gdz.top
Номер 355, страница 180 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
§ 40. Научный стиль. Сфера употребления, функции, языковые особенности. Предложения с однородными членами - номер 355, страница 180.
№354
№355 (с. 180)
Условие 2019-2022. №355 (с. 180)
скриншот условия
355. Спишите, заменяя выделенные слова обособленными согласованными определениями.
Образец. От изумления он не сразу нашёл подходящий ответ. – Изумлённый, он не сразу нашёл подходящий ответ.
1) От восхищения он не мог вымолвить ни слова. 2) В сопровождении опытного экскурсовода мы осмотрели все достопр...м..-чательности города. 3) От волнения я долго не мог заснуть.
Решение 1 (2019-2023). №355 (с. 180)
Решение 2 (2019-2022). №355 (с. 180)
Решение 3 (2019-2022). №355 (с. 180)
Решение 4 (2019-2022). №355 (с. 180)
Решение 5 (2019-2022). №355 (с. 180)
Условие 2023. №355 (с. 180)
скриншот условия
355. Познакомьтесь с содержанием таблицы. Подготовьте устное сообщение на тему «Реферат и его типы».
Решение 1 (2023-2027). №355 (с. 180)
Решение 2024. №355 (с. 180)
Реферат — это краткое изложение содержания научной работы, статьи или книги. В зависимости от цели и способа изложения материала, рефераты делятся на два основных типа: репродуктивные и продуктивные. Каждый из них имеет свои особенности.
Репродуктивный реферат
Цель такого реферата заключается в том, чтобы максимально точно и объективно передать содержание первичного текста. Автор реферата не выражает собственного мнения или оценки, а лишь воспроизводит ключевую информацию из источника. Главное внимание уделяется изложению авторской позиции.
Что касается содержания, то репродуктивный реферат имеет строгую структуру, которая соотносится со структурой первоисточника. В нём последовательно отражаются такие элементы, как тема, проблема, основное содержание, авторская позиция и выводы оригинального текста. По сути, это сжатое и точное воспроизведение работы автора.
Продуктивный реферат
Цель продуктивного реферата значительно шире: не только передать содержание, но и выразить собственное отношение к проблеме, которую затрагивает автор. Это предполагает творческое и критическое осмысление материала.
Содержание продуктивного реферата строится иначе. Референт (составитель реферата) избирательно передаёт информацию из первоисточника, используя цитирование, пересказ, комментирование, анализ и обобщение основных положений. При этом он учитывает взаимосвязь авторской позиции со своими собственными интересами и взглядами. Важной особенностью является отсутствие строгой последовательности в изложении исходного текста. Группировка и порядок представления информации зависят от позиции самого референта.
Таким образом, ключевое различие между этими двумя типами заключается в подходе: репродуктивный реферат объективно воспроизводит содержание первоисточника, а продуктивный — представляет собой его аналитическую, творческую и часто критическую переработку.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 355 расположенного на странице 180 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №355 (с. 180), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.