номер 73 (страница 38) гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков, Максимов

73. Что собой представляют тексты: повествование, описание, рассуждение? Как связаны предложения в каждом тексте? Определите, к какой функциональной разновидности языка при надлежат тексты I и III. Продумайте план и подготовьте сообщение о функциональных стилях русского языка, подберите необходимые тексты, иллюстрирующие ваши рассуждения. Подберите синонимы к слову противник. Каково лексическое значение слова камзол? В случае затруднения обращайтесь к словарю.

I.  Сейчас  же  возле  входной  двери  [в  кабинете  А.  Чехова]  направо  —  шкаф  с  книгами.  На  камине  несколько  безделушек  и прекрасно  сделанная  модель  парусной  шхуны.  На  стенах  портреты  Толстого,  Григоровича,  Тургенева.  ‹...›  На  отдельном  маленьком  столике,  на  веерообразной  подставке,  множество  фотографий  артистов  и  писателей.

(А. Куприн. «Памяти Чехова»)

II.  На  другой  день  в  назначенное  время  я  стоял  уже  за  скирдами,  ожидая  своего  противника.  Вскоре  и  он  явился.  «Нас могут  застать,  —  сказал  он  мне,  —  надобно  поспешить».  Мы сняли  мундиры,  остались  в  одних  камзолах  и  обнажили  шпаги. 

(А. Пушкин. «Капитанская дочка»)

III.  Около  5—7  млрд  лет  назад  в  круговом  вихре  газов  и  космической  пыли  образовалось  Солнце,  Земля  и  другие  планеты Солнечной  системы.  Земля  постепенно  остывала,  её  затвердевшую  кору  окружали  газы  —  аммиак,  метан,  водород,  сероводород  —  и  водяной  пар.  Они  образовали  первичную  атмосферу планеты.  Охлаждаясь,  пар  выпадал  дождями  и  создавал  первобытный  океан  Земли. 

(С. Барановский. «Фотосинтез»)