Номер 12, страница 43, часть 2 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова
Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета
ISBN: 978-5-09-091731-5
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Молекулярная физика и термодинамика. Глава V. Молекулярная физика. Параграф 29. Насыщенный пар. Влажность - номер 12, страница 43.
№12 (с. 43)
Условие. №12 (с. 43)
скриншот условия
 
                                                                                                                                        12. В одной части сосуда, разделённого перегородкой, находится насыщенный водяной пар, а во второй части — ненасыщенный при той же температуре. Если убрать перегородку, то каким станет пар в сосуде — насыщенным или ненасыщенным?
Решение 2. №12 (с. 43)
Для решения этой задачи проанализируем состояние водяного пара до и после удаления перегородки. Будем считать, что процесс происходит при постоянной температуре.
Решение
Обозначим параметры пара в первой и второй частях сосуда до удаления перегородки:
- $V_1$ и $V_2$ — объемы первой и второй частей сосуда соответственно.
- $\text{T}$ — температура пара, одинаковая в обеих частях.
- $p_{нп}$ и $\rho_{нп}$ — давление и плотность насыщенного водяного пара при температуре $\text{T}$.
В первой части сосуда находится насыщенный пар, поэтому его давление $p_1$ и плотность $\rho_1$ равны давлению и плотности насыщенного пара:
$p_1 = p_{нп}$
$\rho_1 = \rho_{нп}$
Во второй части сосуда находится ненасыщенный пар. По определению, его давление $p_2$ и плотность $\rho_2$ меньше, чем у насыщенного пара при той же температуре:
$p_2 < p_{нп}$
$\rho_2 < \rho_{нп}$
После удаления перегородки пар из обеих частей смешивается и занимает весь объем сосуда $V = V_1 + V_2$. Общая масса пара $\text{m}$ будет равна сумме масс пара в каждой части:
$m = m_1 + m_2$
Массы можно выразить через плотность и объем: $m_1 = \rho_1 V_1 = \rho_{нп} V_1$ и $m_2 = \rho_2 V_2$.
Таким образом, общая масса: $m = \rho_{нп} V_1 + \rho_2 V_2$.
Найдем конечную плотность пара $\rho_{кон}$ в общем объеме:
$\rho_{кон} = \frac{m}{V} = \frac{m_1 + m_2}{V_1 + V_2} = \frac{\rho_{нп} V_1 + \rho_2 V_2}{V_1 + V_2}$
Теперь сравним конечную плотность $\rho_{кон}$ с плотностью насыщенного пара $\rho_{нп}$ при той же температуре. Пар будет насыщенным, если $\rho_{кон} \ge \rho_{нп}$, и ненасыщенным, если $\rho_{кон} < \rho_{нп}$.
Рассмотрим разность $\rho_{нп} - \rho_{кон}$:
$\rho_{нп} - \rho_{кон} = \rho_{нп} - \frac{\rho_{нп} V_1 + \rho_2 V_2}{V_1 + V_2} = \frac{\rho_{нп}(V_1 + V_2) - (\rho_{нп} V_1 + \rho_2 V_2)}{V_1 + V_2}$
$\rho_{нп} - \rho_{кон} = \frac{\rho_{нп} V_1 + \rho_{нп} V_2 - \rho_{нп} V_1 - \rho_2 V_2}{V_1 + V_2} = \frac{\rho_{нп} V_2 - \rho_2 V_2}{V_1 + V_2} = \frac{(\rho_{нп} - \rho_2)V_2}{V_1 + V_2}$
Поскольку во второй части находился ненасыщенный пар, то $\rho_{нп} > \rho_2$, следовательно, разность $(\rho_{нп} - \rho_2)$ положительна. Объемы $V_1$ и $V_2$ также положительны. Это означает, что вся дробь положительна:
$\frac{(\rho_{нп} - \rho_2)V_2}{V_1 + V_2} > 0$
Следовательно, $\rho_{нп} - \rho_{кон} > 0$, что эквивалентно $\rho_{кон} < \rho_{нп}$.
Так как конечная плотность пара меньше плотности насыщенного пара при данной температуре, пар в сосуде после удаления перегородки станет ненасыщенным.
Ответ:
После удаления перегородки пар в сосуде станет ненасыщенным.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 12 расположенного на странице 43 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №12 (с. 43), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    