номер 9, страница 26 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Бим, Садомова

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета

Авторы: Бим И. Л., Садомова Л. В.

Тип: lehrbuch (учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102420-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Kapitel I. Ferien und Bücher. Gehören sie zusammen?. 1. Lesen macht klug - номер 9, страница 26.

№9 (с. 26)
Условие 2023. №9 (с. 26)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Условие 2023
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Условие 2023 (продолжение 2)
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Условие 2023 (продолжение 3)

9 Ihr könnt hier einige schöne Gedichte dieser großen Deutschen finden.

a) Zuerst ein Gedicht von Goethe. Hört zu und sagt, warum es so heißt.

Gefunden

Johann Wolfgang von Goethe, 1813

Ich ging im Walde
so für mich hin,
und nichts zu suchen,
das war mein Sinn.

Im Schatten sah ich
ein Blümchen steh'n,
wie Sterne leuchtend,
wie Äuglein schön.

Ich wollt' es brechen,
da sagt' es fein:
„Soll ich zum Welken
gebrochen sein?“¹

Ich grub's mit allen
den Würzeln aus²,
zum Garten trug ich's
am hübschen Haus.

Und pflanzt' es wieder
am stillen Ort;
nun zweigt es immer
und blüht so fort³.

Нашёл

Иоганн Вольфганг фон Гёте

Бродил я лесом...
В глуши его
Найти не чаял
Я ничего.

Смотрю, цветочек
В тени ветвей.
Всех глаз прекрасней,
Всех звёзд светлей.

Простёр я руку,
Но молвил он:
«Ужель погибнуть
Я осуждён?»

Я взял с корнями
Питомца рос
И в сад прохладный
К себе отнёс.

В тиши местечко
Ему отвёл.
Цветёт он снова,
Как прежде цвёл.

Перевод Израиля Миримского

der Sinn = hier: der Wunsch — желание

leuchtend — сияющий

fein = hier: leise — тихо

b) Lest bitte die Übersetzung des Gedichtes und sagt, ob sie euch gefällt. Warum?

c) Lest Goethes Gedicht noch einmal. Wie ist das Gedicht? Sagt eure Meinung und begründet sie! Gebraucht folgende Wörter.

lyrisch ausdrucksvoll an ein Volkslied erinnern die Sprache

einfach schildern bildhaft die Natur personifizieren

¹ „Soll ich zum Welken gebrochen sein?“ — «Неужели ты сломаешь меня, чтобы я завял?»

² Ich grub's mit allen den Würzeln aus — Я выкопал его со всеми корешками

³ nun zweigt es immer und blüht so fort — теперь он всё больше разрастается и цветёт

d) Was ist der Hauptgedanke des Gedichtes? Sagt, wie ist das richtig?

  • Die Blumen schmücken unser Leben.
  • Wenn man eine Blume bricht, muss sie welken.
  • Man darf der Natur nicht schaden.

welken — вянуть

schaden — наносить вред,

вредить

Решение 2023. №9 (с. 26)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Решение 2023
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Решение 2023 (продолжение 2)

Стр. 26, упр. 9

Здесь вы можете найти некоторые красивые стихи этих великих немцев

a) Сначала стихотворение Гете. Послушайте и скажите, почему оно так называется?

In diesem Gedicht erzählt man, das der Autor eine Blume im Wald gefunden hat. Diese Blume symbolisiert etwas Wichtiges für den Autor. Er bewahrt diese Blume.
(В этом стихотворении рассказывается о том, что автор нашел в лесу цветок. Этот цветок символизирует что-то важное для автора. Он бережет этот цветок.)

b) Прочитайте перевод стихотворения и скажите, нравится ли он вам. Почему? (можно выбрать один из вариантов)

Ja, die Übersetzung dieses Gedichtes gefällt mir, weil sie sehr romantisch ist.
(Да, перевод этого стихотворения мне нравится, так как он очень романтический.)

Nein, die Übersetzung dieses Gedichtes gefällt mir nicht, weil der Sinn des Gedichtes nicht deutlich ist.
(Нет, перевод этого стихотворения мне не нравится, так как смысл стихотворения непонятен.)

c) Прочитайте стихотворение Гете еще раз. Какое оно? Выскажите свое мнение и обоснуйте его. Используйте следующие слова

Перевод слов:

lyrisch
- лирический

einfach
- простой

ausdrucksvoll
- выразительный

schildern
- отображать

an ein Volkslied erinnern
- напоминать народную песню

bildhaft
- живописный

die Sprache
- язык

die Natur personifizieren
- одушевлять природу

Ich denke, dieses Gedicht sehr lyrisch ist. Es erinnert an ein Volkslied. Die Sprache ist einfach, aber sehr bildhaft. Der Dichter schilderte die Natur lebendig und ausdrucksvoll. Er personifiziert die Natur so, dass die Blume mit dem Menschen spricht.
(Я думаю, это стихотворение очень лирическое. Оно напоминает народную песню. Язык простой, но очень живописный. Поэт отображает природу живописной и выразительной. Он одушевляет природу так, что цветок разговаривает с человеком.)

d) Какая главная мысль стихотворения? Поставьте крестик

  • Цветы украшают нашу жизнь.
  • Если цветок ломают, он завянет.
  • Нельзя наносить вред природе. (правильный ответ)
Решение 2 2023. №9 (с. 26)

9 a) Сначала послушайте стихотворение Гёте и скажите, почему оно так называется.

Ответ:

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

9 b) Пожалуйста, прочтите перевод стихотворения и скажите, нравится ли он вам. Почему?

Ответ:

Ja, die Übersetzung gefällt mir. Sie ist schön und leicht zu verstehen.

(Да, перевод мне нравится. Он красивый и легкий для понимания.)

9 c) Прочтите стихотворение Гёте еще раз. Какое это стихотворение? Выскажите свое мнение и обоснуйте его! Используйте следующие слова.

Ответ:

Meiner Meinung nach ist das Gedicht lyrisch und einfach. Die Sprache ist ausdrucksvoll und bildhaft. Es erinnert an ein Volkslied. Der Autor personifiziert die Natur, denn die Blume kann sprechen.

(По моему мнению, стихотворение лирическое и простое. Язык выразительный и образный. Оно напоминает народную песню. Автор олицетворяет природу, потому что цветок умеет говорить.)

9 d) Какова основная мысль стихотворения? Скажите, какой вариант правильный?

Ответ:

Der Hauptgedanke des Gedichtes ist: Man darf der Natur nicht schaden.

(Основная мысль стихотворения: Нельзя вредить природе.)

Условие 2015-2022. №9 (с. 26)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Условие 2015-2022
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Условие 2015-2022 (продолжение 2)
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Условие 2015-2022 (продолжение 3)

9 Ihr könnt hier einige schöne Gedichte dieser großen Deutschen finden.

a) Zuerst ein Gedicht von Goethe. Hört zu und sagt, warum es so heißt.

Gefunden

Johann Wolfgang von Goethe, 1813

Ich ging im Walde
so für mich hin,
und nichts zu suchen,
das war mein Sinn.

Im Schatten sah ich
ein Blümchen steh'n,
wie Sterne leuchtend,
wie Äuglein schön.

Ich wollt' es brechen,
da sagt' es fein:
„Soll ich zum Welken
gebrochen sein?"¹

Ich grub's mit allen
den Würzelein aus²,
zum Garten trug ich's
am hübschen Haus.

Und pflanzt' es wieder
am stillen Ort;
nun zweigt es immer
und blüht so fort³.

Нашёл

Иоганн Вольфганг фон Гёте

Бродил я лесом...
В глуши его
Найти не чаял
Я ничего.

Смотрю, цветочек
В тени ветвей,
Всех глаз прекрасней,
Всех звёзд светлей.

Простёр я руку,
Но молвил он:
«Ужель погибнуть
Я осуждён?»

Я взял с корнями
Питомца рос
И в сад прохладный
К себе отнёс.

В тиши местечко
Ему отвёл.
Цветёт он снова,
Как прежде цвёл.

Перевод Израиля Миримского

der Sinn = hier: der Wunsch – желание

leuchtend – сияющий

fein = hier: leise – тихо

welken – вянуть

schaden – наносить вред, вредить

b) Lest bitte die Übersetzung des Gedichtes und sagt, ob sie euch gefällt. Warum?

c) Lest Goethes Gedicht noch einmal. Wie ist das Gedicht? Sagt eure Meinung und begründet sie! Gebraucht folgende Wörter.

lyrisch

ausdrucksvoll

an ein Volkslied erinnern

die Sprache

einfach

schildern

bildhaft

die Natur personifizieren

d) Was ist der Hauptgedanke des Gedichtes? Kreuzt bitte an.

☐ Die Blumen schmücken unser Leben.

☐ Wenn man eine Blume bricht, muss sie welken.

☐ Man darf der Natur nicht schaden.

Решение 2015-2022. №9 (с. 26)
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Решение 2015-2022
Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 26, номер 9, Решение 2015-2022 (продолжение 2)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 9 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 26 к учебнику (lehrbuch) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №9 (с. 26), авторов: Бим (Инесса Львовна), Садомова (Людмила Васильевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.