Номер 519, страница 262 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Повторение изученного в 8 классе - номер 519, страница 262.
№519 (с. 262)
Условие 2019-2022. №519 (с. 262)
скриншот условия

519. Используя материал раздела «Способы передачи чужой речи», составьте список вопросов для повторения. Проверьте у одноклассников знание теоретического материала и умение использовать его на практике.
Решение 1 (2019-2023). №519 (с. 262)

Решение 2 (2019-2022). №519 (с. 262)

Решение 3 (2019-2022). №519 (с. 262)

Решение 4 (2019-2022). №519 (с. 262)


Решение 5 (2019-2022). №519 (с. 262)

Условие 2023. №519 (с. 262)
скриншот условия

519. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Числа пишите словами. Является ли данный отрывок текстом? Докажите. Сколько в нём смысловых частей? Составьте план.
Три месяца странствовал я по лесам горам и долинам или в лодке по воде. ‹...›
...Уже (не)редкими как(бы) боязливо выгляд..вавшими экземплярами, а целыми полосами цветущих ландышей жёлтых лилий касатика первоцвета и других весенних цветов красовалась живописная долина Сиянхэ. ‹...›
...Кроме дуба и чёрной берёзы в лесах ба(с,сс)ейна Сиянхэ встречаю(т,ть)ся и другие деревья как то ильм ясень клён черёмуха черешня яблоня тополь пробковое дерево грецкий орех акац..я и абрикос. Последний р..стёт обыкновенно единичными экземплярами на южных скатах гор, ближе к опушкам лесов. Кроме того, абрикосовое дерево изредк.. встречае(т,ть)ся на южной и восточной стороне озера Ханка по лесистым увалам и дост..гает здесь северной границы своего распростр..нения.
Почти весь май пробыл я в ба(с,сс)ейне Сиянхэ и день за днём проходил то в экскурсиях и охотах то в передвижениях с места на место.
(Н. Пржевальский. «Путешествие в Уссурийском крае»)
Решение 1 (2023-2027). №519 (с. 262)


Решение 2024. №519 (с. 262)
Три месяца странствовал я по лесам, горам и долинам или в лодке по воде.
...Уже не редкими, как бы боязливо выглядывавшими экземплярами, а целыми полосами цветущих ландышей, жёлтых лилий, касатика, первоцвета и других весенних цветов красовалась живописная долина Сиянхэ.
...Кроме дуба и чёрной берёзы, в лесах бассейна Сиянхэ встречаются и другие деревья, как то: ильм, ясень, клён, черёмуха, черешня, яблоня, тополь, пробковое дерево, грецкий орех, акация и абрикос. Последний растёт обыкновенно единичными экземплярами на южных скатах гор, ближе к опушкам лесов. Кроме того, абрикосовое дерево изредка встречается на южной и восточной стороне озера Ханка по лесистым увалам и достигает здесь северной границы своего распространения.
Почти весь май пробыл я в бассейне Сиянхэ, и день за днём проходил то в экскурсиях и охотах, то в передвижениях с места на место.
Является ли данный отрывок текстом? Докажите.
Да, данный отрывок является текстом. Это можно доказать по следующим признакам:
1. Тематическое единство: все предложения объединены общей темой — путешествие по Уссурийскому краю и описание его природы.
2. Смысловая целостность и связность: предложения логически связаны друг с другом. Первое предложение задаёт общую канву повествования (путешествие). Последующие предложения конкретизируют, описывая сначала растительный мир долины Сиянхэ (цветы, затем деревья), а заключительное предложение подводит итог пребывания в этой местности в мае.
3. Грамматическая связь: предложения связаны с помощью лексических повторов (Сиянхэ, бассейн), местоимения (я), а также единством видо-временных форм глаголов (прошедшее время), что создаёт единое повествовательное пространство.
Сколько в нём смысловых частей?
В данном тексте можно выделить три основные смысловые части.
Составьте план.
1. Начало долгого странствия.
2. Богатство природы в долине Сиянхэ:
а) Живописные цветочные ландшафты.
б) Разнообразие деревьев в лесах бассейна.
3. Занятия путешественника в мае.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 519 расположенного на странице 262 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №519 (с. 262), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.