Номер 326, страница 206 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

326А. Прочитайте отрывки из рассказа Антона Павловича Чехова "Толстый и тонкий". Попробуйте по отрывкам восстановить содержание рассказа. Как вы думаете, чем закончился рассказ?

1. На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий. Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Тонкий же только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками.

2. Приятели троекратно облобызались ‘и устремили друг на друга глаза, полные слез. Оба были приятно ошеломлены.

3. Ну, что же ты? Богат? Женат? Я уже женат, как видишь... Это вот моя жена, Луиза... А это сын мой, Нафанаил, ученик III класса. Это, Нафаня, друг моего детства! В гимназии вместе учились!

4. Нет, милый мой, поднимай повыше, — сказал толстый. Я уже до тайного дослужился... Две звезды имею.

5. Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, что от лица и глаз его посыпались искры. Сам он съежился, сгорбился, сузился ... Его чемоданы, узлы и картонки съежились, поморщились ... Длинный подбородок жены стал еще длиннее; Нафанаил вытянулся и застегнул все пуговки своего мундира...

326Б. Перед героем встает проблема выбора: продолжить общаться с другом детства, как раньше, или начать разговор с ним как с начальником, человеком, стоящим выше по чину. Тонкий делает выбор в пользу последнего. Как вы думаете, можно ли это считать дилеммой? Определите, дилемма это или нет, используя алгоритм из упражнения 291.

326В. Найдите среди выделенных выражений иронию, литоту, гиперболу. Объясните, для чего они используются.

326А.

На основе приведенных отрывков можно восстановить следующую последовательность событий в рассказе. На вокзале случайно встречаются два старых школьных приятеля, которых автор называет «толстый» и «тонкий». Толстый, Миша, выглядит довольным жизнью и сытым. Тонкий, Порфирий, напротив, обвешан вещами, с ним его жена и сын. Встреча очень радостная, они тепло приветствуют друг друга, вспоминают гимназические годы. Тонкий с гордостью представляет толстому свою семью.

Разговор заходит о службе. Тонкий хвастается своим небольшим чином коллежского асессора. Когда же он узнает, что его друг детства дослужился до чина тайного советника, что соответствует генеральскому званию, его поведение резко меняется. Радость и дружелюбие сменяются раболепием и подобострастием. Он начинает лебезить, униженно хихикать и обращаться к другу на «ваше превосходительство». Вся его фигура, и даже его семья и вещи, кажется, съеживаются и уменьшаются в размерах от благоговения перед высоким чином.

Рассказ, скорее всего, закончился тем, что толстому стало противно от такого резкого изменения в поведении друга. Искренняя радость встречи была разрушена чинопочитанием тонкого. Вероятно, толстый попытался вразумить Порфирия, сказав, что они друзья детства и чины здесь ни при чем, но, увидев, что тот продолжает заискивать, он с отвращением попрощался и ушел. Дружеская встреча была безвозвратно испорчена.

326Б.

Ситуацию, в которой оказался тонкий, нельзя считать дилеммой в полном смысле этого слова. Дилемма предполагает трудный выбор между двумя равнозначными, чаще всего — равно неприятными, вариантами. Тонкий же не испытывает мук выбора. Как только он узнает о высоком чине своего друга, он практически мгновенно и рефлекторно выбирает модель поведения подчиненного перед начальником. Для него не существует конфликта между дружбой и социальной иерархией. Привычка к чинопочитанию оказывается настолько сильной, что полностью вытесняет дружеские чувства. Он не колеблется, его выбор сделан автоматически, в пользу угодничества. Таким образом, это не дилемма, а демонстрация жизненных приоритетов и ценностей героя, для которого социальный статус человека важнее личных отношений.

326В.

Среди выделенных выражений можно найти следующие художественные средства:

Ирония — тонкая, скрытая насмешка. Она присутствует во фразе «Оба были приятно ошеломлены». Сочетание слов «приятно» и «ошеломлены» создает комический эффект и подчеркивает чрезмерность, почти карикатурность их первоначальных эмоций.

Литота — художественное преуменьшение. В данном тексте ее можно увидеть в описании реакции тонкого: «Сам он съежился, сгорбился, сузился…». Герой физически как бы умаляется, становится меньше, что символизирует его духовное самоуничижение и потерю чувства собственного достоинства.

Гипербола — художественное преувеличение. Она используется автором многократно для создания комического и сатирического эффекта:

• «глаза, полные слез» — преувеличение силы эмоций при встрече.
• «широчайшей улыбкой», «от лица и глаз его посыпались искры» — преувеличенное описание подобострастной мимики тонкого.
• «Его чемоданы, узлы и картонки съежились, поморщились…» — неживые предметы уподобляются своему хозяину, что доводит ситуацию до абсурда.
• «Длинный подбородок жены стал еще длиннее» — гротескное описание того, как жена тонкого вытянулась в знак почтения.

Цель использования этих средств: Антон Павлович Чехов использует иронию, гиперболу и литоту для создания сатирического эффекта. Они помогают высмеять такое социальное явление, как чинопочитание, и показать, как оно уродует человека, лишая его искренности и чувства собственного достоинства. Преувеличения делают трансформацию тонкого гротескной и смешной, тем самым обнажая всю абсурдность его поведения.