Номер 303, страница 154 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-112113-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Параграф 21. Реферат. Бессоюзные сложные предложения - номер 303, страница 154.

№303 (с. 154)
Условие 2019-2022. №303 (с. 154)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 154, номер 303, Условие 2019-2022

303. Прочитайте. Составьте по одному предложению с каждым словом, данным в рамке.

Слова прогноз и прогнозировать включают греческие элементы про- («вперёд») и гноз(ис) («знание»). Прогноз — предвидение, предсказание каких-либо событий, явлений. Прогнозирование — составление прогнозов чего-либо.

прогноз
прогнозирование
Решение 2019-2022. №303 (с. 154)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 154, номер 303, Решение 2019-2022
Условие 2023. №303 (с. 154)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 154, номер 303, Условие 2023

303. Составьте план и образец пунктуационного анализа бессоюзного сложного предложения, используя образцы анализа сложносочинённого и сложноподчинённого предложений.

Решение 2 2024. №303 (с. 154)
План пунктуационного анализа бессоюзного сложного предложения
  1. Определить вид предложения по цели высказывания и интонации.

  2. Найти грамматические основы, доказать, что предложение сложное, бессоюзное.

  3. Указать, из скольких частей состоит бессоюзное сложное предложение.

  4. Определить смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения (перечисление, причина, пояснение, дополнение, противопоставление, время, условие, следствие).

  5. Объяснить постановку знака препинания (запятой, точки с запятой, двоеточия или тире), опираясь на смысловые отношения между частями.

  6. Составить схему предложения.

Образец пунктуационного анализа бессоюзного сложного предложения

Пример 1:

Пашню пашут — руками не машут. (Пословица)

Устный анализ:

Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное. Оно состоит из двух простых предложений. Первая часть — Пашню пашут, грамматическая основа — пашут. Вторая часть — руками не машут, грамматическая основа — не машут. Смысловые отношения между частями — противопоставление (можно вставить союз «а») или условие/время (можно вставить союз «когда»). Между частями ставится тире. Схема предложения: [ ] — [ ].

Письменный анализ:

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух частей.

  1. Пашню пашут. Грамматическая основа: пашут. Простое неопределённо-личное предложение.

  2. руками не машут. Грамматическая основа: не машут. Простое неопределённо-личное предложение.

Между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире, так как содержание второй части противопоставляется содержанию первой (можно подставить союз «а») или первая часть указывает на время/условие совершения действия во второй части (можно подставить союзы «когда», «если»).

Схема: [ ] — [ ].

Пример 2:

Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.

Устный анализ:

Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное. Состоит из трех частей. Первая часть — Погода была ужасная. Вторая часть — ветер выл. Третья часть — мокрый снег падал хлопьями. Вторая и третья части поясняют, раскрывают содержание первой части, а именно, почему погода была ужасная. Поэтому после первой части ставится двоеточие. Вторая и третья части связаны между собой отношениями перечисления, поэтому между ними ставится запятая. Схема предложения: [ ]: [ ], [ ].

Письменный анализ:

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из трех частей.

  1. Погода была ужасная. Грамматическая основа: погода была ужасная.

  2. ветер выл. Грамматическая основа: ветер выл.

  3. мокрый снег падал. Грамматическая основа: снег падал.

Между первой и последующими частями ставится двоеточие, так как вторая и третья части поясняют содержание первой (можно подставить «а именно»).

Между второй и третьей частями ставится запятая, так как они находятся в отношениях одновременного перечисления.

Схема: [ ]: [ ], [ ].

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 303 расположенного на странице 154 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №303 (с. 154), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), учебного пособия издательства Просвещение.