Номер 413, страница 209 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

§ 43. Обособленные обстоятельства и дополнения. Предложения с обособленными членами - номер 413, страница 209.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№413 (с. 209)
Условие 2019-2022. №413 (с. 209)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Условие 2019-2022 Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Условие 2019-2022 (продолжение 2)

413. Изложение. Прочитайте текст. Определите тип речи. Какие приёмы используются для характеристики Суворова? Составьте план текста. Подготовьтесь к изложению по этому тексту. Выпишите предложения с обособленными членами. Объясните значение выделенных слов.

Суворов

Суворов был ниже среднего роста, сухощав, немного сутуловат. Лицо его отличалось чрезвычайной выразительностью. Лоб — высокий, глаза — большие, голубые, искривившиеся умом и энергией. Вся фигура, взгляд, слова, движения — всё отличалось живостью и проворством; не было той солидности и важности, которые его современники привыкли считать обязательным признаком крупного деятеля.

Во всех своих привычках Суворов был необыкновенно скромен. Не говоря уже о предметах роскоши: картинах, дорогих сервизах, нарядах, — он лишал себя даже элементарного комфорта. Спал на покрытой простынёй охапке сена, укрываясь вместо одеяла плащом. Вставал в 4 часа утра, причём слуге было велено тащить его за ногу, если он проспит. Шубы, перчаток никогда не носил. Ездил всегда в простой таратайке, пользовался самой простой мебелью. Пуще всего боялся изнеженности. «Чем

больше удобства, тем меньше храбрости», — говаривал Суворов. Он считал необходимым поддерживать физическую и духовную стороны человека в постоянной готовности к лишениям и опасности.

Суворов был одним из самых образованных русских людей своего времени. Он изучил математику, историю, географию; владел немецким, французским, итальянским, польским, турецким и финским языками; был основательно знаком с древней и новой литературой. Военная эрудиция его была изумительна. Он проштудировал все важнейшие военные книги, начиная с древних авторов вплоть до своих современников. Ум Суворова не знал отдыха. Страстная любознательность сочеталась в нём с огромной жаждой деятельности. «Истинно не могу утолить пожара в душе моей!» — воскликнул однажды Суворов.

Военное дарование — та сторона его облика, в которой наиболее ярко отразилась его интеллектуальная и волевая мощь. Суворов ещё при жизни стал легендой. Он со своими «чудо-богатырями» не знал поражений. Его имя и сегодня хранится в памяти каждого русского человека.

(По А. Осипову)

Решение 1 (2019-2023). №413 (с. 209)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 1 (2019-2023)
Решение 2 (2019-2022). №413 (с. 209)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 2 (2019-2022) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 2 (2019-2022) (продолжение 2)
Решение 3 (2019-2022). №413 (с. 209)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 3 (2019-2022)
Решение 4 (2019-2022). №413 (с. 209)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 4 (2019-2022) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 4 (2019-2022) (продолжение 2)
Решение 5 (2019-2022). №413 (с. 209)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 5 (2019-2022)
Условие 2023. №413 (с. 209)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Условие 2023

413. Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Представьте содержание текста в виде схемы. Назовите особенности обособления обстоятельств, выраженных существительными с предлогами благодаря, согласно, вопреки, в силу, в случае, при наличии, при отсутствии и др. Приведите примеры предложений, в состав которых входят такие обстоятельства. Определите стилистическую принадлежность этих предложений.

С опорой на схему кратко изложите содержание текста об обособлении обстоятельств однокласснику. Выясните, всё ли понятно слушающему.

Решение 1 (2023-2027). №413 (с. 209)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 1 (2023-2027) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 1 (2023-2027) (продолжение 2)
Решение 2 (2023-2027). №413 (с. 209)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 209, номер 413, Решение 2 (2023-2027)
Решение 2024. №413 (с. 209)

Поскольку текст для анализа в задании не предоставлен, выполним его на основе общих правил русского языка, касающихся указанной темы.

Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст.

Заголовок текста: «Обособление обстоятельств, выраженных существительными с производными предлогами».

Ключевые слова: обособление, обстоятельство, производный предлог, существительное с предлогом, запятая, распространённый оборот, смысловое выделение, книжный стиль.

Представьте содержание текста в виде схемы.

Обособление обстоятельств с производными предлогами

(благодаря, согласно, вопреки, в силу, в случае, при наличии, при отсутствии и др.)

  • Обычно обособляются (выделяются запятыми), если:
    • Оборот является распространённым (содержит зависимые слова).
    • Оборот стоит между подлежащим и сказуемым.
    • Автор хочет интонационно и по смыслу подчеркнуть обстоятельство.
  • Не обособляются (или обособление факультативно), если:
    • Оборот нераспространённый и стоит в конце предложения.
    • Оборот тесно связан по смыслу со сказуемым и не имеет добавочного значения причины, уступки или условия.

Назовите особенности обособления обстоятельств, выраженных существительными с предлогами благодаря, согласно, вопреки, в силу, в случае, при наличии, при отсутствии и др.

Особенностью обособления обстоятельств, выраженных существительными с производными предлогами (такими как благодаря, согласно, вопреки, ввиду, в силу, за неимением, при наличии и т.д.), является их тенденция к выделению запятыми. Чаще всего такие обороты обособляются. Это связано с тем, что они несут дополнительное смысловое значение причины, условия, уступки или следствия и интонационно выделяются в речи. Обособление практически обязательно, если оборот распространён (состоит из нескольких слов) или находится в середине предложения, разрывая главные члены. Однако если оборот нераспространён и тесно связан со сказуемым (обычно в конце предложения), он может не обособляться. Решение об обособлении в таких пограничных случаях часто остаётся за автором и зависит от желания подчеркнуть или, наоборот, не акцентировать внимание на данном обстоятельстве.

Приведите примеры предложений, в состав которых входят такие обстоятельства. Определите стилистическую принадлежность этих предложений.

  1. Благодаря хорошей погоде, мы смогли завершить все работы в саду.
  2. Поезд отправился, согласно расписанию.
  3. Вопреки прогнозам синоптиков, дождя так и не было.
  4. В силу недостатка улик, подозреваемый был отпущен.
  5. В случае опоздания, немедленно сообщите об этом руководителю.
  6. При наличии свободных мест, вы можете занять любое.
  7. При отсутствии возражений, решение считается принятым.

Стилистическая принадлежность: Все приведённые предложения относятся к книжному стилю речи. Конструкции с производными предлогами характерны для официально-делового (документы, приказы), научного (статьи, исследования) и публицистического (новости, аналитические материалы) стилей. В разговорной речи они используются значительно реже, так как звучат формально и несколько громоздко.

С опорой на схему кратко изложите содержание текста об обособлении обстоятельств однокласснику. Выясните, всё ли понятно слушающему.

Привет! Смотри, есть такое правило про обстоятельства с предлогами вроде «благодаря», «согласно», «вопреки». Главное, что нужно запомнить: такие обороты почти всегда выделяются запятыми. Например: «Благодаря твоей помощи, я сдал экзамен». Особенно запятые нужны, если оборот длинный или стоит в середине предложения. Но есть исключение: если оборот короткий, стоит в самом конце и очень тесно связан с глаголом, запятую можно не ставить. Например: «Он поступил вопреки желанию родителей». И ещё важно, что такие фразы в основном используют в официальных текстах, документах или новостях, в обычном разговоре мы так редко говорим. Тебе всё понятно, или какой-то момент объяснить подробнее?

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 413 расположенного на странице 209 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №413 (с. 209), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться