Номер 3, страница 7 - гдз по французскому языку 9 класс (loiseau bleu) учебник Селиванова, Шашурина

3. Avez-vous bien retenu toutes les informations du reportage ? Choisissez les bonnes variantes des réponses. Faites cet exercice oralement.

1. Pour aller à Paris, les voyageurs ont choisi la compagnie :

a) Aéroflot ;

b) Air France ;

c) Air Inter.

2. A bord de leur avion, ils ont été accueillis par :

a) le commandant de bord ;

b) le commandant de bord et le copilote ;

c) le commandant de bord et l'équipage.

3. Les départs et les arrivées des avions sont annoncés par :

a) les haut-parleurs ;

b) les hôtesses ;

c) la direction de l'aéroport.

4. En arrivant à l'aéroport, les voyageurs se dirigent directement :

a) vers la salle d'attente ;

b) vers le hall de départ ;

c) vers la salle d'embarquement.

5. Avant de recevoir leur carte d'embarquement, les passagers :

a) présentent d'abord leur passeport au comptoir d'enregistrement, font enregistrer leurs bagages, montrent ensuite leur passeport et leurs bagages à main à la police de l'Air ;

b) enregistrent d'abord leurs bagages, remplissent ensuite leur déclaration de douane, présentent leur passeport et leurs bagages à main au contrôle et montrent leur billet ;

c) présentent d'abord leur billet et leur passeport à la police de l'Air, enregistrent ensuite leurs bagages et passent enfin la douane.

6. Dans l'avion, avant que les passagers y entrent, les hôtesses de l'air :

a) préparent les repas ;

b) s'informent du nombre des passagers à bord ;

c) contrôlent si l'avion est prêt à s'envoler.

7. Pour expliquer ce qu'il faut faire en cas de panne, les hôtesses de l'air :

a) donnent à lire les instructions ;

b) montrent comment utiliser les gilets de sauvetage ;

c) souhaitent la bienvenue aux passagers.

8. Pour manger dans l'avion, il faut :

a) commander le repas d'avance ;

b) choisir le menu sur place ;

c) apporter son repas.

9. Après le repas certains voyageurs :

a) aident les hôtesses de l'air à débarrasser les tables ;

b) lisent ou regardent par les hublots ;

c) font leurs valises.

10. Avant la descente on prie les passagers de :

a) mettre leurs gilets de sauvetage ;

b) attacher leurs ceintures ;

c) montrer leurs passeports.

3. Вы хорошо запомнили всю информацию из репортажа? Выберите правильные варианты ответов. Выполните это упражнение устно.

Ответ:

1. Pour aller à Paris, les voyageurs ont choisi la compagnie :

a) Aéroflot ;

b) Air France ;

c) Air Inter.

2. A bord de leur avion, ils ont été accueillis par :

a) le commandant de bord ;

b) le commandant de bord et le copilote ;

c) le commandant de bord et l'équipage.

3. Les départs et les arrivées des avions sont annoncés par :

a) les haut-parleurs ;

b) les hôtesses ;

c) la direction de l'aéroport.

4. En arrivant à l'aéroport, les voyageurs se dirigent directement :

a) vers la salle d'attente ;

b) vers le hall de départ ;

c) vers la salle d'embarquement.

5. Avant de recevoir leur carte d'embarquement, les passagers :

a) présentent d'abord leur passeport au comptoir d'enregistrement, font enregistrer leurs bagages, montrent ensuite leur passeport et leurs bagages à main à la police de l'Air ;

b) enregistrent d'abord leurs bagages, remplissent ensuite leur déclaration de douane, présentent leur passeport et leurs bagages à main au contrôle et montrent leur billet ;

c) présentent d'abord leur billet et leur passeport à la police de l'Air, enregistrent ensuite leurs bagages et passent enfin la douane.

6. Dans l'avion, avant que les passagers y entrent, les hôtesses de l'air :

a) préparent les repas ;

b) s'informent du nombre des passagers à bord ;

c) contrôlent si l'avion est prêt à s'envoler.

7. Pour expliquer ce qu'il faut faire en cas de panne, les hôtesses de l'air :

a) donnent à lire les instructions ;

b) montrent comment utiliser les gilets de sauvetage ;

c) souhaitent la bienvenue aux passagers.

8. Pour manger dans l'avion, il faut :

a) commander le repas d'avance ;

b) choisir le menu sur place ;

c) apporter son repas.

9. Après le repas certains voyageurs :

a) aident les hôtesses de l'air à débarrasser les tables ;

b) lisent ou regardent par les hublots ;

c) font leurs valises.

10. Avant la descente on prie les passagers de :

a) mettre leurs gilets de sauvetage ;

b) attacher leurs ceintures ;

c) montrer leurs passeports.

Перевод:

1. Чтобы полететь в Париж, путешественники выбрали компанию:

a) Аэрофлот;

b) Air France;

c) Air Inter.

2. На борту самолета их встретили:

a) командир корабля;

b) командир корабля и второй пилот;

c) командир корабля и экипаж.

3. Отправления и прибытия самолетов объявляются:

a) по громкоговорителям;

b) стюардессами;

c) администрацией аэропорта.

4. Прибыв в аэропорт, путешественники направляются прямо:

a) в зал ожидания;

b) в зал вылета;

c) в зал посадки.

5. Перед получением посадочного талона пассажиры:

a) сначала предъявляют свой паспорт на стойке регистрации, регистрируют свой багаж, затем показывают паспорт и ручную кладь воздушной полиции;

b) сначала регистрируют свой багаж, затем заполняют таможенную декларацию, предъявляют паспорт и ручную кладь на контроле и показывают свой билет;

c) сначала предъявляют свой билет и паспорт воздушной полиции, затем регистрируют свой багаж и, наконец, проходят таможню.

6. В самолете, прежде чем пассажиры войдут, стюардессы:

a) готовят еду;

b) узнают количество пассажиров на борту;

c) проверяют, готов ли самолет к взлету.

7. Чтобы объяснить, что делать в случае аварии, стюардессы:

a) дают почитать инструкции;

b) показывают, как пользоваться спасательными жилетами;

c) приветствуют пассажиров.

8. Чтобы поесть в самолете, нужно:

a) заказать еду заранее;

b) выбрать меню на месте;

c) принести свою еду.

9. После еды некоторые путешественники:

a) помогают стюардессам убирать со столов;

b) читают или смотрят в иллюминаторы;

c) пакуют чемоданы.

10. Перед снижением пассажиров просят:

a) надеть спасательные жилеты;

b) пристегнуть ремни безопасности;

c) показать свои паспорта.