Номер 300, страница 152 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 21. Реферат. Бессоюзные сложные предложения - номер 300, страница 152.

Условие 2019-2022.

P 300. Прочитайте. Сформулируйте основную мысль текста. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.

Каждый человек должен избрать профе..ию ту жизн..ную работу которая наиболее соответствует его пр..родным способностям и накло..остям. Тогда он будет работать как говорится (н..)за страх а за совесть. Любимому делу человек отд..ёт все силы всю энергию все знания и тогда это дело будет выполня(т, ть)ся лучше отдача как говорят будет больше. Но молодой специалист (н..)может быть односторон..м в своём развитии и (н..)вид..ть (н..)чего кроме своей специальности. Это глубокая ошибка. Молодой специалист должен быть культурным и разносторон..е образов..ным человеком знающ..м и любящ..м своё дело науку иску..тво музыку театр спорт.

(В. Обручев)

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

P 300. Прочитайте. Подготовьте устный репродуктивный реферат по данному ниже тексту.

Слова науки и техники

Термины как будто ничем не отличаются от обычных слов: имеют определённое значение, грамматические категории, изме- няются, употребляются, как все слова. Однако термины обозна- чают научные, технические понятия, они обслуживают специ- альные области. Такое их назначение не могло не отразиться на характере этой большой группы слов. Давайте сравним, как ве- дут себя самые обыкновенные слова в общелитературном языке и в профессиональной речи.

Мы можем сказать: Рабочий взял лопату. Ребёнку купили ло- патку. Лопатка в этом высказывании — это маленькая лопата. Но, имея в виду медицинский термин, обозначающий широкую треугольную кость в верхней части спины, мы только в шутку можем сказать: У ребёнка — лопатка, а у взрослого — лопа- та. В термине лопатка уже не выделяется уменьшительный суффикс. От прилагательного тяжёлый можно образовать срав- нительную степень тяжелее, но нельзя сказать: У них тяжёлое машиностроение, а у нас ещё тяжелее. Известно, что от веще- ственных существительных множественное число не образуется (нефть, сталь, масло, золото), а вот в профессиональной речи эта форма возможна: масла, стали, граниты.

Таких особенностей можно было бы обнару- жить немало. Но что является самым важным, диафрагма главным? Лингвисты определили три главные особенности термина. Во-первых, термин тесно связан с определённой научной областью: одно и то же слово в разных областях знаний имеет разный смысл (например, слово реакция в медицине, химии или политике; слово диафрагма у медиков и оптиков и др.). Во-вторых, термин в принципе одно- значен (в данной сфере), тогда как другие слова обычно много- значны; синонимы в общенациональном языке свидетельствуют о богатстве, высокой степени развития языка, а синонимы в профессиональной речи — о слабости, неупорядоченности тер- минологии.

В-третьих, содержание термина раскрывается посредством точного, логического определения.

Например, в литературном языке слово шум имеет несколь- ко значений: 1. Совокупность многочисленных звуков, быстро меняющихся по частоте и силе (глухие звуки, сливающиеся в однообразное звучание). 2. Крик, ссора, перебранка. 3. Толки, оживлённое обсуждение, вызванное повышенным интересом к кому-, чему-либо. 4. Оживление, суета. А в специальном, тер- минологическом словаре сказано коротко: «Шум — помеха, до- бавляющаяся к сигналу».

Среди терминов много заимствованных слов, так как они ча- сто стилистически нейтральны, легко входят в международную терминологическую систему.

(«Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание)»)

Решение 2023.

Решение 2 2024.

В тексте «Слова науки и техники» рассматриваются особенности терминов, их отличия от общеупотребительных слов, а также их ключевые характеристики.

Отличия терминов от общеупотребительных слов в грамматике и словообразовании

Термины, обозначающие научные и технические понятия, ведут себя иначе, чем обычные слова. Например, в общелитературном языке слово лопатка является уменьшительной формой от слова лопата. В медицине же лопатка — это самостоятельный термин, обозначающий кость, и его уменьшительное значение не ощущается. Другой пример: от некоторых вещественных существительных, которые в обычном языке не имеют множественного числа (нефть, сталь, масло), в профессиональной речи образуются формы множественного числа (масла, стали, граниты) для обозначения различных сортов или видов вещества. Также термины могут иметь ограничения в образовании грамматических форм, например, сравнительных степеней прилагательных.

Первая главная особенность термина

Термин тесно связан с конкретной научной или технической областью. Одно и то же слово может иметь совершенно разный смысл в различных сферах знания. Так, слово реакция по-разному понимается в медицине, химии и политике, а слово диафрагма имеет разные значения для медиков и для оптиков.

Вторая главная особенность термина

В пределах своей научной области термин, как правило, однозначен (моносемантичен), в то время как обычные слова часто бывают многозначными (полисемантичными). Если синонимия в общенациональном языке является показателем его богатства, то наличие синонимов в профессиональной терминологии считается недостатком, свидетельствующим о неупорядоченности данной терминологической системы.

Третья главная особенность термина

Содержание термина раскрывается через точное и логическое определение. Например, слово шум в литературном языке имеет несколько значений: совокупность звуков, крик, ссора, оживлённое обсуждение или суета. В специальном же словаре даётся краткое и строгое определение: «Шум — помеха, добавляющаяся к сигналу».

Происхождение и использование терминов

Среди терминов много заимствованных слов. Поскольку они часто являются стилистически нейтральными, они легко проникают в международные терминологические системы, становясь частью глобального научного языка.