Вопросы и задания 4, страница 153 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-112113-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Параграф 21. Реферат. Бессоюзные сложные предложения - страница 153.
Вопросы и задания 4 (с. 153)
Условие 2019-2022. Вопросы и задания 4 (с. 153)
скриншот условия

4. Когда между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие? Приведите примеры.
Решение 2019-2022. Вопросы и задания 4 (с. 153)

Условие 2023. Вопросы и задания 4 (с. 153)
скриншот условия

4. Когда между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие? Приведите примеры.
Решение 2023. Вопросы и задания 4 (с. 153)

Решение 2 2024. Вопросы и задания 4 (с. 153)
Двоеточие между частями бессоюзного сложного предложения ставится в тех случаях, когда вторая часть по своему содержанию связана с первой одним из следующих отношений:
1. ПояснениеВторая часть поясняет, конкретизирует или раскрывает содержание первой части. В таких случаях между частями можно мысленно вставить слова «а именно».
Пример: Степь пестрела цветами: ярко желтел дрок, скромно синели колокольчики, белела целыми зарослями пахучая ромашка. (Проверочная подстановка: Степь пестрела цветами, а именно: ярко желтел дрок...)
Пример: В доме всё было по-старому: та же мебель, те же шторы на окнах, те же картины на стенах.
Вторая часть указывает на причину или основание того, о чём говорится в первой части. Между частями можно мысленно вставить союзы «потому что», «так как».
Пример: Я доверяю любящим: они великодушны. (Проверочная подстановка: Я доверяю любящим, потому что они великодушны.)
Пример: Нельзя было терять ни минуты: больной мог умереть. (Проверочная подстановка: Нельзя было терять ни минуты, так как больной мог умереть.)
Вторая часть дополняет, изъясняет первую часть, в которой часто (но не всегда) опущены или присутствуют глаголы восприятия, мысли или речи (например, увидел, услышал, почувствовал, понял, подумал). Между частями можно мысленно вставить союз «что» или сочетания вроде «и увидел, что».
Пример: Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки. (Проверочная подстановка: Павел чувствует, что чьи-то пальцы...)
Пример: Он выглянул из палатки: солнце уже взошло. (Проверочная подстановка: Он выглянул из палатки и увидел, что солнце уже взошло.)
Пример: Я задал себе вопрос: кто я такой и зачем живу? (Вторая часть содержит прямой вопрос, изъясняющий слово «вопрос».)
Другие задания:
298
стр. 150299
стр. 151300
стр. 152301
стр. 153Вопросы и задания 1
стр. 153Вопросы и задания 2
стр. 153Вопросы и задания 3
стр. 153Вопросы и задания 4
стр. 153Вопросы и задания 5
стр. 153Вопросы и задания 6
стр. 153302
стр. 153303
стр. 154304
стр. 154305
стр. 155306
стр. 156к содержанию
список заданийПомогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения Вопросы и задания 4 расположенного на странице 153 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Вопросы и задания 4 (с. 153), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), учебного пособия издательства Просвещение.