Номер 521, страница 266 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Употребление знаков препинания. Повторение - номер 521, страница 266.

Условие 2023.

521. Прочитайте. Определите, к какой функциональной разновидности языка относится этот текст. Спишите, соблюдая правила правописания.

Солнце только(что) нач..нало подыма(т, ть)ся. Верстах в трёх от станции со всех сторон открылась степь и (н..)чего (не)было видно кроме однообразной печальной сухой р..внины3 с испещрённым следами скотины песком и поблёкшею (кое)где травой с ни..кими камышами в лощинах с редкими чуть проторенными дорожками и ногайскими кочевьями (далеко)далеко в..дневшимися на горизонте. Во всём поражало отсутствие1 тени и суровый вид местности. Солнце всходит2 и заходит всегда красно в степи. Когда бывает ветер то ветер переносит целые горы песку. Когда тихо как было в это утро то тишина (н..)нарушаемая (н..)движением (н..)звуком особенно поразительна.4 В это утро в степи было тихо пасмурно (н..)смотря на то что солнце поднялось было как-то особенно пусты(н, нн)о и мягко. Воздух (н..)шелохнулся только и слышно было как ступали лошади и пофыркивали6 да и этот звук разд..вался слабо и тотчас зам..рал.

(Л. Толстой. «Казаки»)

Решение 2023.

Решение 2 2024.

Определение функциональной разновидности языка

Данный текст относится к художественному стилю речи. Его основная функция — эстетическая, то есть воздействие на чувства и воображение читателя. Автор создаёт яркий, живой образ степного пейзажа, используя для этого разнообразные средства художественной выразительности, такие как эпитеты («однообразной печальной» сухой равнины, «суровый вид», «поблёкшею» травой), детальное описание природы, глаголы, точно передающие звуки и состояния (шелохнулся, пофыркивали, замирал), и сложные синтаксические конструкции, делающие повествование плавным и размеренным. Цель автора — не просто сообщить информацию, а нарисовать словесную картину, вызвать у читателя определённые эмоции и ощущения.

Исправленный текст

Солнце только что начинало подыматься. Верстах в трёх от станции со всех сторон открылась степь, и ничего не было видно, кроме однообразной печальной сухой равнины с испещрённым следами скотины песком и поблёкшею кое-где травой с низкими камышами в лощинах с редкими чуть проторёнными дорожками и ногайскими кочевьями, далеко-далеко видневшимися на горизонте. Во всём поражало отсутствие тени и суровый вид местности. Солнце всходит и заходит всегда красно в степи. Когда бывает ветер, то ветер переносит целые горы песку. Когда тихо, как было в это утро, то тишина, не нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна. В это утро в степи было тихо, пасмурно; несмотря на то что солнце поднялось, было как-то особенно пустынно и мягко. Воздух не шелохнулся, только и слышно было, как ступали лошади и пофыркивали, да и этот звук раздавался слабо и тотчас замирал.