Страница 107 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

206. Определите, в каких предложениях прилагательные и порядковые числительные являются определениями, а в каких входят в именную часть сказуемого.

1) С горы открывался чудесный вид. — Вид с горы был чудесный. 2) Утром начался сильный дождь. — Утром дождь был сильный. 3) Мы живём в первом от площади доме. — Наш дом первый от площади. 4) В лагерь вернулись усталые туристы. — В лагерь туристы вернулись усталые. 5) Доводы комиссии были очень убедительные. — Комиссия представила убедительные аргументы. 6) За полотном узкоколейки непроходимым частоколом стоит молодой сосняк. — Непроходимым он кажется только издалека. (К. Паустовский)

206. Найдите в предложениях дополнения. Спишите, обозначая их графически.

1) Пароход будит город плачущим гудком. (К. Паустовский) 2) Нас встретил приветливый бритый старик. (К. Паустовский) 3) И понесла вперёд пехота своё родимое ура. (А. Твардовский) 4) Матушка в слезах наказывала мне беречь своё здоровье. (А. Пушкин) 5) Балагуру смотрят в рот, слово ловят жадно. (А. Твардовский) 6) По дачному шоссе пошли мы на станцию и долго ожидали электричку. (Ю. Коваль)

1) Пароход будит город плачущим гудком. (К. Паустовский)

2) Нас встретил приветливый бритый старик. (К. Паустовский)

3) И понесла вперёд пехота своё родимое ура. (А. Твардовский)

4) Матушка в слезах наказывала мне беречь своё здоровье. (А. Пушкин)

5) Балагуру смотрят в рот, слово ловят жадно. (А. Твардовский)

6) По дачному шоссе пошли мы на станцию и долго ожидали электричку. (Ю. Коваль)

207. Заполните приведённую ниже таблицу.

207. Укажите, в каких предложениях выделенные глаголы обозначают действия одного и того же лица, в каких — разных. Какими членами предложения являются глаголы в неопределённой форме? Выпишите только те предложения, в которых неопределённая форма глагола является дополнением.

1) Мы собирались вернуться домой к вечеру. — Сестра просила нас вернуться домой к вечеру. 2) Летом я продолжал посещать плавательный бассейн. — Врач советовал мне посещать плавательный бассейн. 3) Ученики начали собирать материалы для сочинения. — Учитель рекомендовал ученикам собирать материалы для сочинения.

Действия одного и того же лица обозначают выделенные глаголы в предложениях, где инфинитив сочетается с глаголами, обозначающими начало, продолжение или конец действия, а также с модальными глаголами (хотеть, мочь, желать и т.д.). В этих случаях субъект действия, выраженный подлежащим, один и тот же для обоих глаголов.
Это предложения:

• Мы собирались вернуться домой к вечеру. (Мы собирались и мы же должны были вернуться).
• Летом я продолжал посещать плавательный бассейн. (Я продолжал и я же посещал).
• Ученики начали собирать материалы для сочинения. (Ученики начали и они же собирали).

Действия разных лиц обозначают глаголы в предложениях, где инфинитив сочетается с глаголами волеизъявления или речи (просить, советовать, рекомендовать, приказывать). В этих случаях субъект действия основного глагола (подлежащее) и субъект действия инфинитива (выраженный дополнением) — разные.
Это предложения:

• Сестра просила нас вернуться домой к вечеру. (Сестра просила, а мы должны были вернуться).
• Врач советовал мне посещать плавательный бассейн. (Врач советовал, а я должен был посещать).
• Учитель рекомендовал ученикам собирать материалы для сочинения. (Учитель рекомендовал, а ученики должны были собирать).

Какими членами предложения являются глаголы в неопределённой форме?

В предложениях, где глаголы обозначают действия одного и того же лица, инфинитив является частью составного глагольного сказуемого (собирались вернуться, продолжал посещать, начали собирать).

В предложениях, где глаголы обозначают действия разных лиц, инфинитив является дополнением, так как он зависит от сказуемого и обозначает действие, относящееся к другому члену предложения (дополнению).

Предложения, в которых неопределённая форма глагола является дополнением:

Сестра просила нас вернуться домой к вечеру.

Врач советовал мне посещать плавательный бассейн.

Учитель рекомендовал ученикам собирать материалы для сочинения.

208. Найдите согласованные и несогласованные определения. Укажите, чем они выражены и как связаны с определяемыми словами. Спишите, подчеркните грамматическую основу и обозначьте определения. Найдите в тексте страдательные причастия прошедшего времени, объясните правописание н и нн.

На бывшей окраине нашего города открыт новый спортивный комплекс. В центре его построено (не)высокое куполообразное здание из стекла и бетона.4 Это зимний бассейн для плавания. (С)лев.. находится футбольное поле с беговой дорожкой. Неподалёку устроены площадки для баскетбола и волейбола; есть два расположенных рядом теннисных корта. Для занятий лёгкой атлетикой отведена территория (с)прав.. .4 С утра до вечера в спортивном городке много ребят разного возраста. Их мечта серьёзно занима(т, ть)ся спортом (на)конец стала реальностью.4

208. Вместо многоточий вставьте дополнения, выраженные неделимыми словосочетаниями.

1) Мы регулярно читаем... . 2) Покажите на карте... . 3) Многие страны мира ведут торговлю с... . 4) Экскурсанты, приехавшие в Москву, посетили... .

Для справок: Каспийское море, Исторический музей, Дальний Восток, «Комсомольская правда».

1) Мы регулярно читаем «Комсомольскую правду».

2) Покажите на карте Каспийское море.

3) Многие страны мира ведут торговлю с Дальним Востоком.

4) Экскурсанты, приехавшие в Москву, посетили Исторический музей.