Номер 1, страница 266 - гдз по физике 9 класс учебник Хижнякова, Синявина
Авторы: Хижнякова Л. С., Синявина А. А.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Вентана-граф
Год издания: 2012 - 2025
Цвет обложки: серый изображен компас
ISBN: 978-5-360-10395-0
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 10. Строение Вселенной. Элементы научной картины мира. Параграф 52. Планеты земной группы Солнечной системы. Вопросы - номер 1, страница 266.
№1 (с. 266)
Условие. №1 (с. 266)
скриншот условия
1. Какими методами современная наука исследует физическую природу планет Солнечной системы?
Решение. №1 (с. 266)
Современная наука использует комплексный подход для исследования физической природы планет Солнечной системы, сочетая дистанционные наблюдения, прямые исследования с помощью космических аппаратов и теоретическое моделирование. Основные методы можно разделить на несколько групп:
1. Дистанционные (наблюдательные) методыЭти методы позволяют изучать планеты на расстоянии, используя телескопы и другие приборы, расположенные на Земле или на околоземной орбите.
Оптическая астрономия: Наблюдение в видимом свете с помощью наземных и космических телескопов (например, «Хаббл»). Позволяет определять размеры, форму, альбедо (отражательную способность), период вращения планет, изучать детали их поверхности и облачного покрова.
Спектральный анализ (спектроскопия): Анализ спектров света, отраженного или излученного планетой. Каждый химический элемент и соединение имеет уникальный спектр, что позволяет определять состав атмосферы и поверхности планет. Например, так был обнаружен метан в атмосфере Марса.
Радиолокация: Посылка мощных радиосигналов к планете и анализ отраженного эха. Этот метод незаменим для картографирования поверхности планет, скрытых плотной атмосферой (как Венера), а также для точного определения расстояний и уточнения орбит.
Радиоастрономия: Изучение собственного радиоизлучения планет, которое несет информацию об их тепловых характеристиках, мощных магнитных полях (у Юпитера) и процессах в их атмосферах.
Наблюдения в других диапазонах электромагнитного спектра: Инфракрасные, ультрафиолетовые и рентгеновские телескопы позволяют изучать тепловое излучение планет, состав и динамику их верхних атмосфер, а также полярные сияния.
Запуск космических аппаратов непосредственно к планетам дает наиболее ценную и детальную информацию.
Пролетные миссии: Аппараты пролетают вблизи планеты, проводя кратковременные, но интенсивные исследования. Так были получены первые детальные изображения внешних планет-гигантов миссиями «Вояджер-1» и «Вояджер-2».
Орбитальные миссии: Аппарат становится искусственным спутником планеты, что позволяет проводить ее долгосрочное и глобальное изучение: детальное картографирование, мониторинг атмосферных явлений, измерение гравитационного и магнитного полей. Примеры: «Кассини» у Сатурна, «Юнона» у Юпитера, MRO у Марса.
Посадочные аппараты и планетоходы (роверы): Совершают посадку на поверхность для контактных исследований. Они анализируют химический состав грунта и атмосферы, изучают геологические структуры, проводят метеорологические измерения. Самые известные примеры — марсоходы «Curiosity» и «Perseverance».
Атмосферные зонды: Сбрасываются в атмосферу планеты и по мере спуска передают данные о ее структуре, составе, температуре и давлении на разных высотах. Такой зонд был в составе миссии «Галилео» при изучении Юпитера.
Анализ метеоритов: Изучение метеоритов, упавших на Землю (например, с Марса или астероидов), дает прямую информацию о составе и истории других тел Солнечной системы.
Миссии по доставке грунта: Забор образцов с поверхности других небесных тел (Луны, астероидов, в будущем — Марса) и их доставка на Землю для всестороннего анализа в лучших лабораториях мира.
На основе данных, полученных всеми перечисленными методами, ученые строят физико-математические модели. Они позволяют описать внутреннее строение планет, динамику их атмосфер и климата, эволюцию магнитных полей и геологических процессов. Моделирование помогает проверять гипотезы и прогнозировать будущие изменения.
Ответ:
Современная наука исследует физическую природу планет Солнечной системы с помощью комплекса методов, включающего: 1) дистанционные наблюдения с Земли и околоземной орбиты (оптическая, радио-, ИК- и УФ-астрономия, спектроскопия, радиолокация); 2) прямые исследования с помощью автоматических межпланетных станций (пролетных, орбитальных, посадочных аппаратов и роверов); 3) лабораторный анализ внеземного вещества (метеоритов и образцов, доставленных на Землю); 4) теоретическое и компьютерное моделирование физических процессов и эволюции планет.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 266 к учебнику серии алгоритм успеха 2012 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №1 (с. 266), авторов: Хижнякова (Людмила Степановна), Синявина (Анна Афанасьевна), учебного пособия издательства Вентана-граф.