Номер 3, страница 268 - гдз по физике 10 класс учебник Грачев, Погожев

Авторы: Грачев А. В., Погожев В. А., Салецкий А. М., Боков П. Ю.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2011 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: бирюзовый изображена солнечная система со всеми планетами
ISBN: 978-5-09-091742-1
Популярные ГДЗ в 10 классе
Вопросы. Параграф 47. Теплоёмкость тела. Удельная и молярная теплоёмкости вещества. Глава 7. Основы молекулярно-кинетической теории и термодинамики. Молекулярная физика и термодинамика - номер 3, страница 268.
№3 (с. 268)
Условие. №3 (с. 268)
скриншот условия

3. Сформулируйте названия шагов, используемых при решении задач на установление теплового равновесия.
Решение. №3 (с. 268)
Решение задач на установление теплового равновесия, как правило, включает следующие последовательные шаги:
1. Анализ физической системы и начальных условий. На этом шаге определяются все тела, участвующие в теплообмене, их массы, начальные температуры, агрегатные состояния и тепловые характеристики (удельная теплоемкость, удельная теплота плавления/парообразования).
2. Определение процессов и направления теплопередачи. Устанавливается, какие тела отдают энергию (охлаждаются, кристаллизуются, конденсируются), а какие получают (нагреваются, плавятся, испаряются). Делается предположение о конечном состоянии системы.
3. Составление уравнения теплового баланса. На основе закона сохранения энергии записывается уравнение, согласно которому в изолированной системе количество теплоты, отданное более нагретыми телами, равно количеству теплоты, полученному более холодными телами: $Q_{отданное} = Q_{полученное}$. Альтернативная форма записи: $\sum Q_i = 0$.
4. Запись явных выражений для количеств теплоты. Каждое количество теплоты ($Q$) в уравнении баланса выражается через соответствующие физические величины с помощью формул: для нагревания/охлаждения $Q = cm(t_{конечная} - t_{начальная})$, для плавления/кристаллизации $Q = \pm \lambda m$, для парообразования/конденсации $Q = \pm Lm$.
5. Решение алгебраического уравнения. Полученные выражения подставляются в уравнение теплового баланса, после чего решается итоговое уравнение относительно искомой величины (чаще всего — конечной температуры).
6. Анализ и проверка полученного результата. Проверяется физическая состоятельность найденного решения. Например, конечная температура должна находиться в диапазоне между начальными температурами тел. Если результат нереалистичен, необходимо пересмотреть предположения, сделанные на шаге 2 (например, о конечном агрегатном состоянии).
Ответ: Шаги для решения задач на установление теплового равновесия: анализ системы и начальных условий; определение процессов теплопередачи; составление уравнения теплового баланса; запись выражений для количеств теплоты; решение уравнения; анализ и проверка результата.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 268 к учебнику серии алгоритм успеха 2011 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 268), авторов: Грачев (Александр Васильевич), Погожев (Владимир Александрович), Салецкий (Александр Михайлович), Боков (Павел Юрьевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.