «Образа в углу.», «Нелёгкий час в жизни Кутузова.», «Словом, ничейный бой.».

Безличные, передающие состояние, оценку или отсутствие чего-либо: «Легко сказать — оставить Москву.», «...да как смотреть.», «Для французов и Наполеона победы нет.».

Инфинитивные, выражающие необходимость или возможность действия: «...оставить Москву без боя или дать новую битву у стен Москвы?».