Номер 5, страница 16 - гдз по физике 10 класс учебник Касьянов

Творческие задания. Параграф 6. Фундаментальные взаимодействия. 1. Физика в познании вещества, поля, пространства и времени. Введение - номер 5, страница 16.

Условие.

5. Какие аспекты вашей жизни опираются на модельные представления? Кто «придумывает» для вас эти модели?

Решение.

5. Какие аспекты вашей жизни опираются на модельные представления? Кто «придумывает» для вас эти модели?

Модельные представления являются неотъемлемой частью человеческой жизни и используются практически во всех её сферах для упрощения, понимания, анализа и прогнозирования реальности. Мы постоянно, часто даже не осознавая этого, взаимодействуем с различными моделями.

Аспекты жизни, которые опираются на модельные представления:

• Социальное взаимодействие. Наше поведение в обществе регулируется множеством моделей. Этикет — это модель вежливого поведения. Законы — это формальная модель правил, установленных в государстве. Социальные роли (ученик, учитель, родитель, друг) — это модели поведения, ожидаемые от человека в определённой ситуации.
• Образование и познание мира. Весь процесс обучения построен на использовании моделей. Глобус — это физическая модель Земли, а географическая карта — её графическая, двумерная модель. В физике мы изучаем модель атома, в химии — модели строения молекул, в биологии — модели экосистем. Все эти модели упрощают чрезвычайно сложные объекты и системы, делая их доступными для понимания.
• Планирование и принятие решений. Составляя расписание на день, мы создаём временную модель своей деятельности. Разрабатывая личный или семейный бюджет, мы используем финансовую модель для управления доходами и расходами. Прогноз погоды, на основе которого мы планируем свой день, является результатом работы сложнейших компьютерных климатических моделей.
• Использование технологий. Пользовательский интерфейс операционной системы на компьютере или смартфоне — это модель, которая скрывает от нас сложность внутренних процессов и позволяет легко взаимодействовать с устройством. Правила дорожного движения — это модель, организующая безопасное перемещение транспортных потоков.
• Мировоззрение. У каждого человека есть своя внутренняя «модель мира» — система представлений, убеждений и ценностей, которая помогает ему интерпретировать события и ориентироваться в жизни. Эта модель влияет на все наши решения и поступки.

Источники этих моделей, то есть те, кто их «придумывает», очень разнообразны:

• Общество и культура. Многие модели, особенно социальные (традиции, нормы морали, язык), формировались исторически на протяжении многих поколений. Они не имеют одного конкретного автора и передаются нам через воспитание, образование и социализацию.
• Научное сообщество. Учёные в разных областях знаний (физики, экономисты, социологи) целенаправленно создают и совершенствуют модели для описания и объяснения явлений природы и общества. Эти модели проверяются экспериментально и постоянно уточняются.
• Государственные институты. Правительства и законодательные органы разрабатывают правовые и административные модели (конституцию, законы, кодексы), которые регулируют жизнь в стране.
• Специалисты и профессионалы. Инженеры создают технические модели (чертежи, 3D-модели), архитекторы — модели зданий, врачи используют модели человеческого организма для диагностики и лечения, маркетологи создают модели потребительского поведения.
• Мы сами. На основе полученной извне информации и личного опыта каждый из нас постоянно строит и корректирует свои собственные, внутренние (ментальные) модели реальности. Мы адаптируем существующие модели под себя и создаём новые для решения уникальных жизненных задач. Таким образом, мы являемся не только пользователями, но и создателями моделей.

Ответ:

Практически все аспекты нашей жизни опираются на модельные представления: от социальных моделей поведения (этикет, законы) и образовательных моделей (глобус, модель атома) до личного планирования (расписание, бюджет) и использования технологий (интерфейс смартфона). Эти модели создаются (или «придумываются») не одним источником, а многими: они формируются обществом и культурой на протяжении истории, целенаправленно разрабатываются учёными и специалистами (научные теории, технические чертежи), устанавливаются государством (законы), а также формируются и адаптируются каждым человеком индивидуально на основе его личного опыта и знаний.