Номер 12, страница 211 - гдз по физике 10 класс учебник Мякишев, Синяков

Вопросы. Параграф 2.14. Примеры решения задач. Глава 2. Законы механики Ньютона. Динамика - номер 12, страница 211.

Условие.

12. Люди каких профессий работают в Центре управления полётами (ЦУП)? Какими знаниями, умениями, способностями и качествами обладают люди этих профессий? Ответ представьте в виде таблицы.

Название профессииДолжностные обязанностиЗнанияУменияСпособности и качества

Где обучают этим профессиям?

Решение.

В Центре управления полётами (ЦУП) работает множество высококвалифицированных специалистов, чья совместная работа обеспечивает планирование, координацию и выполнение космических миссий. Ниже представлена таблица с описанием некоторых ключевых профессий, их обязанностей и требуемых качеств.

Название профессии	Должностные обязанности	Знания	Умения	Способности и качества
Руководитель полётов	Общее руководство миссией, принятие ключевых решений в штатных и нештатных ситуациях, координация работы всех групп специалистов, обеспечение безопасности экипажа.	Глубокие познания в динамике космического полёта, устройстве космического аппарата, правилах выполнения полёта, процедурах действий в аварийных ситуациях. Основы управления проектами.	Принятие решений в условиях дефицита времени и стресса, управление командой, чёткая и ясная коммуникация, анализ больших объемов информации.	Высочайшая ответственность, стрессоустойчивость, решительность, лидерские качества, стратегическое мышление, внимательность к деталям.
Инженер-баллистик	Расчёт траекторий движения космических аппаратов, планирование орбитальных манёвров (сближение, стыковка, коррекция орбиты, сход с орбиты), контроль навигационных параметров.	Небесная механика, динамика космического полёта, высшая математика, физика, программирование, теория управления.	Проведение сложных математических расчётов, работа со специализированным ПО для моделирования, анализ навигационных данных.	Аналитический склад ума, точность, скрупулёзность, способность концентрироваться на задаче, умение работать с абстрактными моделями.
Инженер по бортовым системам	Контроль состояния и функционирования конкретной системы корабля (например, системы жизнеобеспечения, энергоснабжения, терморегулирования), анализ телеметрической информации, диагностика сбоев.	Профильные инженерные дисциплины (электротехника, механика, теплофизика), доскональное знание устройства и принципов работы вверенной системы.	Анализ телеметрии, диагностика неисправностей, чтение технической документации и схем, разработка методик устранения неполадок.	Техническое мышление, внимательность к деталям, логика, способность сохранять спокойствие в критических ситуациях, командная работа.
Специалист по космической медицине (врач)	Мониторинг состояния здоровья членов экипажа в реальном времени, консультирование по медицинским вопросам, разработка программ физических тренировок и питания, контроль за радиационной обстановкой.	Медицина (физиология, кардиология, реаниматология), особенности влияния факторов космического полёта (невесомость, радиация) на организм человека, психология.	Анализ медицинских данных (ЭКГ, давление и др.), проведение дистанционных консультаций, оказание психологической поддержки.	Высокая врачебная квалификация, ответственность, эмпатия, хладнокровие, отличные коммуникативные навыки.

Где обучают этим профессиям?

Получить образование для работы в ракетно-космической отрасли можно в ведущих технических вузах. Основная подготовка инженеров для ЦУП ведётся в следующих учебных заведениях России:

- Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана (МГТУ им. Н. Э. Баумана) на факультетах «Специальное машиностроение» и «Информатика и системы управления».

- Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) (МАИ), особенно институты «Авиационная и ракетно-космическая техника» и «Системы управления, информатика и электроэнергетика».

- Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва.

- Военно-космическая академия имени А. Ф. Можайского в Санкт-Петербурге (для военнослужащих).

- Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (МГУ), где на факультетах механики и математики, физическом и факультете космических исследований можно получить фундаментальные знания, необходимые для баллистиков и исследователей.
Специалисты по космической медицине, как правило, получают высшее медицинское образование (например, в Первом МГМУ им. И. М. Сеченова), а затем проходят дополнительную подготовку и специализацию в Институте медико-биологических проблем РАН (ИМБП РАН).

Ответ: В Центре управления полетами (ЦУП) работают специалисты различных профессий, ключевыми из которых являются руководитель полётов, инженер-баллистик, инженер по бортовым системам и специалист по космической медицине. Эти люди обладают глубокими техническими и специальными знаниями, умениями принимать решения в критических ситуациях, а также такими качествами, как высочайшая ответственность, стрессоустойчивость и аналитический склад ума. Подготовку таких специалистов ведут ведущие технические и медицинские университеты, в частности МГТУ им. Н.Э. Баумана, МАИ, Самарский университет и ИМБП РАН.