Номер 2, страница 158 - гдз по физике 10 класс учебник Кабардин, Орлов

Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Кабардин О. Ф., Орлов В. А., Эвенчик Э. Е., Шамаш С. Я., Шефер Н. И., Кабардина С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-088063-3

Раздел II. Молекулярная физика. Глава 2. Основы молекулярно-кинетической теории. Параграф 28. Свойства поверхности жидкостей. Темы докладов - номер 2, страница 158.

№2 (с. 158)
Условие. №2 (с. 158)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 158, номер 2, Условие

2. Значение поверхностного натяжения в жизни животных и насекомых.

Решение. №2 (с. 158)

2. Значение поверхностного натяжения в жизни животных и насекомых.

Поверхностное натяжение — это физическое явление, возникающее на границе раздела фаз, например, жидкости и газа. Оно обусловлено силами взаимного притяжения между молекулами жидкости. Эти силы приводят к тому, что жидкость стремится сократить площадь своей поверхности до минимума, и на этой поверхности образуется подобие тонкой, упругой пленки. Это свойство воды и других жидкостей имеет огромное значение для многих биологических процессов и для выживания различных видов животных и насекомых.

Примеры в жизни насекомых:

  • Передвижение по воде. Классическим примером являются клопы-водомерки. Эти насекомые способны скользить и бегать по поверхности воды, не проваливаясь. Их лапки покрыты множеством тончайших гидрофобных (водоотталкивающих) волосков, которые не смачиваются водой. Благодаря этому вес насекомого распределяется по большой площади, и сила тяжести уравновешивается силой поверхностного натяжения. Условие, при котором насекомое удерживается на поверхности, можно упрощенно записать как $m g \le \sigma L$, где $\text{m}$ — масса насекомого, $\text{g}$ — ускорение свободного падения, $\sigma$ — коэффициент поверхностного натяжения воды, а $\text{L}$ — общая длина контура соприкосновения лапок с водой.
  • Дыхание. Личинки многих комаров, обитая в воде, дышат атмосферным воздухом. Они подвешиваются к поверхностной пленке воды с помощью специальной дыхательной трубки (сифона). Силы поверхностного натяжения удерживают личинку в этом положении, позволяя ей дышать. Другой пример — паук-серебрянка, который строит под водой из паутины воздушный колокол. Он приносит с поверхности пузырьки воздуха, которые благодаря поверхностному натяжению сливаются в один большой пузырь под куполом, создавая подводный дом с запасом кислорода.
  • Размножение. Некоторые насекомые откладывают яйца непосредственно на поверхность воды. Поверхностное натяжение удерживает кладку на плаву, создавая своего рода "плот".

Примеры в жизни других животных:

  • Птицы. Водоплавающие птицы (утки, лебеди, гуси) постоянно смазывают свои перья жировым секретом из копчиковой железы. Это вещество делает оперение гидрофобным. В результате высокого поверхностного натяжения вода не смачивает перья, а собирается в капли и скатывается с них. Это позволяет птицам оставаться сухими, сохранять теплоизолирующую воздушную прослойку и не терять плавучесть.
  • Млекопитающие. Поверхностное натяжение играет критически важную роль в процессе дыхания у млекопитающих. Внутренняя поверхность легочных альвеол, где происходит газообмен, покрыта тонким слоем жидкости. Силы поверхностного натяжения этой жидкости стремятся схлопнуть (слипнуться) альвеолы, что сделало бы процесс дыхания чрезвычайно трудным и энергозатратным. Для предотвращения этого специальные клетки легких вырабатывают сурфактант — вещество, которое в десятки раз снижает поверхностное натяжение альвеолярной жидкости. Это позволяет легким легко расправляться при вдохе. Недостаток сурфактанта у новорожденных детей приводит к тяжелому состоянию — респираторному дистресс-синдрому.
  • Амфибии и рептилии. Знаменитая ящерица василиск способна бегать по поверхности воды. Хотя основной вклад в этот процесс вносит сила реакции воды от быстрых ударов лап, поверхностное натяжение также оказывает некоторую поддержку, особенно для молодых и легких особей. У амфибий, которые дышат через кожу (например, лягушки), поверхностное натяжение помогает удерживать на теле тонкую пленку влаги, необходимую для газообмена.
  • Биологические процессы на клеточном уровне. Внутри организма поверхностное натяжение влияет на форму клеток и органелл. Например, капли жира в цитоплазме принимают сферическую форму, так как сфера имеет минимальную площадь поверхности при заданном объеме, что энергетически выгодно. Также поверхностное натяжение в совокупности со смачиванием лежит в основе капиллярных явлений, которые важны для движения жидкостей (например, крови) по тончайшим сосудам-капиллярам.

Ответ: Поверхностное натяжение является ключевым физическим фактором, который животные и насекомые используют для выживания и адаптации к окружающей среде. Оно обеспечивает возможность передвижения по воде (водомерки), дыхания под водой (личинки комаров), сохранения тепла и плавучести (водоплавающие птицы), а также лежит в основе важнейших физиологических процессов, таких как легочное дыхание у млекопитающих (функционирование альвеол благодаря сурфактанту) и транспорт жидкостей в организме.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 158 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №2 (с. 158), авторов: Кабардин (Олег Фёдорович), Орлов (Владимир Алексеевич), Эвенчик (Эсфирь Ефимовна), Шамаш (Сергей Яковлевич), Шефер (Никодим Иванович), Кабардина (Светлана Ильинична), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.