Номер 288, страница 190 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088232-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Практика

Популярные ГДЗ в 9 классе

Синтаксис и пунктуация. Сложные предложения с разными видами связи - номер 288, страница 190.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№288 (с. 190)
Условие. №288 (с. 190)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 190, номер 288, Условие

288. Проверьте свои знания и умения по синтаксису и пунктуации: выберите из текста упр. 286 и 287 по одному примеру конструкций, изученных вами в 9 классе, и произведите их полный синтаксический и пунктуационный анализ. Каких конструкций не встретилось в тексте? Попытайтесь составить их сами.

Решение 2. №288 (с. 190)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 190, номер 288, Решение 2
Решение 3. №288 (с. 190)

Поскольку тексты упражнений 286 и 287 недоступны, в качестве примеров для анализа будут использованы предложения, составленные самостоятельно, но иллюстрирующие синтаксические и пунктуационные правила, изучаемые в 9 классе.

Синтаксический и пунктуационный анализ примеров

Пример 1. Сложноподчиненное предложение (СПП)

Когда солнце скрылось за горизонтом, на землю опустились прохладные сумерки.

Синтаксический анализ:

  1. Предложение повествовательное, невосклицательное.
  2. Сложное, союзное, сложноподчиненное. Состоит из двух простых предложений: главного и придаточного.
  3. Главное предложение: на землю опустились прохладные сумерки. Грамматическая основа: сумерки опустились. Предложение двусоставное, распространенное, полное, неосложненное.
  4. Придаточное предложение: Когда солнце скрылось за горизонтом. Грамматическая основа: солнце скрылось. Предложение двусоставное, распространенное, полное, неосложненное.
  5. Придаточное относится ко всему главному, отвечает на вопрос когда? и является придаточным времени. Присоединяется к главному при помощи подчинительного союза когда.
  6. Схема: (Когда ...), [ ... ].

Пунктуационный анализ:

  • В конце предложения ставится точка, так как это завершенное повествовательное, невосклицательное предложение.
  • Запятая после части «Когда солнце скрылось за горизонтом» отделяет придаточное предложение от главного.

Пример 2. Бессоюзное сложное предложение (БСП)

Погода была ужасная: ветер выл, дождь лил как из ведра.

Синтаксический анализ:

  1. Предложение повествовательное, невосклицательное.
  2. Сложное, бессоюзное. Состоит из трех простых предложений.
  3. 1-е простое предложение: Погода была ужасная. Грамматическая основа: погода была ужасная (составное именное сказуемое). Двусоставное, нераспространенное, полное.
  4. 2-е простое предложение: ветер выл. Грамматическая основа: ветер выл. Двусоставное, нераспространенное, полное.
  5. 3-е простое предложение: дождь лил как из ведра. Грамматическая основа: дождь лил. Двусоставное, распространенное (за счет фразеологизма в роли обстоятельства), полное.
  6. Второе и третье предложения раскрывают, поясняют содержание первого. Между вторым и третьим предложениями — отношения одновременности/перечисления.
  7. Схема: [ ... ]: [ ... ], [ ... ].

Пунктуационный анализ:

  • В конце предложения ставится точка.
  • Двоеточие ставится после первой части, так как вторая и третья части имеют значение пояснения (можно вставить союз «а именно»).
  • Запятая ставится между второй и третьей частями, так как они равноправны и описывают одновременно происходящие события (отношения перечисления).

Каких конструкций не встретилось в тексте?

В приведенных условных примерах не были рассмотрены, например, сложные предложения с разными видами связи (сочетающие сочинительную, подчинительную и/или бессоюзную связь), а также сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными (с однородным, неоднородным или последовательным подчинением).

Попытайтесь составить их сами.

Примеры таких конструкций:

  • Сложное предложение с разными видами связи (сочинительной и подчинительной):
    Солнце село, и, пока не наступила полная темнота, мы решили разбить лагерь.
    (Здесь сочинительная связь между двумя основными блоками и подчинительная связь внутри второго блока).
  • Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением придаточных:
    Я знал, что он не опоздает и что обязательно принесет нужные документы.
    (Два однородных придаточных изъяснительных относятся к одному главному слову и соединены союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится).
  • Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных:
    Мы спросили у прохожего, как дойти до улицы, которая ведет к музею.
    (Придаточное первой степени «как дойти до улицы» зависит от главного, а придаточное второй степени «которая ведет к музею» зависит от придаточного первой степени).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 288 расположенного на странице 190 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №288 (с. 190), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться