Номер 2, страница 132 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Капенова, Валова

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Капенова Жанарсын Жуматовна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, издательство Арман-ПВ, Астана, 2018, обложка

Авторы: Капенова Ж. Ж., Валова М. В., Мирошникова Н. В.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2018 - 2026

ISBN: 978-601-318-097-7

Глава 7. Еда: необходимость или роскошь?. 2. Национальные блюда - номер 2, страница 132.

№2 (с. 132)
Условие. №2 (с. 132)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Капенова Жанарсын Жуматовна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, издательство Арман-ПВ, Астана, 2018, страница 132, номер 2, Условие
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Капенова Жанарсын Жуматовна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, издательство Арман-ПВ, Астана, 2018, страница 132, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. a) Расставьте, где это необходимо, знаки препинания. Обоснуйте свой выбор.

1. Похлёбка это разновидность супа представляющая собой лёгкий овощной отвар называемый по имени основного компонента. 2. Меня угостили киселём сладким желеобразным блюдом приготовленным из свежих фруктов и ягод с добавлением картофельного крахмала. 3. Традиционно жидкое холодное блюдо включающее в себя хлеб или сухари покрошенные в воде и сдобренные небольшим количеством постного масла называется тюрей. 4. На завтрак чопорные жители Альбиона кроме традиционной овсянки предлагают тосты с джемом. 5. В Италии употреблять ложкой спагетти особый вид макарон считается оскорблением присутствующих. 6. Около 40 процентов населения Индии придерживаются вегетарианского питания и предпочитают меню состоящее из риса зернобобовых культур овощей и хлеба.

б) Составьте диалог на одну из предложенных тем, используя определён-но-личные предложения.

1. «Блюда казахской кухни».

2. «Традиционные русские блюда».

3. «Рецепт моего любимого блюда».

Решение. №2 (с. 132)

а)

1. Похлёбка — это разновидность супа, представляющая собой лёгкий овощной отвар, называемый по имени основного компонента.

(Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже. Запятыми обособляются причастные обороты «представляющая собой лёгкий овощной отвар» и «называемый по имени основного компонента», стоящие после определяемых слов.)

2. Меня угостили киселём, сладким желеобразным блюдом, приготовленным из свежих фруктов и ягод с добавлением картофельного крахмала.

(Запятой обособляется распространённое приложение «сладким желеобразным блюдом», стоящее после определяемого слова. Второй запятой обособляется причастный оборот «приготовленным из свежих фруктов и ягод...», стоящий после определяемого слова.)

3. Традиционно жидкое холодное блюдо, включающее в себя хлеб или сухари, покрошенные в воде и сдобренные небольшим количеством постного масла, называется тюрей.

(Запятыми обособляется причастный оборот «включающее в себя... масла», стоящий после определяемого слова «блюдо». Внутри этого оборота также обособляется причастный оборот «покрошенные в воде и сдобренные...», относящийся к словам «хлеб или сухари».)

4. На завтрак чопорные жители Альбиона, кроме традиционной овсянки, предлагают тосты с джемом.

(Запятыми обособляется оборот с предлогом «кроме», имеющий значение исключения.)

5. В Италии употреблять ложкой спагетти, особый вид макарон, считается оскорблением присутствующих.

(Запятыми обособляется распространённое приложение «особый вид макарон», стоящее после определяемого слова «спагетти».)

6. Около 40 процентов населения Индии придерживаются вегетарианского питания и предпочитают меню, состоящее из риса, зернобобовых культур, овощей и хлеба.

(Запятой обособляется причастный оборот «состоящее из риса...», стоящий после определяемого слова «меню». Внутри оборота запятые разделяют однородные члены предложения.)

б)

– Привет! Расскажешь, как готовишь свои потрясающие сырники? Весь вечер о них вспоминаю.

– Привет! Конечно, расскажу. Это совсем несложно, записывай.

– Готов слушать.

– Берёшь пачку творога, граммов 400-500. Добавляешь одно яйцо, две-три ложки сахара и щепотку соли. Хорошенько всё перемешиваешь. Затем всыпаешь три-четыре столовые ложки муки и снова мешаешь. Из полученной массы лепишь небольшие шайбочки, обваливаешь их в муке и жаришь на сковороде с растительным маслом до золотистой корочки с обеих сторон.

– Звучит очень аппетитно и просто! Спасибо, в выходные обязательно сделаю.

– Не за что! Подавай их горячими со сметаной или вареньем. Приятного аппетита!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 132 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 132), авторов: Капенова (Жанарсын Жуматовна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Арман-ПВ.