номер 500 (страница 251) гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков, Максимов

  • русский язык 8 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А., Николина Н.А., Мишина К.И., Текучева И.В.
  • Год издания: 2023, новый
  • Страна учебника: Россия
  • ФГОС: Да
  • Цвет обложки: зелёный
  • Москва, 5-е издание, переработанное
Предложения с обращениями, междометиями, вводными и вставными конструкциями. § 48. Вставные конструкции. учебник - cтраница 251.
Условие
Условие. номер 500 (стр. 251)
Условие номер 500 (страница 251) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник

№500 (страница 251)

500. Подготовьте проект по данной теме. Обсудите в группе формулировку темы проекта, возможность уточнения (расширения, сужения, корректировки) цели и задач проекта; определите этапы и методы вашего исследования; выявите приёмы поиска нужной информации, систематизации, обобщения и статистической обработки полученного языкового материала; уточните форму работы над созданием проектного продукта; поэтапно спланируйте вашу деятельность с учётом типа проекта и анализа промежуточных результатов проведённой работы.

Проект «Функции вводных и вставных конструкций в современном русском языке»

Тип проекта:  информационный,  групповой,  краткосрочный (работа  проводится  на  протяжении  двух  недель).

Цель проекта:  выявить  основания  для  разграничения  вводных и  вставных  конструкций  в  современном  русском  языке;  выявить основные  функции  вводных  и  вставных  конструкций  в  современном  русском  языке.

Задачи проекта:

а)  рассмотреть  основные  разряды  вводных  конструкций  по значению;

б)  определить  способы  выражения  вводных  и  вставных  конструкций;

в)  проанализировать  структуру  вводных  и вставных  конструкций;

г)  рассмотреть  способы  включения  вводных  и  вставных  конструкций  в  основное  предложение;

д)  проанализировать  интонационное  выделение  вводных  и вставных  конструкций;

е)  рассмотреть  способы пунктуационного оформления  вводных и  вставных  конструкций;

ж)  выявить  случаи  сближения  вводных  и  вставных  конструкций;

з)  подобрать  иллюстративный  материал  (на  основе  художественных  произведений,  изучаемых  на  уроках  литературы в  8  классе;  данных  Национального  корпуса  русского  языка);

и)  провести  наблюдение  за  устной  речью  взрослых  и  одноклассников  с  целью  определения  частотности  использования вводных  и  вставных  конструкций  и  разрядов  вводных  конструкций  по  значению.

Продукт проекта:  доклад  и  презентация.

Список рекомендуемой литературы

1. Валгина Н. С. Актуальные  проблемы  современной  русской пунктуации.  —  М.,  2004.

2. Валгина Н. С.  Современный  русский  язык.  Пунктуация.  —  М.,  1989.

3. Русская  грамматика.  —  М.,  1980.  —  Т.  2.

4. Современный  русский  язык  /  Под  ред.  Д.  Э.  Розенталя.    —  М.,  1984.

решение 1
Решебник 1. номер 500 (стр. 251)
Решение номер 500 (страница 251) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник
решение 2
Решебник 2. номер 500 (стр. 251)
Решение 2. номер 500 (страница 251) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник
решение 3
Решебник 3. номер 500 (стр. 251)
Решение 3. номер 500 (страница 251) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник

русский язык 8 класс - учебник, страница 251 номер 500

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 500 расположенного на странице 251 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению № 500 (с. 251), авторы: Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А., Николина Н.А., Мишина К.И., Текучева И.В., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.