Номер 36, страница 35 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

36. 1. Прочитайте отрывок из воспоминаний писательницы Н. Ильиной об А. А. Ахматовой. Подготовьтесь к изложению.

Ноябрь 1955 года Ахматова провела в Ленинграде, а в конце этого месяца вновь приехала в Москву, куда привели её дела, связанные с выходом книги переводов корейских поэтов...

Однажды зимой Анна Андреевна была у меня на улице Кирова. Собирались обедать, поджидали А. А. Реформатского, задержавшегося³ на заседании. Он пришел наконец. «А я только что слышал строчку ваших стихов, Анна Андреевна, которых раньше не знал: «Ржавеет золото, и истлевает сталь...». «От кого вы это слышали?» — спросила Ахматова таким странным, взволнованным голосом, что я, возившаяся у стола, изумлённо обернулась. Александр Александрович перестал улыбаться, почувствовал за этим что-то серьёзное, стал рассказывать... Он курил в коридоре, стоя у окна, и борода его (в те годы рыжевато-русая), видимо, золотилась на солнце, ибо проходивший мимо В. В. Виноградов произнёс: «Помните, у Ахматовой? «Ржавеет золото, и истлевает сталь...». — «И всё? И ничего не добавил?» — «Ничего!» — «Надо немедленно позвонить Виноградову, быть может, он помнит! Или у него записано. Это мои стихи из сожжённой тетради, я забыла про них! А кому-то читала, кто-то запомнил, записал, быть может!» Анна Андреевна попросила карандаш и бумагу, стала восстанавливать эти утраченные стихи, звонила Виноградову. Стихотворение было восстановлено. В сборнике «Бег времени» опубликована его последняя строфа:

Ржавеет золото, и истлевает сталь,

Крошится мрамор. К смерти всё готово.

Всего прочнее на земле — печаль

И долговечней — царственное слово.

2. Озаглавьте текст.

3. Докажите, что это текст-повествование.

4. Какова роль в тексте предложений с прямой речью, диалога, цитирования?

5. Подготовьтесь записать по памяти поэтические строки Ахматовой о слове. Включите эту цитату в изложение.

6. Запишите предложения:

А. А. Реформатский — это...

В. В. Виноградов — это...

Обратитесь к материалам учебников, энциклопедий.

7. Напишите изложение с дополнительным творческим заданием: найдите в четверостишии Ахматовой ключевое слово, охарактеризуйте особенности синтаксического строя, лексические особенности.

2. Озаглавьте текст.

Текст можно озаглавить несколькими способами, отражающими его основную идею: «Царственное слово», «Возвращение стихов» или «История одного четверостишия».

3. Докажите, что это текст-повествование.

Этот текст является повествованием, так как в нем рассказывается о последовательной смене событий, происходящих во времени. Можно выделить завязку (А. А. Реформатский цитирует строку стихотворения), развитие действия (реакция Ахматовой, её воспоминание), кульминацию (осознание, что это её стихи из сожжённой тетради) и развязку (стихотворение было восстановлено). Текст отвечает на вопросы «что?», «где?», «когда?» и «как произошло?». Повествовательный характер подчёркивается обилием глаголов совершенного и несовершенного вида в прошедшем времени: приехала, была, поджидали, пришел, спросила, обернулась, стал рассказывать, попросила, стала восстанавливать.

4. Какова роль в тексте предложений с прямой речью, диалога, цитирования?

Прямая речь, диалог и цитирование играют ключевую роль в тексте. Они делают повествование более живым, динамичным и достоверным, создавая эффект присутствия. С их помощью автор точно передает эмоциональное состояние героев, например, волнение и озарение Ахматовой («От кого вы это слышали?», «Это мои стихи из сожжённой тетради...»). Кроме того, диалоги раскрывают характеры персонажей. Цитирование поэтической строки «Ржавеет золото, и истлевает сталь...» является завязкой сюжета, центральным элементом, вокруг которого строится всё повествование.

5. Подготовьтесь записать по памяти поэтические строки Ахматовой о слове. Включите эту цитату в изложение.

Это задание предполагает запоминание четверостишия для последующего включения в изложение текста. Цитируемые строки:

Ржавеет золото, и истлевает сталь,
Крошится мрамор. К смерти всё готово.
Всего прочнее на земле — печаль
И долговечней — царственное слово.

6. Запишите предложения:

А. А. Реформатский — это выдающийся советский лингвист, доктор филологических наук, профессор, один из представителей Московской фонологической школы, автор классического учебника «Введение в языковедение».

В. В. Виноградов — это крупнейший советский филолог-русист и литературовед, академик АН СССР, основатель научной школы в языкознании, известный своими трудами по грамматике русского языка, стилистике и языку писателей, в особенности А. С. Пушкина.

7. Напишите изложение с дополнительным творческим заданием: найдите в четверостишии Ахматовой ключевое слово, охарактеризуйте особенности синтаксического строя, лексические особенности.

Изложение: В отрывке из воспоминаний Н. Ильиной рассказывается удивительная история восстановления утерянного четверостишия Анны Ахматовой. Однажды в 1955 году лингвист А. А. Реформатский, не зная автора, процитировал строку «Ржавеет золото, и истлевает сталь...», которую слышал от академика В. В. Виноградова. Ахматова, присутствовавшая при этом, была глубоко взволнована. Она узнала свои собственные стихи из давно сожжённой тетради, о которых сама успела забыть. Поэтесса немедленно позвонила Виноградову и с его помощью полностью восстановила стихотворение, последняя строфа которого утверждала величие и долговечность поэтического слова.

Анализ четверостишия:

Ключевое слово в данном четверостишии — это, несомненно, «слово», усиленное эпитетом «царственное». Оно является идейным центром произведения, противопоставляется всему материальному и объявляется самой долговечной ценностью в мире.

Особенности синтаксического строя заключаются в использовании перечисления однотипных конструкций в первых двух строках («Ржавеет золото... истлевает сталь, Крошится мрамор») для создания картины всеобщего разрушения. В третьей и четвертой строках применяется синтаксический параллелизм и инверсия («прочнее... — печаль», «долговечней — ...слово»), что позволяет сделать логическое и эмоциональное ударение на ключевых понятиях. Тире в этих строках также служит для их акцентирования.

Лексические особенности включают использование лексики высокого стиля (истлевает, царственное), что придает стихотворению торжественность. Основным приемом является антитеза: материальные ценности (золото, сталь, мрамор) противопоставлены духовным (печаль, слово). Яркий эпитет «царственное слово» подчеркивает величие, власть и нетленность поэзии.