gdz.top
Номер 408, страница 207 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
§ 42. Обособленные определения и приложения. Предложения с обособленными членами - номер 408, страница 207.
№407
№408 (с. 207)
Условие 2019-2022. №408 (с. 207)
скриншот условия
408. Прочитайте начала рассказов А. Чехова. Что в них общего? Найдите односоставные предложения разных типов и определите их роль в тексте. Спишите, соблюдая правила правописания.
1. Пасмурный дождливый день. Небо надолго заволокло тучами и дождю конца не предвидится. На дворе слякоть мокрые галки а в комнатах сумерки и такой холод что хоть печи топи. («Розовый чулок»)
2. Знойный и душный полдень. На небе н.. облачка... Выж..енная солнцем трава глядит уныло безнадёжно: хоть и будет дождь но уже н.. зеленеть ей... («Егерь»)
3. Тихая августовская ночь. С поля медленно поднимается туман и матовой пеленой застилает всё доступное для глаза. Освещённый луной этот туман даёт вп..чатление то спокойного беспр..дельного моря то громадной белой стены. В воздухе сыро и холодно. Утро ещё далеко. («Мёртвое тело»)
Решение 1 (2019-2023). №408 (с. 207)
Решение 2 (2019-2022). №408 (с. 207)
Решение 3 (2019-2022). №408 (с. 207)
Решение 4 (2019-2022). №408 (с. 207)
Решение 5 (2019-2022). №408 (с. 207)
Условие 2023. №408 (с. 207)
скриншот условия
408. Определите тему текста, озаглавьте его. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Укажите, какой вид связи использован для соединения предложений в 1-м абзаце. Подберите синонимы к выделенным словам.
В 120 километрах от города Пскова находится Пушкинский государственный заповедник об(?)единивший³ места теснейшим³ образом связа(н,нн)ые с жизнью и творчеством А. С. Пушкина. Через всю жизнь поэт пронёс глубокую привязанность к этому уголку русской земли. Юношей он пр..езжал сюда в 1817 и 1819 годах; здесь провёл два года ссылки сюда стремился в последние годы жизни. Именно об этих местах Пушкин писал в 1819 году:
Приветствую тебя пустынный уголок
Приют спокойствия трудов и вдохновенья.
Центром заповедника является Михайловское бывшее родовое имение Пушкиных. Усадьба с господским домом и службами стоит на холме над живописной рекой Соротью. К усадьбе³ пр..мыкает парк переходящий в вековой сосновый бор а с б..лкона расположе(н,нн)ого на северной стороне дома открывается вел..колепная панорама Сороти и широкой д..лины с озером.
Рядом с домом музеем стоит деревя(н,нн)ый флигелёк знаменитый домик няни поэта Арины Родионовны.⁴ Вся обстановка комнат воскреша..т образ этой замечательной русской женщины самого близкого и искре(н,нн)его друга поэта в тяжёлые для него годы ссылки.
Решение 1 (2023-2027). №408 (с. 207)
Решение 2 (2023-2027). №408 (с. 207)
Решение 2024. №408 (с. 207)
В 120 километрах от города Пскова находится Пушкинский государственный заповедник, объединивший места, теснейшим образом связанные с жизнью и творчеством А. С. Пушкина. Через всю жизнь поэт пронёс глубокую привязанность к этому уголку русской земли. Юношей он приезжал сюда в 1817 и 1819 годах; здесь провёл два года ссылки, сюда стремился в последние годы жизни. Именно об этих местах Пушкин писал в 1819 году:
Приветствую тебя, пустынный уголок,
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья.
Центром заповедника является Михайловское — бывшее родовое имение Пушкиных. Усадьба с господским домом и службами стоит на холме над живописной рекой Соротью. К усадьбе примыкает парк, переходящий в вековой сосновый бор, а с балкона дома, расположенного на северной стороне, открывается великолепная панорама Сороти и широкой долины с озером.
Рядом с домом-музеем стоит деревянный флигелёк — знаменитый домик няни поэта Арины Родионовны. Вся обстановка комнат воскрешает образ этой замечательной русской женщины, самого близкого и искреннего друга поэта в тяжёлые для него годы ссылки.
Определите тему текста, озаглавьте его.
Тема текста: рассказ о Пушкинском заповеднике и его связи с жизнью и творчеством поэта.
Возможные заголовки: «Пушкинский заповедник», «Пушкинские горы», «В Михайловском».
Укажите, какой вид связи использован для соединения предложений в 1-м абзаце.
В первом абзаце использована цепная (последовательная) связь предложений. Каждое последующее предложение развивает мысль предыдущего. Связь осуществляется с помощью лексических повторов (Пушкинский – Пушкина), местоимений (он, этому, этих) и синонимических замен (заповедник – уголок русской земли – места).
Подберите синонимы к выделенным словам.
объединивший – соединивший, собравший воедино, связавший.
теснейшим – ближайшим, самым тесным, неразрывным.
усадьбе – имению, поместью.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 408 расположенного на странице 207 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №408 (с. 207), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.