номер 71 (страница 37) гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков, Максимов

  • русский язык 8 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А., Николина Н.А., Мишина К.И., Текучева И.В.
  • Год издания: 2023, новый
  • Страна учебника: Россия
  • ФГОС: Да
  • Цвет обложки: зелёный
  • Москва, 5-е издание, переработанное
Повторение изученого. § 8. Функционально-смысловые типы речи. учебник - cтраница 37.
Условие
Условие. номер 71 (стр. 37)
Условие номер 71 (страница 37) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник

№71 (страница 37)

71.  Прочитайте текст. Составьте его план. Какие стили речи были выделены М. В. Ломоносовым в XVIII в.? Какие функциональные разновидности языка выделяются в литературном языке в современной науке? Определите значение выделенных слов. Перескажите этот текст по составленному вами плану.

Ломоносов Михаил Васильевич (1711—1765)

Какие функциональные разновидности языка выделяются в литературном языке в современной науке?

М. В. Ломоносов был не только великим естествоиспытателем и блестящим поэтом, но и замечательным филологом. Он создал первую научную грамматику русского языка («Российская грамматика», 1757). Исследуя язык, наблюдая его в разных речевых проявлениях, Ломоносов устанавливал его произносительные и грамматические нормы. Они не предписывались языку искусственно, на основе умозрительных построений, а выводились из наблюдений. Это видно из подготовительных материалов Ломоносова к «Российской грамматике» (впервые они были опубликованы в 1752 г.). Он записывает свои фонетические наблюдения: «Говорят жжался, а не сжался». Он выбирает, следуя за речевой практикой: «Он цветом голуб — худо, но: голубой, для разности от имени голубь». Таких наблюдений у М. В. Ломоносова — тысячи; из них и выросла его грамматика.

Особенно большое значение имела ломоносовская теория трёх стилей. В России издавна сосуществовали два языка: славянский (по  происхождению  —  старославянский),  язык  книжной  культуры,  и  обиходный  русский.  В  начале  —  середине  XVIII  в.  они стали  беспорядочно  смешиваться.  Не  было  соглашения,  которое регулировало  бы  их  участие  в  новом  языке.  М.  В.  Ломоносов,  с  его  абсолютным  чутьём  языка,  создал  основу  для  их  синтеза.

Все  виды  речи  делятся  на  три  стиля:  высокий,  посредственный  и  низкий.  Высокий  стиль  —  для  героических  поэм,  од, торжественных  слов  «о  важных  материях».  В  этом  стиле  употребляются  славянские  слова  (но  не  обветшалые,  всем  понятные)  и  русские.  Средний  стиль  —  для  театральных  пьес,  сатир, дружеских  писем.  В  этом  стиле  уместны  слова  «больше  в  российском  языке  употребительные»,  а  высокие,  славянские  надо использовать  с  «великою  осторожностью».  В  низком  стиле  используются  слова  русские,  которых  нет  в  славянском  языке.  Это стиль для комедий,  песен, для «обыкновенных  дел». Здесь  могут иметь  место  даже  «простонародные  низкие  слова»,  однако  они не  должны  мешать  «чистоте  российского  штиля».

Теория  Ломоносова  была  не  кабинетной  выдумкой,  а  действенным  руководством  для  создания  нового  литературного языка.  Под  влиянием  идей  Ломоносова  находились  все  крупные  деятели  русской  культуры  XVIII  в.  Огромным  было  влияние филологических  трудов  Ломоносова  на  развитие  русского  языка.

(«Энциклопедический словарь юного филолога». Сост. М. Панов)

решение 1
Решебник 1. номер 71 (стр. 37)
Решение номер 71 (страница 37) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник
решение 2
Решебник 2. номер 71 (стр. 37)
Решение 2. номер 71 (страница 37) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник
решение 3
Решебник 3. номер 71 (стр. 37)
Решение 3. номер 71 (страница 37) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник
решение 4
Решебник 4. номер 71 (стр. 37)
Решение 4. номер 71 (страница 37) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник
решение 5
Решебник 5. номер 71 (стр. 37)
Решение 5. номер 71 (страница 37) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник
решение 6
Решебник 6. номер 71 (стр. 37)
Решение 6. номер 71 (страница 37) гдз по русскому языку 8 класс Бархударов, Крючков, учебник

русский язык 8 класс - учебник, страница 37 номер 71

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 71 расположенного на странице 37 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению № 71 (с. 37), авторы: Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А., Николина Н.А., Мишина К.И., Текучева И.В., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.